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文档简介
在左表中找出5的倍数,并做上记号。,与同学说一说哪些数是5的倍数,它们有什么特征。,在下面数中圈出5的倍数。,28,45,53,80,75,34,89,95,在左表中找出2的倍数,并做上记号,说一说这些数有什么特征。,在下面数按要求填入圈内。,28,40,10,84,78,90,35,40,55,10,95,90,哪些数既是2的倍数,又是5的倍数?,40,10,90,食品店运来85个面包,如果每2个装一袋,能正好装完吗?如果每5个面包装一袋,能正好装完吗?为什么?,数学游戏,在左表中找出3的倍数,并做上记号。,观察3的倍数,你发现了什么?与同学说一说。,观察3的倍数,你发现了什么?与同学说一说。,观察3的倍数,你发现了什么?与同学说一说。,你发现的规律对三位数成立吗?找几个数来检验一下。,观察3的倍数,你发现了什么?与同学说一说。,如果一个数各位上的数的和是3的倍数,那么这个数就是3的倍数。,在下面数中圈出3的倍数。,28,45,53,87,36,65,79,48,选出两个数字组成一个两位数,分别满足下面的条件。,(1)是3的倍数。,(2)同时是2和3的倍数。,(3)同时是3和5的倍数。,(4)同时是2、3、5的倍数。,在下表中找出9的倍数,并涂上颜色。,(1)观察9的倍数,它们有什么特征。,(2)这些数的排列有什么特征?与同学说说你的想法。,(3)如果把左表扩充到200,并找出99后面是
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