北京市师范大学附属中学2017_2018学年八年级物理下学期期中试题（含解析）.docx

北京师大附中2017-2018学年下学期初中八年级物理下学期期中考试试卷一、单项选择题1.在国际单位制中，压强的单位是A.牛顿B.帕斯卡C.米秒D.千克米3【答案】B【解析】【分析】在国际单位制中，压强的单位是帕斯卡，简称帕，符号为Pa【详解】A.牛顿是力的国际单位；故A错误；B.帕斯卡是压强的国际单位，简称帕，符号为Pa；故B正确；C.m/s是速度的国际单位；故C错误；D.千克/m3是密度的国际单位；故D错误。故选B.2.下面几个关于力的说法，正确的是A.两个物体不接触就不会发生力的作用。B.发生力的作用时两物体都要受到力的作用C.单独一个物体也能产生力的作用。D.没有施力物体，物体也能受到力的作用。【答案】B【解析】【分析】力是物体间的相互作用，力不能离开施力物体和受力物体独立存在根据物体的位置关系，力可分为接触力与非接触力两种【详解】A.有力作用的两物体间既可以直接接触，也可以不直接接触，故A错误。B.力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体，受力物体同时也是施力物体，故B正确。C.力不能离开施力物体和受力物体而单独存在，单独一个物体不会产生力的作用，故C错误。D.力是两物体间的相互作用，没有施力物体就不会有力产生，物体不会受力，故D错误。故选：B。3.如图所示的实例中，目的是为了减小摩擦的是A.用力握紧球拍B.瓶盖上刻有纹线C.旱冰鞋下装有滚轮D.汽车轮胎上有凸起的条纹【答案】C【解析】【分析】（1）增大摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力（2）减小摩擦力的方法：在接触面粗糙程度一定时，通过减小压力来减小摩擦力；在压力一定时，通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦力；使接触面脱离；用滚动摩擦代替滑动摩擦【详解】A.用力握紧球拍，是在接触面粗糙程度一定时，通过增大压力来增大摩擦力；故A不合题意。B.瓶盖上刻有纹线，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故B不合题意。C.旱冰鞋下装有滚轮，是用滚动代替滑动来减小摩擦力。故C符合题意。D.汽车轮胎上有凸起的条纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。故D不合题意。故选：C。4.下列实例中，所采取的措施属于减小压强的是A.滑冰运动员穿的冰刀下面很窄B.滑雪运动员穿的滑雪板很长很宽C.吸管的一端做成斜面状D.用来给墙壁打孔的风镐做的很尖【答案】B【解析】分析：增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强；减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强。解答：A、滑冰运动员穿的冰刀下面很窄，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；B、滑雪运动员穿的滑雪板很长很宽，是在压力一定时，增大受力面积来减小压强，符合题意；C、吸管的一端做成斜面状，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意；D、用来给墙壁打孔的风镐做的很尖，是在压力一定时，减小受力面积来增大压强，不符合题意。故选：B。【点睛】知道压强大小的影响因素，掌握增大和减小压强的方法，并能在生活中加以应用，体现了理论和实践相结合，物理就在我们的身边，物理知识是从实际中来的，又要应用到实际中去。在生活与自然中有许多现象都与物理有关，仔细观察，认真思考，可以加深对物理概念的理解，培养联系实际的能力。5.子弹脱离枪膛后，能继续在空中飞行，是因为A.子弹受火药的推力B.子弹具有惯性C.子弹受重力作用D.子弹受惯性力作用【答案】B【解析】【分析】子弹脱离枪膛后，能继续在空中飞行是因为子弹具有惯性【详解】扣动扳机后，子弹受火药的推力获得了速度，脱离枪膛后，由于惯性保持一定的速度而在空中飞行。