20182019初二物理第三章第一节温度（含解析）

2019-2019初二物理-第三章-第一节-温度（含解析）一、单选题1.南极的最低气温可达90，科考队员要测量南极的气温，应选用（）物质水银煤油酒精水凝固点（）38.8301170A.体温计B.酒精温度计C.煤油温度计D.水银温度计2.发烧病人量体温，示数为39.5，没有甩就用它给另一患者量体温，示数也为39.5，那么这位患者的体温 （ ） A.肯定是39.5B.可能高于39.5C.可能低于39.5D.肯定低于39.53.同一个物体的温度可以利用摄氏温标表示为20，用热力学温标表示为293K那么，当自来水的温度升高1时，用热力学温标表示这一温度的升高，下列说法中正确的是（） A.温度升高大于1KB.温度升高等于1KC.温度升高小于1KD.无法确定升高的值与1K大小的关系4.常用温度计的测量准确度（分度值）是1，而体温计的准确度可达0.1，体温计精度高的主要原因是（ ） A.体温计测量范围小B.体温计玻璃泡上方有一段弯曲且特别细的缩口C.体温计玻璃管的内径很细，其容积比玻璃泡的要小得多D.体温计的外形特殊，玻璃管的一边凸起有放大作用5.如图所示四种测量水温的方法，其中正确的是（） A.B.C.D.6.下列关于温度计的说法中正确的是（） A.温度计都是利用液体热胀冷缩的原理制成的B.常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒署表C.液体温度计只能测量液体的温度D.温度计内径越粗，测量就越准确7.给体温计消毒，下列哪种方法是可行的（） A.放入沸水中煮B.放人温水中泡C.用酒精棉花擦洗D.在酒精灯上烧8.以下是小安同学对某些物理量的估测，与实际情况最为接近的是（） A.正常体温约为22B.体重约为500NC.身高约为160mmD.正常步行的速度约为10m/s9.关于温度计的使用，下列说法中正确的是( ) A.将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，甚至接触容器底部B.温度计插入后，迅速地将其取出，然后读数C.读数时，视线与温度计中液柱的上表面相平D.以上说法都不对二、多选题10.（多选）下列说法正确的是（ ） A.使用温度计首先看清它的量程B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体后就可以读数了C.体温计的玻璃泡和直管之间的管做得很细D.读数时视线要与温度计中的液柱的液面相平11.关于体温计和实验室温度计的异同点，下面哪种说法正确（） A.体温计示数的准确程度比实验室温度计要高B.体温计玻璃管的内径有一弯曲处特别细，实验室用温度计没有C.体温计可以离开被测物体测量，实验室用温度计也可以离开被测物体测量D.体温计可以用力甩动使水银回到玻璃泡中，实验室用温度计不能用力甩12.下列说法正确的是（） A.使用温度计首先看清它的量程B.温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体后就可以读数了C.体温计的玻璃泡和直管之间的管做得很细D.读数时视线要与温度计中的液柱的液面相平13.在防范甲型H1N1流感疫情中，医务人员发挥了重要作用，他们工作时所采取的许多措施和用到的器械中，包含着许多物理知识，下列有关解释中正确的是（） A.体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的密度很大B.牙医借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面C.喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味，是分子的扩散现象D.夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦14.自制温度计时，在一定范围内，应该（ ） A.把温度计的玻璃泡做得相对大一些B.把温度计的玻璃泡做得相对小一些C.把温度计的内径做得相对粗一些D.温度计的内径做得相对细一些三、填空题15.家庭和实验室里常用的温度计是根据液体_的性质制成的 16.普通温度计是用来测量物体温度的，它是利用_的原理制成的如图所示，甲、乙、丙三支温度计的读数分别为，甲：_，乙：_，丙：_17.常用温度计是用_的特性来测量温度的；_温度把冰水混合物的温度规定为0度，把_温度规定为100度，在0度和100度之间100等分，每一等分叫13读作_ 18.如图所示的温度计的示数为_.19.使用温度计测量液体温度一般的过程是：“估、选、放、等、读、取”“估”就是估计被测液体温度；“选”就是选择合适的温度计；“放”就是让温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中；“等”就是让玻璃泡与被测液体充分接触一会；“读”就是读取数据；“取”就是把温度计从被测液体中取出对于“放”你认为图中A、B、C、D正确的是_；对于“读”你认为图中（1）、（2）、（3）正确的是_；图中甲的示数为_、乙的示数为_20.如图所示，用体温计测量体温，该体温计的分度值是_.体温计的示数是_四、解答题21.