山西省忻州市高中生物第2章动物和人体生命活动的调节2.1神经系统的调节2测试题新人教版.doc_第1页
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文档简介

神经系统的调节(2)(总分73分)一选择题(每题2分,共38分)1将神经细胞置于相当于细胞外液的溶液(溶液S)中,可测得静息电位。给予细胞一个适宜的刺激,膜两侧出现一个暂时性的电位变化,这种膜电位变化。适当降低溶液S中的Na+浓度,测量该细胞的静息电位和动作电位,可观察到( )A静息电位值减小 B静息电位值增大C动作电位峰值升高 D动作电位峰值降低2某外伤病人,能说话能听懂别人讲话,不能写字能看书看报,那么受损的是( )AW区BV区CS区DH区3下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )A学习和记忆相互联系,不可分割B学习和记忆涉及脑内神经递质的作用,以及某些蛋白质的合成C记忆是将获得的经验进行贮存和再现D学习和记忆的中枢位于下丘脑4在一个以肌肉为效应器的反射弧中,如果传出神经受到损伤,而其他部分正常,感受器受到刺激后将表现为 ( )A既有感觉,又能运动B失去感觉,同时肌肉无收缩反应C有感觉,但肌肉无收缩反应D失去感受,但能运动5下列关于兴奋在神经元间的传递的叙述中,错误的是( )A只能从一个神经元的轴突传递到另一个神经元的细胞体或树突B兴奋到达突触小体时,突触小泡释放递质,递质进入突触间隙C递质到达突触后膜,可以引起突触后神经元的兴奋或抑制D依靠形成局部电流回路进行神经元间兴奋的传递6如果支配左腿的传入神经及中枢完整,而传出神经受损,那么该左腿会( ) A能运动,针刺有感觉 B不能运动,针刺有感觉 C能运动,针刺无感觉 D不能运动,针刺无感觉7神经冲动在神经元细胞间传递途径是( )突触小体 递质 突触间隙 突触后膜 轴突AB CD8脊髓从胸段折断的病人,出现大小便失禁的原因是( )A大小便活动不受脊髓控制B大脑不能控制脊髓的反射活动C脊髓内的相应结构失去反射功能D排尿、排便的信息不能传导到脊髓9人的手突然被针刺了一下,人体会( )A先感到疼痛,再缩手B先缩手,后感到疼痛C疼痛和缩手同时发生D只缩手,不会感到疼痛10某同学正在跑步,参与调节这一过程的神经结构有( )大脑皮层 小脑 下丘脑 脑干 脊髓ABCD11某同学利用电子显微镜观察了神经细胞的神经突触结构。下图是电子显微像片样图。关于此图的叙述正确是( )神经兴奋从A细胞向B细胞传递 神经兴奋从B细胞向A细胞传递 神经兴奋从B细胞向C细胞传递A、B、C间兴奋的传导是通过化学信号来完成的C处不能分泌递质ABCD12右图为膝跳反射的反射弧,下列关于该反射弧的叙述正确的 是( )A2是传出神经元,感受器产生的兴奋最终通过2传导到效应器B因为在3处兴奋只能单向传导,所以兴奋在反射弧中的传导是单向的C当1处受到损伤时,针刺6处仍会产生痛觉D如刺激4处,可在1和5处检测到电位变化13与人体高级神经中枢无直接联系的活动是 ( )A上自习课时边看书边记笔记 B上课时听到“起立”的声音就站立起来C叩击膝盖下面的韧带引起小腿抬起 D遇到多年不见的老朋友一时想不起对方的姓名14已知突触前神经元释放的某种递质可使突触后神经元兴奋,当完成一次兴奋传递后该种递质立即被分解。某种药物可以阻止该种递质的分解,这种药物的即时效应是( )A突触前神经元持续性兴奋 B突触后神经元持续性兴奋C突触前神经元持续性抑制 D突触后神经元持续性抑制15生活中存在以下现象:(1)婴幼儿经常尿床,但随着年龄的增长,这种现象会明显减少;(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明( )A婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓C无意识排尿不属于神经反射活动 D脊髓的生理活动依赖于大脑皮层的功能状态16刺激某一个神经元引起后一个神经元兴奋。当给予某种药物后,再刺激同一个神经元发现神经冲动的传递被阻断,但检测到突触间隙中神经递质的量与给予药物之前相同。