故选：B。6.汽车在水平公路上匀速直线行驶，下列各对力中是平衡力的是A.汽车受到的牵引力和汽车受到的重力B.汽车受到的重力和汽车对路面的压力C.汽车受到的牵引力和路面对汽车的阻力D.汽车对路面的压力和路面对汽车的支持力【答案】C【解析】【分析】要判断是否为平衡力，首先对物体进行受力分析，然后根据二力平衡的条件：大小相等，方向相反，作用在同一直线上，作用在同一个物体上【详解】A.汽车受到的牵引力和重力，方向不在同一直线上，不符合题意；B.汽车的重力和车对路面的压力，不是同一受力物体，不符合题意；C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力，符合二力平衡的条件，符合题意；D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力，受力物体不一致，不符合题意；故选C.7.下列四个生活实例中，其中有一个实例中力的作用效果与其他三个不同，它是A.把橡皮泥捏成不同造型B.进站的火车受阻力缓缓停下C.苹果受重力竖直下落D.用力把铅球推出【答案】A【解析】解答：A把橡皮泥捏成不同造型，属于力改变物体的形状；B.进站的火车受阻力缓缓停下，速度在减小、C苹果受重力竖直下落，在重力作用下，速度越来越快、D用力把铅球推出，铅球在重力作用下，运动速度和运动方向都在发生改变，；三者都属于力改变物体的运动状态。所以答案为A。8.对于液体压强，下列说法正确的是A.液体只对容器的底有压强B.液体的重力、体积越大，液体压强越大C.液体的密度越大，液体的压强越大D.同一种液体的压强只跟深度成正比【答案】D【解析】解答：由于液体具有流动性，液体对容器底和容器侧壁都有压强，所以选项A的说法不正确。液体的压强只与液体的深度和密度有关，所以选项B的说法不正确。不同种液体的压强不仅与液体的密度有关，还与液体的深度有关，所以选项C的说法不正确。同一种液体的压强只跟深度成正比，所以选项D的说法正确。故选D.点睛：由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关9.“春分”是二十四节气之一，在每年农历二月十五日前后（公历大约为3月20-21日期间），春秋繁露阴阳出入上下篇说：“春分者，阴阳相半也，故昼夜均而寒暑平。”春分是玩竖蛋游戏的最佳时光，故有“春分到，蛋儿俏”的说法。如图所示当鸡蛋在水平桌面上竖起静止时，下列说法中正确的是A.鸡蛋的重力和鸡蛋对桌面的压力是一对平衡力B.鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力C.鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力是一对平衡力D.桌子受到的压力和桌子受到的支持力是一对平衡力【答案】B【解析】解答：二力平衡的条件是：大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，四个条件缺一不可A.鸡蛋的重力作用在鸡蛋上，鸡蛋对桌面的压力作用在桌面上，二力方向相同、作用在两个物体上，不符合二力平衡条件，不是一对平衡力，故A错误；B.鸡蛋的重力和桌面对鸡蛋的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，符合二力平衡的条件，是一对平衡力，故B正确；C.鸡蛋对桌面的压力和桌面对鸡蛋的支持力，两个力作用在两个物体上，是一对相互作用力，故C错误；D.桌子受到鸡蛋的压力、地面的支持力和重力的作用；桌子受到的压力和桌子受到的支持力，它们的大小不相等，不是一对平衡力，故D错误。10.如图所示的实例中，不是利用连通器原理工作的是A.活塞式抽水机B.锅炉水位计C.茶壶D.船闸【答案】A【解析】活塞式抽水机是利用大气压来工作的，与连通器无关，故A符合题意为答案。锅炉水位计是利用连通器的原理制成的，故B不符合题意。茶壶的壶嘴与壶身连通，上端开口，是一个连通器，故C不符合题意。船闸的上游阀门打开时，上游和闸室构成连通器。下游阀门打开时，下游和闸室构成连通器。故D不符合题意。11.1648年，帕斯卡做了一个著名的实验。