用一支刻度均匀，但读数不准的温度计来测量物体的温度时，测量值偏高0.5，当该物体的温度降低10后，再用温度计来测量物体的温度时却偏低0.5 将该物体的温度继续降低10，此时用温度计来测量时，测量值将偏高或偏低多少？用这个温度计分别测量标准大气压下的冰水混合物和沸水温度，两者的示数相差多少？ 22.1个标准大气压下，一支不准的温度计放在冰水混合物中，读数为4，放在标准大气压下沸水中读数为96，若此温度计放在温水中读数为38，则此温水的实际温度是多少？ 五、实验探究题23.如图，是某同学用体温计测热水温度（70左右）的示意图请你指出他在实验中的错误： （1）_； （2）_； （3）_ 六、综合题24.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱 （1）将此装置的圆形烧瓶放进热水中，弯管中的一段液柱会向_移动；（填“左”或“右”） （2）这个温度计是根据气体_的性质来测量温度的 25.有一支刻度均匀但读数不准确的温度计，放在冰水混合物中的示数为5，放在一标准大气压下的沸水中示数为95，求： （1）此温度计1格代表的实际温度为_ （2）当把它放在热水中示数为59，计算出热水的实际温度？ （3）此温度计上有一个测量值正好等于实际值，这个值是_ 答案解析部分一、单选题1.【答案】B 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：由于水银的凝固点是39，所以体温计和水银温度计不可以测出南极的温度；煤油的凝固点也高于90，所以不能使用；酒精的凝固点是117，低于南极的最低温度，所以可以使用；故选B【分析】要使温度计能测量较低的温度，那么内部物质的凝固点得小于当地的温度，结合各物质的凝固点进行分析2.【答案】C 【考点】液体温度计的构造与工作原理，体温计的使用及其读数 【解析】【分析】体温计也是根据液体的热胀冷缩来工作的，使用前必须甩一甩，它可以离开人体读数；当体温计的温度是39.5，没甩就测量患者时，若患者的体温高于此示数，温度计的示数会继续上升；显示患者的体温，若患者的体温低于或者等于此温度，示数不变，仍然为39.5。故C【点评】如果第二次被测人的温度高于或等于第一次时，体温计的示数升高，结果准确；相反如果第二次被测人的温度低于第一次时，体温计的示数就不准确。3.【答案】B 【考点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【解答】解：摄氏温度的0与热力学温度的273K相同，但它们的温差是相等的，即摄氏温标与热力学温标的温差是相同的，当自来水的温度升高1时，水的热力学温度升高了1K故选B【分析】本题考查了摄氏温标与热力学温标间的关系，摄氏温标与热力学温标的温差是相同的4.【答案】C 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：体温计和常用温度计相比，前者内径很细，而下端的玻璃泡则很大，使得有微小的温度变化，即吸引很少的热量，管中水银上升的高度会非常明显，所以可以测量的更为精密 故选C【分析】体温计比常用的温度计测量精度高，即分度值小，只有0.1；而常用的温度计的分度值是1可以从体温计的构造上进行分析5.【答案】C 【考点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【解答】在使用温度计测量液体温度时，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁，所以选项A、B、D错误，选项C正确故选C【分析】在使用温度计测量液体温度时，正确的方法是：测量前估计被测物体的温度，选择合适的温度计，明确温度计的量程和分度值；测量时温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中； 不要碰到容器底或容器壁；温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平6.【答案】B 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：A、常用温度计都是利用液体的热胀冷缩制成的，电子温度计不是利用液体的热胀冷缩的原理制造的，故A错误；B、常用温度计按用途可分为实验用温度计、医用温度计和寒署表，故B正确；C、常用温度计都是液体温度计，即可以测量气体、液体的温度，也可以测量固体的温度，故C错误；D、玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果温度计内径越细，上升的刻度越多，越灵敏，越准确，故D错误故选B【分析】（1）液体温度计是根据液体热胀冷缩的性质制成的；玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏，越准确；（2）常用的温度计有体温计、寒暑表、实验室温度计7.【答案】C 【考点】体温计的使用及其读数 【解析】【分析】本题主要考查对于体温计工作原理、量程的了解以及如何正确使用温度计的方法体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩，其量程是3542【解答】A、体温计的工作原理是利用了液体的热胀冷缩，其量程为3542由于沸水的温度为100，超出了温度计的量程，所以选项A不正确；B、因为温水的温度只有二三十度，起不到消毒的作用故B不正确；C、用酒精棉花擦洗，既不会损坏温度计又能起到消毒作用故C正确；D、酒精灯火焰的温度超出了体温计的量程，所以选项D不符合题意故选C【点评】本题的解题关键是了解体温计的量程和使用方法8.