2020版高考语文加练半小时基础突破基础组合练33.docx

基础组合练33一、语言文字运用1在下列句子的空缺处依次填入词语，最恰当的一组是()(1)当汤触及舌尖，略带苦涩，含入口中，滋味_，“岩韵”这种大红袍茶的特征彻底彰显出来。(2)对于本质上不同的事物，应该_对待，不应该混为一谈。(3)马三立的孙子马小川说：“我们是相声世家，我的相声兴趣应该是_熏出来的。”A淳厚个别耳濡目染B醇厚个别耳闻目睹C醇厚各别耳濡目染D淳厚各别耳闻目睹2下列各句中，没有语病的一项是()A“四大名著”不适合孩子阅读的观点自提出后，社会各界反应强烈，不少专家认为，与其限制孩子读什么书，不如教会他们如何读书。B未来中国楼市调控政策应继续促进房屋回归居住属性为着眼点，建成长效机制，调动存量资源，提高存量资源的利用效率。C“文化营销”是当前的一个潮流，但企业应该注重文化与产品的和谐共处，切忌不要只顾利益，而生硬地把文化嫁接到产品中。D习近平指出，办好我国高等教育，必须坚持党的领导，牢牢掌握党对高校工作的领导权，使高校成为坚持党的领导的坚强阵地。3下列对联中，适合悬挂在岳阳楼的一组是()南极潇湘千里月北通巫峡万重山百代题诗至崔李一楼抗势压江湖吴楚乾坤天下句江湖廊庙古人情词赋千秋唯一序江山万里独斯楼ABCD3在下面一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是()中国人吃早饭的习惯，始于两千多年前的汉代。此后，华夏大部分地区，大都实行早午晚三餐制，利于生活也利于生产。_，_，_，_，_，_，一样样精致的茶点，被一双双灵巧的手赋予生命。一日之计在于晨，在“民以食为天”的传统中国，早餐早已成为一种特有的文化载体了。在广州，早餐享受的就是过程，师傅为准备一份点心可能需要忙碌整整3个小时现代城市里，早餐的首要需求就是简单快捷天津人最懂得这一点不是所有早餐都以快取胜尽管一日三餐，几乎成为人类共同的饮食制度，同样的饭食在中国却变幻出不同的生活节奏，塑造出各异的人生感受煎饼果子，外柔内脆，鲜香兼备，享受它只需要两分钟ABCD5下列诗句中，与下图漫画的情境最吻合的一项是()A月上柳梢头，人约黄昏后。B今夜故人来不来，教人立尽梧桐影。C深林人不知，明月来相照。D今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？二、古代文化常识6下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A“封禅”是中国古代帝王祭祀天地的大典。“封”一般指在泰山祭天，“禅”一般指在泰山下的梁父山祭地。B“假”“领”“行”“权”“摄”“典”等在古代都表示代理官职的意思。C“茂材”，又作“茂才”，西汉时原作“秀才”，到东汉时因避光武帝刘秀的讳而改为“茂才”。D冠，即弱冠，古代男子到了20岁要行冠礼，即戴上表示已成人的帽子，以示成年，但体犹未壮，还比较年少，故称弱冠。7下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A庶吉士，其名称源自书经立政篇中“庶常吉士”之意。它是中国明、清两朝时翰林院内的短期职位。从通过科举考试中进士的人当中选择有潜质者担任，为皇帝近臣，负责起草诏书，有为皇帝讲解经籍等责，是明朝内阁辅臣的重要来源之一。B言官又称谏官，职在讽议左右，以匡人君。监察方式主要是谏诤封驳、审核诏令奏章。统治者既然把特权赋予言官，也就会对言官的政治素质提出特别的要求。C字，古人幼时取字，成人命名，字和名有意义上的联系。字是为了便于他人称谓。对平辈或尊辈称字是出于礼貌和尊敬。D“肉袒”是去衣露体，表示愿受责罚，一般是去请罪或者向人道歉的时候做出的行为。8下列关于文化常识的解说，不正确的一项是()A舍，古时行军以三十里为一舍，如退避三舍；军队住一宿也叫舍。