建设有中国特色的社会主义理论.ppt

学校:江苏省宝应县范水高级中学 主备:王健 贵阳论坛 ,建设中国特色社会主义理论,邓小平理论； 江泽民“三个代表”；,建设中国特色社会主义理论,酝酿； 开始； 发展；,第一框,第二框,第三框,中共十二大、十三大；,（一）酝酿阶段：,1、背景：（结合第1段分析）,1）“文革”后，百废待兴，中国人民急切地期待着中国迅速摆脱困境，迈开大步前进。,2）左倾错误继续；,3）邓小平的指导；,（一）酝酿阶段：,2、酝酿： 3、宣言书： 4、开端：,关于真理标准问题的讨论。,解放思想，实事求是，团结一致向前看。,十一届三中全会的召开。,关于真理标准问题的讨论,思考：为什么要开展关于真理标 准问题讨论？,针对“两个凡是”的错误方针。,“两个凡是”,凡是毛主席作出的决策，我们都坚决拥护； 凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。,关于真理标准问题的讨论,思考：为什么要开展关于真理标 准问题讨论？,针对“两个凡是”的错误方针。,再思考：当时主要领导人提出的 “两个凡是”所反映的实质？,“文革”的“左”倾错误的继续。,（了解一下）关于真理标准问题的讨论,内容：肯定了“实践是检验真理的唯一标准” 否定了“两个凡是”的错误观点 重新确立了实事求是的马克思主义思想路线；,意义：打破了长期以来的个人崇拜和教条主义的缚； 这是一次深刻的思想解放运动，为党的十一届三中全会的召开奠定了思想基础；,巩固：关于真理标准问题的讨论是一次深刻的思想解放运动，这里的“思想解放”指的是（ ） A.纠正了“文革”以来的“左”倾错误 B.打破了个人崇拜和教条主义的思想束缚 C.为十一届三中全会的召开奠定了思想基础 D.重新确立了实事求是的思想路线,解放思想，实事求是，团结一致向前看,历史意义：,1）成为开辟新时期新道路的宣言书 2）成为中共十一届三中全会的主题报告 3）标志着邓小平理论开始形成,十一届三中全会的召开,1978年，北京。,1）内容： 思想路线；政治路线； 组织路线；伟大决策； 其他内容；,十一届三中全会的召开,1978年，北京。,2）意义： 新道路； 新理论； 新时期；,总结,关于真理标准问题的讨论,十一届 三中全会,伟大的 历史性转折,奠定 思想基础,实现,（二）开始阶段：,1、中共十二大（1982年）； 2、中共十三大（1987年）；,提出了建设中国特色社会主义理论；,第一次对建设中国特色社会主义理论的主要内容作了系统概括。,（二）发展阶段：,1、背景： 20世纪90年代初，国际政治风云变幻，中国的改革开放事业进入一个关键时期。,东欧剧变，苏联解体,（二）发展阶段：,2、表现： 1）邓小平南方谈话； 2）中共十四大； 3）中共十五大；,1）邓小平南方谈话；,回顾所学知识，结合教材68页相关内容。 思考：邓小平南方谈话回答了哪些重大问题？,A、关于党的基本路线； B、关于中国改革开放的步伐； C、关于判断事物的标准； D、关于计划经济与市场经济 的关系； E、关于社会主义本质； F、关于发展问题。,“和平与发展是当今时代的主题”,“科学技术是第一生产力”,“贫穷不是社会主义”,改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，大胆地闯,计划多一点还是市场多一点，不是社会主义与资本主义的本质区别。计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场。计划和市场都是经济手段,社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。,“不管白猫黑猫,捉住老鼠就是好猫。”,“我是中国人民的儿子，我深情地爱着我的祖国和人们”,小平语录摘选,1）邓小平南方谈话；,南方谈话有何历史意义？,是把改革开放和现代化建设推向新阶段的又一个解放思想、实事求是的宣言书。,2）中共十四大；,确立了邓小平理论在全党的指导地位。 明确经济体制改革的目标。 建立社会主义市场经济体制。,以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。