这是由于该药物( )A抑制了突触小体中递质的合成B抑制了突触后膜的功能C与递质的化学结构完全相同D抑制了突触前膜递质的释放17-银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合;有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性,而乙酰胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此,-银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是( )A肌肉松弛、肌肉僵直 B肌肉僵直、肌肉松弛C肌肉松弛、肌肉松弛 D肌肉僵直、肌肉僵直18当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加,对此现象的分析,错误的是( )A这一反射过程需要大脑皮层的参与B这是一种反射活动,其效应器是唾液腺C酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌D这一过程中有“电-化学-电”信号的转化19.下列生理活动在突触小体不能发生的是:( )A.丙酮酸氧化分解 B.突触小泡与细胞膜融合C.突触前膜释放神经递质 D.完成“化学信号电信号”的转变二简答题20(每空2分,共10分)肌肉受到刺激会产生收缩,肌肉受刺激前后肌细胞膜内外的电位变化和神经纤维的电位变化一样。现取两个新鲜的神经一肌肉标本,将左侧标本的神经搭在右侧标本的肌肉上,此时神经纤维与肌肉细胞相连接(实验期间用生理盐水湿润标本),如图所示。图中、指的是神经纤维与肌细胞之间的接头,此接头与突触结构类似。刺激可引起右肌肉收缩,左肌肉也随之收缩。请回答:(1)、中能进行兴奋传递的是(填写标号);能进行兴奋传导的是填写标号)。(2)右肌肉兴奋时,其细胞膜内外形成的电流会对的神经纤维产生作用,从而引起的神经纤维兴奋。(3)直接刺激会引起收缩的肌肉是。21(共10分)据报道,当大脑里乙酰胆碱(Ach)浓度增高时,信息传递快,记忆增强,思维敏捷。下图为实验人员研究Ach浓度与反应时间关系的实验图:A处注入不同浓度的Ach,B处给予恒定刺激,C、D处分别为灵敏感应时间测量仪(轴突中已除去突触小泡)Ach浓度(molL-1)C处感受刺激时间(ms)D处感受刺激时间(ms)0.15.005.560.25.005.480.35.015.310.45.015.240.55.005.16(1)(每空1分)写出图中结构的名称_ _ _ _(2)(每空2分)下表为不同浓度Ach刺激下C、D两处感受信号所用的时间,请分析回答问题: C 处的数据说明了。D处的数据说明了 。(3)在轴突中除掉突触小泡的目的是 。22(每空1分,共8分)图1是当A接受一定强度刺激后引起 图1 图2F收缩过程的示意图。图2为图1中D结构的放大示意图。请回答:(1)图2的结构名称是 ,结构 的名称是 。(2)神经纤维B在A中的细小分枝叫做 。用针刺A时,引起F收缩的现象被称为 。针刺引起疼痛,产生痛觉的部位是 。(3)当兴奋在神经纤维B上传导时,兴奋部位的膜内外两侧电位呈 。(4)如果在图2中和的间隙处注射乙酰胆碱,处发生的变化是 (兴奋、抑制),原因是乙酰胆碱引起结构 变化。23. (每空1分,共7分) 用去除脑但保留脊髓的蛙(称脊蛙)为材料,进行反射活动实验。请回答与此有关的问题:(1)用针刺激脊蛙左后肢的趾部,可观察到该后肢出现收缩活动。该反射活动的感受器位于左后肢趾部的_中,神经中枢位于_中。(2)反射活动总是从感受器接受刺激开始到效应器产生反应结束,这一方向性是由_所决定的。(3)剪断支配脊蛙左后肢的传出神经(见右图),立即刺激A端_(能、不能)看到左后肢收缩活动;刺激B端_(能、不能)看到左后肢收缩活动。若刺激剪断处的某一端出现收缩活动,该活动_(能、不能)称为反射活动,主要原因是_。附加题:请结合所学知识及图中有关信息,回答动物生命活动调节相关的问题。甲(1)当神经细胞处于静息状态时,则细胞膜内的电位是_(正、负或零)电位。(2)在反射弧中,决定神经冲动单向传导的结构是_。神经冲动在离体神经纤维上以局部电流的方式双向传导,但在动物体内,神经冲动的传导方向是单向的,总是由胞体传向_。(3)若在甲图电极a的左侧给一适当刺激,此时a与b之间会产生电流,其最先的方向是_。(4)德国科学家Me

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