B出，常常指官员离开家居地出任某个官职或京官外调为地方官员。C甲子是天干地支纪时循环中的第一个。古人创设十二天干、十地支，彼此两相组合用于纪时，六十为一轮回，用以记年、月、日、时。D墓志铭一般由志和铭两部分组成。志多用散文，记叙死者世系、名字、爵位及生平事迹等；铭多用韵文，表示对死者的悼念和赞颂。三、名句名篇默写9补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)君子之德风，_，草上之风必偃。(论语颜渊)(2)蟹六跪而二螯，_，用心躁也。(荀子劝学)(3)_，柳暗花明又一村。(陆游游山西村)(4)_，忽复乘舟梦日边。(李白行路难)(5)同是天涯沦落人，_。(白居易琵琶行)(6)_，只是朱颜改。(李煜虞美人)(7)盖将自其变者而观之，_。(苏轼赤壁赋)(8)不怨天，不尤人，_。(论语宪问)10补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)常有高猿长啸，_，空谷传响。(郦道元三峡)(2)了却君王天下事，_。(辛弃疾破阵子)(3)_，用之不竭，是造物者之无尽藏也。(苏轼赤壁赋)(4)飞湍瀑流争喧豗，_。(李白蜀道难)(5)岂无山歌与村笛？_。(白居易琵琶行)(6)_，众人匹之，不亦悲乎！(庄子逍遥游)(7)_，纫秋兰以为佩。(屈原离骚)(8)历览前贤国与家，_。(李商隐咏史)汉字之间的“婚姻”故事都说汉语是极其精致的语言，而咱们的汉字，同样也是内涵丰富的，稍加拆分，趣味当即跃然纸上。又和又双：我们两个的结合，是正宗的好事成双呀！口和乞吃：“乞”我的命真好呀！自从被“口”看上后，我就衣食无忧啦！不和用甭：“用”我原来是很大气的，谁有需要就拿我去“用”吧！可与“不”结合后，传染到了小家子气，从此只会喊“甭想吧你”。不和好孬：原来谁见我都喊“好”，自从我和“不”结合后，人们都说我怕老婆是孬种。分和贝贫：“贝”我原来是个有钱人，可娶了“分”之后，家产被分给了七大姑八大姨。难怪有人说男人越娶越穷呀！门和才闭：我未婚时可有“才”了，但自从把“门”接回家后，我都没话语权了，它老让我闭嘴！口和少吵：我以为嫁给“少”，我这多口舌的命运会有所转变，谁知道结果却是整天吵闹着过日子。分和山岔：常言说得好，嫁鸡随鸡、嫁山随山。“分”跟随我发展山林事业该多好呀！但在发家致富的道路上，我们的意见分岔啦！对和心怼：想想反正都把我爱的“心”娶回家了，不再需要恋爱时的浪漫了，结果却导致互相怨恨。看样子，婚姻更需要经营啊！答案精析1C醇厚：(气味、滋味等)纯正浓厚；亦用于人的品质或风俗，此时同“淳厚”。淳厚：品质风俗质朴敦厚。个别：单个儿，各个，极少数，少有。如，个别现象、个别处理等。各别：各不相同，有分别；别致，新奇特别(含贬义)。如，各别对待、样式很各别等。耳濡目染：形容见得多听得多了之后，无形之中受到影响。耳闻目睹：亲耳听见，亲眼看见。2DA项中途易辙，应把“自”提到句首。B项应在“促进房屋回归居住属性为着眼点”前面加上介词“以”。C项不合逻辑，可去掉“切忌”或“不要”。3A写的是黄鹤楼，写的是滕王阁。4B语段的整体结构为“总分总”式，由古到今，分说部分先说“简单快捷”，再说“享受过程”；另外，要注意各句之间前后衔接和照应。5BA项“柳梢”与画面中的树不吻合。C项“深林”指茂密的树林，而画面中只有三棵树。D项根据“月明”“人尽望”和“秋思”可知，诗句写的是中秋的圆月，而画面中是弯月。从画面中的弯月、人站立的姿态、树下人的影子可知，B项与漫画的情境最吻合。6BB项“典”是“掌管”的意思，没有“代理官职”的意思。7CC项“幼时取字，成人命名”错。古人幼时命名，成人后取字。8CC项“十二天干、十地支”错，应是“十天干、十二地支”。9(1)