如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在二楼的阳台上在细管里倒水，结果只用几杯水就把木桶撑裂了。该实验说明影响水产生压强大小的因素是A.水的体积B.水的深度C.木桶的容积D.木桶的底面积【答案】B【解析】【分析】从筒裂这个现象可以看出倒入的几杯水使水桶受到的压强产生了很大的变化，然后再将倒入这几杯水造成的变化与液体压强的特点联系起来进行分析即可得到答案【详解】倒入几杯水后，水的质量虽然变化，由于是一根细管，所以倒入几杯水后，细管中水的深度增加的很多，根据液体压强的特点可知：液体压强随着深度的增加而增大，所以这一实验表明的是影响液体内部压强大小的因素是液体的深度。故选B.12.沙滩上留有大人和小孩深浅相同大小不同的两对脚印，如图所示，则下列说法中正确的是A.大人对沙滩的压力大，压强大B.小孩对沙滩的压力小，压强小C.两个人对沙滩的压力相同D.两个人对沙滩的压强相同【答案】D【解析】【分析】垂直作用在物体表面上的力叫压力物体在单位面积上受到的压力叫压强压强的大小从压力产生的作用效果分析【详解】脚印的深浅相同，说明压力产生的效果相同，所以对地面的压强一样大。压强相同的情况下，大脚印的面积大，小脚印的面积小，根据压强的定义式，对沙滩的压力表示为，可知大脚印对沙滩的压力大。故选：D。13.端午节赛龙舟时，如图所示，全体划桨手在鼓声的号令下有节奏地齐向后划水，龙舟就快速前进。则下列说法中正确的是A.桨对水的力小于水对桨的力B.龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性C.龙舟冲过终点后减速滑行时所受力的合力为零D.使龙舟快速前进的施力物体是桨【答案】B【解析】划龙舟时，浆对水的力与水对浆的力是一对相互作用力，相互作用力大小相等，A说法错误；物体保持运动不变的性质叫做惯性，龙舟冲过终点后不能立即停下来是由于它具有惯性，B说法正确；龙舟冲过终点后减速滑行时，运动状态发生改变，受到非平衡力的作用，故所受的合力不为零，C说法错误；力的作用是相互的，划龙舟为了使龙舟前进，运动员通过浆对水施加一个向后的力，水反作用与浆一个向前的力，故使龙舟快速前进的施力物体是水，D说法错误；答案选B。14.在物理教学研讨会上，王老师用自制教具演示了如下实验：将一只去盖、去底的饮料瓶的瓶口朝下，把乒乓球(直径略大于瓶口直径)放入瓶内并注水，看到有少量水从瓶口流出，此时乒乓球静止，如图所示。然后用手堵住瓶口后，乒乓球由静止开始上浮。以下分析正确的是A.图中乒乓球静止时没有受到浮力作用B.图中乒乓球静止时受到的支持力与受到的重力平衡C.乒乓球上浮过程中，受到的浮力等于受到的重力D.乒乓球上浮过程中，受到的浮力始终不变【答案】A【解析】解答：A、图中乒乓球静止时，球的下方没有水，所以不受浮力作用，A正确；B、乒乓球静止时，受重力、水的压力和支持力，在这三个力的作用下处于平衡状态，B错误；C、乒乓球上浮过程中，受到的浮力大于重力，C错误；D、乒乓球浸没在水中时，受到浮力不变，当乒乓球开始露出水面时，V排减小，由F浮=水gV排可知，浮力减小，D错误。所以选A。15.2014年，我国的327号潜艇在完成一次水下巡航任务时，遇到海水密度突然变小的密度跃层，潜艇突然迅速下沉，发生了危险的“掉深”现象。艇长王红理命令立即向潜艇内的水柜充气，全舰官兵密切配合，3分钟后潜艇“掉深”停止，度过险情。在此过程中，下列说法正确的是A.潜艇遇到海水密度交小的海水跃层前后，所受到的浮力不变B.潜艇因“掉深”而下沉时，浮力等于潜艇的重力C.向潜艇中的水柜充气是为了增大潜艇的浮力D.向潜艇中的水柜充气是为了排出水仓内的海水减小潜艇的重力【答案】D【解析】解答：AB、“掉深”是由于潜艇遇到密度突然减小的海水，由于潜艇排开海水的体积不变，根据阿基米德原理可知，潜艇受到的浮力变小，小于潜艇的重力，则潜艇会突然急剧下沉的一种现象；故AB错误；CD、根据物体的浮沉条件可知，为了上浮，应使重力小于浮力，所以应迅速“打开应急高压气阀门”，“向所有水柜供气”是为了排出水仓中的水，使潜艇重力减小，阻止潜艇下沉；故C错误，D正确。二、多项选则题16.关于压力和压强下列正确的是A.物体的重力越大，对支持面的压力一定越大B.