2017秋八年级语文上册第二单元5枣核习题苏教版.doc

枣核 1. 阅读下面的语段，完成（1）-（4）题。一位风烛残年的老人,看着不顾性命，莽撞行事的年轻人,摇了摇头,叹道:“我对你抱有殷切的希望,你却让我失望，你难道没有看出其中的蹊跷?这些乃是他们的故弄玄虚! 生命，是一场漫长的棋局。这盘棋没有猎猎西风， ，只有在取舍和进退中抉择。只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩地沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着地求索，前进，就能谱写人生最壮丽的强者之歌。”（1）请用正楷将语段中画线的词语工整地书写在“田”字格里。（2）请给语段中加点的字注上汉语拼音。 风烛残年（zh） 殷切（yn） 蹊跷（qio） 故弄玄虚（nng）（3）请在画线处补写恰当的语句，使它与上下文语意连贯，与前面的句子句式相同。示例：没有熊熊烽烟（没有四起狼烟、没有刀枪火箭）（4）语段中有一处语病，请找出来并加以修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）只有像棋中的小卒那样，勇往直前，毫不退缩地沿着沟沟坎坎的人生之路，艰难而执着地求索、前进，才能谱写人生最壮丽的强者之歌。2下列两组词语中，每组都有一个错别字，请找出并改正。（1）国藉 嫣红 圣诞 机械 精致匀称（2）蹊跷 小径 山坳 草苹 感慨良深（1）“藉”改为“籍 ” （2）“苹”改为“坪”3根据课文内容填空。(1)枣核通过写一位旧时同窗托“我”带几棵枣核，想在后花园试种的故事，表现了广大海外华人对故土的深切思念，赞颂中华民族是一个具有高度向心力和凝聚力的民族。全文洋溢着浓烈的思乡爱国之情。(2)枣核结构精巧，首先表现在用“枣核”巧设悬念，始终紧紧吸引着读者；其次在于用“枣核”作为贯穿全文的线索，它既是一条叙事线索，又是一条凝聚着浓浓乡情的感情线索。4阅读下面的语句，回答括号里的问题。(1)她托在掌心，像比珍珠玛瑙还贵重。(这句话运用了什么修辞手法？表明了什么？)运用了比喻的修辞手法表现了美籍华人对枣核的珍惜程度和得到枣核如获至宝的激动心情。 (2)她劈头就问我：“觉不觉得这花园有点家乡味道？”(“劈头”换成“突然”好不好？为什么？)不好；改为“突然”，问话就变成出人意料了，与人物此时的心情不一致，表达不准确。5综合性学习。 为了帮助同学们了解写钢笔字的知识，提高写钢笔字的水平，班上准备开展“走进硬笔(钢笔)书法”的主题活动，请你一起参加。(1)如果同学们推荐你为本次活动的策划人，你打算设计哪些活动项目？请仿照下面的示例写出两项，并说明活动目的。示例：项目：硬笔(钢笔)书法比赛。目的：激发同学们参与活动的热情，帮助同学们认真练字。项目一：硬笔(钢笔)书法知识讲座。目的一：明确硬笔(钢笔)书法的意义，了解硬笔(钢笔)书法的知识。项目二：名家硬笔(钢笔)书法作品鉴赏。目的二：欣赏和借鉴硬笔(钢笔)书法作品精华，激发同学们的练字兴趣。(2)为了帮助同学们明确练习硬笔(钢笔)书法的意义，营造人人参与活动的氛围，请你拟写两句内容相关、形式对称的话，作为宣传标语。示例一：练好钢笔书法，传承汉字文化。示例二：写漂亮字，做优秀人。(3)班上的王明同学是你的朋友，他平时不用心写钢笔字，字也写得不太好，看到你在比赛中获得一等奖，他祝贺你说：“你的字写得太漂亮了，要是我也能写得这么漂亮，那多好啊。”你听后可以这样说：“_”示例：谢谢你的赞扬，其实只要你用心写字，坚持练习，也能把字写好，到时候肯定比我的字更漂亮。 家乡的泥土怡韬慧家客厅摆设了一个非常显眼的祖先台，旁边有一个锈迹斑斑的铁罐子。