【答案】B 【考点】温度 【解析】【解答】解：A、正常情况下，人的体温在37左右，变化幅度很小此选项不符合实际；B、中学生的质量在50kg左右，受到的重力大约为G=mg=50kg10N/kg=500N左右此选项符合实际；C、成年人的身高在170cm左右，中学生的身高接近成年人，在160cm=1600mm左右此选项不符合实际；D、人正常步行的速度在4km/h=4m/s1.1m/s左右此选项不符合实际故选B【分析】此题考查对生活中常见物理量的估测，结合对生活的了解和对物理单位的认识，找出符合实际的选项即可9.【答案】D 【考点】温度 【解析】将温度计的玻璃泡全部浸入被测液体中，不能呢个碰到杯底或杯壁，A错温度计插入后，带示数稳定后，不能离开被测液体读数，B错读数时，视线与温度计中液柱的凹面相平，C错。所以选D二、多选题10.【答案】ACD 【考点】温度 【解析】【解答】解：A、使用温度计之前，首先要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置此选项正确； B、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数此选项错误；C、体温计的玻璃泡和直管之间有很细的细管，即缩口此选项正确；D、使用温度计测液体温度读数时，视线要与液柱的上表面相平，不能仰视或俯视此选项正确故选ACD【分析】（1）在使用温度计测量液体温度之前，要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置，被测温度不能超过温度计的量程；（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；（3）体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平11.【答案】A,B,D 【考点】温度，体温计的使用及其读数 【解析】【解答】A、体温计的分度值是0.1，实验用温度计的分度值是1，所以体温计示数的准确程度比实验室温度计要高，A符合题意；B、结构上：体温计有缩口，实验用温度计没有，B符合题意；C、体温计可以离开被测物体读数，实验用温度计不能离开被测物体读数。C不符合题意；D、使用前：体温计要甩一甩，实验用温度计不能甩，D符合题意。故答案为：ABD.【分析】本题考查了学生对体温计的使用方法和结构的掌握，注意与实验室用温度计一起比较记忆，理解两者的区别和联系.12.【答案】A,C,D 【考点】温度，体温计的使用及其读数 【解析】【解答】解：A、使用温度计之前，首先要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置此选项正确；B、温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数此选项错误；C、体温计的玻璃泡和直管之间有很细的细管，即缩口此选项正确；D、使用温度计测液体温度读数时，视线要与液柱的上表面相平，不能仰视或俯视此选项正确故选ACD【分析】（1）在使用温度计测量液体温度之前，要明确温度计的量程、分度值和零刻度线的位置，被测温度不能超过温度计的量程；（2）温度计玻璃泡浸入被测液体后要稍候一会儿，待温度计的示数稳定后再读数；（3）体温计的玻璃泡和直玻璃管之间有很细的细管，即缩口，当体温计离开人体时，水银会在缩口处断开（4）读数时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平13.【答案】B,C,D 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：A、体温计用水银做测温液体，主要是因为水银的比热容小故A错误B、平面镜最重要的应用就是平面镜成像，牙医就是借助平面镜成像的特点看清牙齿的背面的故B正确C、因为一切物质的分子都在不停的做无规则运动，所以喷洒消毒液后，能闻到消毒液气味故C正确D、增大接触面的粗糙程度可以增大摩擦，夹消毒棉的镊子头部刻有花纹，是为了增大摩擦故D正确故选B、C、D【分析】（1）水银的比热容小，热胀冷缩的效果明显；（2）平面镜的应用：成像和改变光路；（3）扩散现象是指不同物质相互接触时彼此进入对方的现象（4）增大摩擦力的方法：增大压力和增大接触面的粗糙程度14.【答案】AD 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：（1）玻璃泡中的液体升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；（2）玻璃泡容积越大，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，灵敏度更高、准确程度更高所以为了提高温度计的准确程度，玻璃泡的容积做大一些，玻璃管内径做细一些 故选AD【分析】液体温度计是根据液体的热胀冷缩性质制成的，玻璃泡中的液体遇热膨胀时，会在玻璃管中上升，升高相同的温度，体积膨胀相同，如果管越细，上升的刻度越多，越灵敏；增大玻璃泡的容积，温度变化量相同时，液体总体积的变化量会更大，表现在毛细管中会更明显，会影响灵敏度三、填空题15.