压力的方向总是竖直向上的C.压力的方向总是垂直于接触面D.压力大压强不一定大【答案】CD【解析】【分析】（1）压力是垂直压在物体表面上的力，重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下当把物体放在水平地面上时，对地面的压力F是由重力引起的，F=G，即此时的支持力等于重力，即支持力越大（2）压强的大小与压力和受力面积有关；【详解】A.自由放置在水面地面上的物体对地面的压力是由于重力而产生的，但有时压力的大小不一定与重力有关，例如压在竖直墙面上的物体对墙的压力，此时的压力与重力无关，故A错误；B.压力的方向与受力面垂直，重力的方向总是竖直向下，故B错误；C.据上面的分析可知，压力的方向一定与支持面垂直，故C正确；D.压强的大小与压力大小和受力面积有关，压力大的，由于受力面积不确定，所以压强大小无法判断，则压力大压强不一定大，故D正确；故选CD.17.如图所示的四个实例中，为了增大压强的是A.安全锤的锤头做得很尖B.注射器针头做得很尖C.切蛋器状有很细的钢丝D.大型平板车装有很多轮子【答案】ABC【解析】【分析】（1）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关（2）增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强（3）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强【详解】A.安全锤的锤头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A符合题意；B.注射器针头做的很尖，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故B符合题意；C.切蛋器装有很细的钢丝，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C符合题意；D.大型平板车装有很多轮子，是在压力一定时，通过增大受力面积来减小压强，故D不合题意。故选：ABC。18.下列关于运动和力的说法中正确的是A.将铁锤柄在石墩上撞击几下，松动的锤头就紧套在锤柄上，这是利用了锤头的惯性B.竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中受到的合力方向竖直向上C.踢出去的足球还能在水平地面上继续运动，是因为足球具有惯性D.物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用【答案】ACD【解析】【分析】（1）惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，任何物体都有惯性；（2）掌握运动和力的关系：力是改变物体运动状态的原因，物体不受力或受平衡力，将保持静止状态或匀速直线运动状态；物体运动状态改变，则受非平衡力【详解】A.将锤柄在石墩上撞击时，锤柄停止，松动的锤头由于惯性仍保持原来的运动状态，所以套在锤柄上，A正确；B.竖直向上抛出后的排球，在空中向上运动的过程中只受重力作用，方向竖直向下，B错误；C.踢出去的足球由于惯性还能在水平地面上继续运动，C正确；D.力是改变物体运动状态的原因，物体的运动状态发生改变，该物体一定受到力的作用，D正确。故选ACD.19.如图所示的是探究阻力对物体运动影响的实验。下列说法中正确的是A.三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑B.实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短C.在毛巾表面小车速度减小得最快D.实验表明力是使物体运动的原因【答案】ABC【解析】【分析】A、探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同；BC、根据实验现象分析；D、力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因【详解】A.