我心想可能是哪一位祖先的骨灰，想问问慧的父母，但怕太造次没有问出口。一天，我和慧的父母聊天闲话家常。突然，慧父将祖先台上的铁罐子双手捧下，他的神情是虔诚专注的，动作是小心翼翼的。然后，他走到我身边坐下，打开盖子，将铁罐子里面的红色布片轻轻掀开，叫我闻闻是什么味道。慧母见状，笑骂道：“这个老头子，怎么说都改不了这一毛病，每次一看到福州人，就喜欢谈家史，好像整个福州就只有他家是数代出国的。”并伸手想把慧父手上的铁罐子拿走。“你懂什么？我说我的，你忙你的，别乱打岔，去，去，去你的厨房忙去。怡韬可是从来没听说过。”慧父把慧母的手推开，然后用眼光鼓励我闻闻看。看着老人家诚恳的目光，我对着铁罐子轻轻地吸了一口气，兴奋地说：“是泥土的味道，是我们福州独有的泥土味道。”然后，我对着那罐泥土忍不住又深深吸了几口气。“有眼光，有见识。”慧父竖起大拇指称赞了我之后，把铁罐子盖好，紧紧抱在怀里，自顾自地说起了几代人背井离乡的辛酸故事。“这罐泥土是我家的传家宝，也是全家人的护身符。我家以前太穷了，我爸爸刚两岁时，我爷爷走投无路去南洋行船谋生，其实就是卖猪仔到南洋。临启程前，我爷爷将一抔家乡泥土用红布包好后放进铁罐子随身携带。他背井离乡近20载，浪迹多个国家，怀里总是揣着这个装着家乡泥土的铁罐子。工作顺利时，他抱着它轻声呢喃；心情低潮或生病时，他就会把它打开，闻一闻家乡泥土的味道。据说，家乡泥土有许多不可思议的神奇功效。有一天他不幸遇到海难，同船员工将他的尸体捞上来时，他的双手还紧紧攥握着这个铁罐子。”晶莹的泪珠在老人家眼眶里滚动，随之慢慢滑下脸颊，滴落在他怀中的铁罐子上。他再一次将铁罐子捧起，用衣袖轻轻擦拭罐盖上的泪滴，然后打开，深情地闻了一下。“这装着家乡泥土的铁罐子是我爷爷留下的唯一遗物。”慧的父亲接着说：“他把它留给了我爸爸。我爸爸长大后也是一名南洋船工，天涯海角，无论走到世界任何地方，他的怀里也都揣着这罐家乡泥土。我在印尼出生，我爸爸临终前，将铁罐子留给了我，并交代我一定要带着它回到家乡。为了完成他的遗愿，我办理好后事后，随即和我弟弟一起回国。回到家乡后，我将它供奉在我家的祖先台上。”“慧出国时，我把它郑重交给慧。自从我来美国后，也像我爷爷和我爸爸一样，开心时抱着它，心情不好或生病时就打开它闻闻家乡泥土的味道。这罐家乡泥土从我爷爷传到慧的手中，共有四代人。我最大的心愿就是希望有一天慧的全家能够带着它一起回到家乡。”我明白老人家的心情和感受，他希望有朝一日子孙后代结束异国他乡的漂泊，将浪迹天涯的浮萍命运画上句号。这或许就是老人家整天吵着要回国的最主要原因之一吧。望着老人家和他怀中的铁罐子，我感触万分，漂泊在异国他乡曾遭受过的屈辱、挫折、失落、疲惫、无奈和无时无刻不在的乡愁一并涌上心头。我情不自禁地伸出双手，捧起这散发着芬芳馥郁的故园味道的家乡泥土的铁罐子，但这罐泥土太沉重，沉重得让我感到窒息和无奈，让我犹如虚脱般软弱无力。一抔毫不起眼的家乡泥土，历经了整个中华民族近代屈辱史，也见证了近代海外华人辛酸的奋斗史。每一位漂泊海外的华人移民内心深处都蕴藏着一抔难以割舍，弥足珍贵的家乡泥土。6阅读文章，说说作者是以什么为线索进行叙事的。作者是以一罐装有家乡泥土的铁罐子为线索来叙事的。7画线句在全文中起什么作用？承上启下。用慧父的话来解释上文“我”的疑问，同时引出下文老人家整天吵着要回国的原因，衬托出老人家对家乡对祖国的深切思念。8“这或许就是老人家整天吵着要回国的最主要原因之一吧”一句中“这”指代什么？慧父希望慧的全家能够带着那个铁罐子一起回到家乡。9结合语境，说说下列句中加点字的含义及表达效果。他背井离乡近20载，浪迹多个国家，怀里总是揣着这个装着家乡泥土的铁罐子。“揣”字有藏在衣服里面的意思，可见这个装着家乡泥土的铁罐子对