【答案】热胀冷缩 【考点】液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：我们常用的温度计是液体温度计，液体受热以后，体积膨胀，液柱会沿着细玻璃管上升；液体遇冷以后，体积缩小，液柱会沿着细玻璃管下降，液柱的高低变化与温度有关，我们就是以此来测量温度的，所以液体温度计就是根据液体热胀冷缩的原理制成的；故答案为：热胀冷缩【分析】液体温度计的原理是根据液体的热胀冷缩的性质制成的16.【答案】液体热胀冷缩；35；36.5；22 【考点】温度，液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】普通温度计里面一般是液体的，是利用液体的热胀冷缩的原理制成的；温度计甲分度值为1，读取35；乙温度计的分度值为0.1，读取：36.5；丙温度计的分度值为1，液柱的上面对应的示数小于下面的示数，说明丙温度计示数在0以下，读作-22 。【分析】液体温度计的原理 温度计的读数17.【答案】液体热胀冷缩；摄氏；1标准大气压下沸水；零下3摄氏度（或负3摄氏度） 【考点】温度，液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】解：一般液体都具备热胀冷缩的性质，常用温度计就是利用这一特性制作的；记录温度的方法包括摄氏温度、华氏温度、开氏温度等，最常用的是摄氏温度，即把冰水混合物的温度规定为0度，把1标准大气压下沸水的温度规定为100度，再将其分成100等份，每份就是1；“3”表示温度在零下，可以读作“零下3摄氏度”或“负3摄氏度” 故答案为：液体热胀冷缩，摄氏，1标准大气压下沸水，零下3摄氏度（或负3摄氏度）【分析】了解常用温度计的制作原理，知道摄氏温度是如何规定的，并学会正确测量和读取温度值，是此题考查的主要内容18.【答案】66 【考点】温度及温度计的使用与读数，液体温度计的构造与工作原理 【解析】【解答】温度计的原理是根据液体的热胀冷缩性质制成的，要弄清楚温度计的量程和分度值再去读数.温度计一个大格表示10，里面有10个小格，因此它的分度值为1.因此它的读数为60+6=66；【分析】本题考查了学生对温度计读数的掌握，根据量程和分度值，正确读数.19.【答案】B；（2）；36；-14 【考点】温度 【解析】【解答】解：（1）A、温度计的玻璃泡接触了烧杯侧壁故A错误；B、温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，但没有接触容器底或容器壁故B正确；C、温度计的玻璃泡接触了烧杯底部故C错误；D、温度计的玻璃泡未与被测液体接触故D错误故选B（2）读取温度计示数时，视线与温度计中的液柱上表面相平，不能仰视或俯视正确的是（2）；（3）由图知：温度计上10之间有10个小格，所以一个小格代表的温度是1，即此温度计的分度值为1；甲温度计的液柱在零刻度线的上方，该温度计的示数是36；乙温度计的液柱在零刻度线的下方，该温度计的示数是14故答案为：B；（2）；36；14【分析】（1）使用温度计测量液体温度时，要使温度计的玻璃泡与被测液体充分接触，不要接触容器底或容器壁（2）在使用温度计时玻璃泡要继续留在被测液体中，视线与温度计中的液柱上表面相平（3）温度计的读数要先弄清楚其量程和分度值，分度值为1，注意液柱是在零刻度线的上方还是下方可根据这两点读出此温度计的示数20.【答案】0.1；37.8 【考点】体温计的使用及其读数 【解析】【解答】如图所示的体温计1被分成10等份，分度值是0.1，对应的读数为37.8.故答案为：0.1；37.8.【分析】体温计分度值是指每个最小格所表示的温度，可以看1之间有多少小格，就可计算出每个小格所代表的温度，也就是分度值，然后根据分度值和液面的具体位置读出温度值四、解答题21.【答案】解：由题意知，实际温度变化10，温度计的示数变化比实际温度的变化偏多0.5+0.5=1； 则此温度计上的温度变化为10+1=11；由于温度计刻度均匀，当温度再继续降低10，温度计的示数变化仍为11，比实际温度多降低了1，所以，此时测量值比此时的实际温度偏低：0.5+1=1.5；1标准大气压下沸水的温度和冰水混合物的温度之间为100，所以该温度计的示数之差为 100=110答：将该物体的温度继续降低10C，此时用温度计来测量时，测量值将低1.5C；用这个温度计分别测量标准大气压下的冰水混合物和沸水温度，两者的示数差是110 【考点】温度及温度计的使用与读数 【解析】【分析】根据实际温度变化10，判断出温度计的示数变化情况，从而得出测量值的误差情况； 沸水的温度和冰水混合物的温度差为100，判断出温度计的示数差22.【答案】解：题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4，1标准大气压沸水的温度是96，中间是100个小格，则一个小格表示的温度为1； 用它测得某液体的温度为38时，液体的实际温度1（38+4）+0=42答：温水的实际温度是42 【考点】温度 【解析】【分析】1标准大气压下水的沸点为100，冰水混合物的温度为0，100和0之间有100等份，每一份代表1；（1）而题目中温度计测量冰水混合物体的温度是4，1标准大气压沸水的温度是96，中间是100个小