探究阻力对物体运动影响的实验时，要控制小车滑到水平面时的速度相同，故三次实验要让同一小车从同一斜面的同一高度由静止自由下滑，故A正确；B.毛巾、棉布、木板对小车的阻力逐渐变小，运动的距离变小，故实验表明小车所受阻力越大，滑行距离越短，故B正确；C.在毛巾表面小车运动的距离最短，因初速度相同，故速度减小得最快，故C正确；D.力是改变物体运动状态的原因，而不是使物体运动的原因，根据牛顿第一定律，物体的运动不需要力去维持，故D错误。故选ABC.三、填空题20.当物体发生_或发生_改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。【答案】(1).形变(2).运动状态【解析】【分析】力的作用效果：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状【详解】当物体运动状态发生改变或物体形状发生改变时，也就是力产生效果时，可以判断物体受到了力的作用。21.物体由于地球的_而受到的力叫重力。重力的方向是_。【答案】(1).吸引(2).竖直向下【解析】【分析】由于地球的吸引而使物体受到重力作用，物体所受重力的方向总是竖直向下的【详解】重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，它不是地球对物体的吸引力，而是由于吸引而产生的一种使物体受到的力；重力的方向总是竖直向下的。22.增大有益摩擦的方法：增大物体间的_；增加接触表面的_。【答案】(1).压力(2).粗糙程度【解析】【分析】摩擦力大小的因素：压力的大小和接触面的粗糙程度。压力越大，接触面的粗糙程度越大，摩擦力越大。【详解】增大摩擦的方法：增大压力，增大接触面的粗糙程度。23.跑动中的人开始向前运动，脚被绊停止，而身体具有_，要保持向前的运动状态，继续向前运动，所以人向前摔倒。【答案】惯性【解析】【分析】惯性是物体保持原来运动状态不变的性质。【详解】跑动中的人是向前运动的，脚被绊时，脚突然静止了，但人的上身由于惯性要继续保持原来的运动状态向前运动，所以人向前摔倒。24.流体流速越大的位置压强越_。【答案】小【解析】【分析】流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小。【详解】在流体中,流速越大的位置压强越小。25.上端开口、下端连通的容器叫做连通器。连通器的特点：连通器里装_，当液体_时，连通器各部分中的液面总是_的。【答案】(1).同种液体(2).不流动(静止)(3).相平【解析】【分析】连通器是指上端开口，下端相连通的容器，静止在连通器中的同种液体，各部分直接与大气接触的液面总在同一水平面上。【详解】连通器的特点：连通器里装有同种液体，当液体不流动时，连通器各部分中的液面总是相平的。26.如图所示，竖直放置的一容器，甲、乙端封闭。丙端开口向上，容器中注入水后如图。水中在同一水平线上的a、b、c三点的压强分别为、，那么这三个点压强的大小关系是_。【答案】相等【解析】【分析】从图中可以看出水中在同一水平线上，所以三个点到液面的距离相等，根据公式p=gh可求a、b、c三点的压强【详解】因为三个点a、b、c到液面的距离相等,根据公式p=gh可知三个点水产生的压强相等,即pa=pb=pc.四、实验题27.在探究影响压力作用效果的因素有关的实验中：(1)实验时通过观察泡沫塑料_，显示压力作用的效果；(2)比较甲、乙，说明压力的作用效果与_有关；(3)比较乙、丙，说明压力的作用效果与_有关；(4)为了表示压力的作用效果引入了_概念。【答案】(1).凹陷程度(2).压力大小(3).受力面积(4).压强【解析】【分析】（1）压力作用效果用物体形变大小来反映，这是转换法的应用（2）（3）压力作用效果跟压力大小和受力面积大小有关在压力一定时，受力面积越小，压力作用效果越明显；在受力面积一定时，压力越大，压力作用效果越明显（4）为了表示压力的作用效果引入了压强概念【详解】(1)实验时通过观察泡沫塑料凹陷程度，显示压力作用的效果，这是转换法的应用；(2)比较甲、乙可以看出，受力面积相同，压力不同，作用效果不同，因此说明压力的作用效果与压力大小有关；(3)比较乙、丙可以看出，压力相同，受力面积不同，作用效果不同，因此说明压力的作用效果与受力面积大小有关；(4)为了表示压力的作用效果引入了压强的概念,压强就等于压力与受力面积的比值,其公式为p=.28.