,思考：如何理解以邓小平南方谈话和中共十四大为标志，邓小平理论形成了一个完整的体系。,联系书本第69页。 它从中国社会主义建设的实际出发，坚持解放思想、实事求是，坚持科学社会主义理论和实践的基本成果，抓住“什么是社会主义，怎样建设社会主义”这个根本问题，深刻揭示了社会主义的本质，把对社会主义的认识提高到新的科学水平，形成了建设中国特色社会主义理论的科学体系。,3）中共十五大；,首次使用“邓小平理论”概念。 规定邓小平理论是党的行动指南。,邯郸信息港 石家庄二手网 ,总结：归纳邓小平理论的形成过程。,1）酝酿；2）宣言书；3）开端； 4）理论提出； 5）基本形成； 6）成熟并形成体系； 7）比较完整的科学体系； 8）写入党章；,探究：什么是邓小平理论？,它是马克思列宁主义同中国实际和时代特征相结合的第二次历史性飞跃的理论成果； 是中国共产党、中国人民实践经验与集体智慧的结晶； 是马克思主义在中国发展的新阶段。,【补充知识】邓小平理论的主要内容有哪些？,建设有中国特色的社会主义,社会主义初级阶段,解放 生产力,改革,和平与发展,坚持四项基本原则,“三步走”战略,坚持中共的 领导核心,必须依靠广大工人、农民、知识分子，必须依靠人民的团结，必须依靠全体社会主义劳动者，拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者的最广泛的统一战线,一国两制,邓小平文选第二卷,只有解放思想，坚持实事求是，一切从实际出发，理论联系 实际，我们的社会主义现代化建设才能顺利进行，我们党的马列主义、毛泽东思想的理论也才能顺利发展。,思考探究：邓小平理论的精髓：,解放思想、实事求是,马克思主义的精髓是：,具体问题具体分析,毛泽东思想的精髓是：,实事求是、群众路线、独立自主,探究：邓小平理论的历史地位？,A、是开创和引领中国特色社会主义事业不断前进的旗帜。,B、是指导中国人民在改革开放中胜利实现社会主义现代化的伟大旗帜。,C、是马克思主义同中国实际相结合第二次历史性飞跃的理论成果。,D、是当代中华民族的强大的精神支柱。,二、“三个代表”重要思想的提出；,1、背景： 世纪之交，中国的改革开放和社会主义现代化建设事业进入关键时期。,2、条件： 基于国内外形势； 中国共产党肩负的历史任务及其自身建设实际的清醒认识和准确把握。,二、“三个代表”重要思想的提出；,3、提出：2000年江泽民为代表的中共第三代领导集体。,4、内容：,中国共产党必须始终 *代表中国先进生产力的发展要求； *代表中国先进文化的前进方向； *代表中国最广大人民的根本利益。,代表“最广大人民的根本利益”是本质和归宿。,代表“先进生产力的发展要求”是基础和根本。,代表“先进文化的前进方向”是灵魂和先导。,思考：江泽民“三个代表”重要思想之间是何关系？,特点：解放思想、实事求是、与时俱进,中共十六大将“三个代表”确立为中共的指导思想,在党的“十六大”上，胡锦涛当选总书记。,二、“三个代表”重要思想的提出；,6、地位： 1）是对马克思主义、毛泽东思想 和邓小平理论的继承和发展； 2）反映了当代世界和中国的发展变化对中国共产党和国家工作的新要求； 3）是在新时期加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器； 4）是中国共产党集体智慧的结晶，是党必须长期坚持的指导思想。,二、“三个代表”重要思想的提出；,7、意义： 1）是马克思主义基本原理同中国具体实际相结合产生的第三大理论成果。 2）是实现全面建设 小康社会宏伟目标的 根本指针。,巩固练习： 1、确立毛泽东领导地位是在 ，确立毛泽东思想为党的指导思想是在 ； 2、形成以邓小平为核心的第二代领导集体是在 ，确立邓小平理论为党的指导思想是在 ； 3、以江泽民为核心的领导集体开始形成于 ，确立江泽民“三个代表”思想为党的指导思想是在 。,遵义会议,中共七大,十一届三中全会,中共十五大,十四大,中共十六大,4、科学地回答中国革命道路问题和中国社会主义改造和建设中的是 ；回答什么是社会主义、怎样建设社会主义的是 ； 进一步回答什么是社会主义、怎样建设社会主义，创造性地回答建设一个什么样的党、怎样