如图所示为测量大气压的空盒式气压计。小明爬山时，携带该气压计从山脚到达海拔1200m山顶的过程中，气压计的示数A.减小B.增大C.不变D.先减小后增大【答案】A【解析】小明爬山时，携带该气压计从山脚到达海拔1200m山顶的过程中，由于大气压随高度增加而减小，所以气压计的示数减小。故选A。29.如图所示，是中国科技馆的“球吸”展项。不吹风时，两球静止。当风自下而上吹向两球中间时，两球会相互靠拢，出现“球吸”现象。针对这一现象下列说法不正确的是A.两球相互靠拢说明两球受到力的作用B.两球相互靠拢说明两球中间的气流流速大、压强小C.由于“球吸”现象的存在，乘客必须站在安全线外候车D.由于水流与气流不同，所以两艘舰船可以并肩高速航行【答案】D【解析】【分析】流体压强，流速大的地方压强小【详解】AB、把两个气球悬挂起来，向气球的中间吹气，两气球中间气体的流速大，压强小，观察到的现象是两气球在压强差的作用下，向中间靠拢，故AB正确。不符合题意；C.“球吸”现象是由于流速大的地方压强小，当人离列车太近时，高速列车行驶过程中，使人和列车之间的空气流动速度很大，压强很小，人外侧的压强大于内侧压强，人在内外压强差的作用下，被压向列车出现事故，故C正确。不符合题意；D.当两艘船并排航行时，两船之间的水流速度大，压强小，两船外侧水流速度小，压强大，形成向里的压力差，使两船相互靠拢，故两艘舰船不可以并肩高速航行，故D错误。符合题意；故选D.30.小明用如图甲所示的微小压强计探究水的内部压强与探头的方位是否有关。微小压强计的探头自然放置时，U形管中两侧液面等高。小明将探头放入水中，进行的实验操作如图乙所示。(1)小明在此实验中每次将探头放入水中同一深度，实验过程中采用的研究方法是_。(选填选项前的字母，只有一个选项正确)A.等效法B.控制变量法C.理想实验法(2)小明得到的实验结论是：水内部的压强与探头方位_。(选填选项前的字母，只有一个选项正确)A.有关B.无关【答案】(1).B(2).B【解析】【分析】（1）探究有多个变化因素的问题时，控制别的因素，只让一个因素变化，用到控制变量法；（2）液体内部朝各个方向都有压强，在同一深度，液体向各个方向的压强相等【详解】(1)在探究有多个变化因素的问题时，只让其中一个因素发生变化，保持其它因素不变，这种方法叫控制变量法；故选B；(2)金属盒距液面的距离相同时，只改变金属盒的方向，U形管两边液柱的高度差不变，因此同种液体，同一深度，液体向各个方向的压强相等，水内部的压强与探头方位无关。故选B。31.淼淼在实验室做“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验。实验中记录的一部分信息如下：使物体在水平桌面上做直线运动，如图所示。水平桌面O点两侧粗糙程度不同，物体运动过程中始终受到沿水平方向5N的拉力F。物体经过M点开始计时，每经过相同时间，频闪相机会自动拍摄记录物体的位置（用虚线框表示），物体在MO段做匀速直线运动。关于物体的运动过程，下列说法中正确的是A.OQ段做匀速直线运动B.OQ段受到的摩擦力等于5NC.MN段受到的摩擦力等于5ND.MN段的速度等于OP段的平均速度【答案】C【解析】OQ段，经过相同时间，物体通过的路程不相同，所以物体不是做匀速直线运动，物体做加速运动，此时受到的拉力大于摩擦力，所以OQ段受到的摩擦力不等于5N，故选项AB不正确；MN段经过相同时间，物体通过的路程相同，所以物体是做匀速直线运动，物体处于平衡状态，受到的拉力等于摩擦力，故选项C正确；MN段与OP段的通过的路程相同，MN段所用时间长，MN段的速度小于OP段的平均速度，故选项D不正确；故选C。32.中国科技馆探索与发现A厅中有一个演示流体阻力与物体形状关系的实验展台，如如图甲所示,其示意简图如图乙所示。图乙是两个材质、光滑程度、最大截面和质量都相同但形状不同的物体A、B置于水槽中的情形，使用相同的钩码是为了保持对A、B两个物体的_相同。同时释放钩码，两物体会随之向左运动,通过比较_，可以比较水对两个形状不同的物体阻力