2017届高中语文第02天识记并正确书写现代常用规范汉字含解析新人教必修.doc

第02天 识记并正确书写现代常用规范汉字高考频度： 难易程度：（2017年高考山东卷）阅读下面一段文字，完成问题。隆冬之际，西伯利亚的寒流（笼罩/席卷）欧亚大陆，狂风肆虐，草木凋凌，而那些春天的元素温暖、雨水、绿叶、鲜花，都集结在位于热带的海南岛。海南岛就像是一艘花船，（系/停）在雷州半岛上，满载寒冬大陆的梦幻和想象。每年，从广州向漠河，春天昼夜兼程，都要进行一次生命版图的（扩展/扩充）。他像赤足奔跑的孩子，一路上用稚嫩的声音轻轻呼唤，于是万物苏醒，盛装应和，可谓“东风好作阳和使， 。”迢迢旅途中，气候的巨大差异，导致众多物种只能有限地参与这一盛会。木棉花花朵硕大，是南国花中豪杰，“一声铜鼓催开，千树珊瑚齐列”，但她终究无法走出岭南。当春天行经长江、黄河流域时，出场的是桃花、杏花等新主角，“桃花嫣然出篱笑， ”，然而她们却无法追随春天深入雪国，陆续抱憾退出，随后登场的便是白杨、连翘等北国耐寒植物。文中加点的词语，有错别字的一项是A肆虐 凋凌B集结 昼夜兼程C版图 稚嫩D嫣然 抱憾退出【参考答案】A【试题分析】A项“凋凌”应为“凋零”，泛指花的凋谢，零落。后也用来比喻人的死伤离散。如何规范汉字书写字形题主要考查形近字和音近字，试题的内容有两字词语、三字熟语和成语，其中对成语的考查是重点。汉字是音形义的结合体，辨析字形当然要从字音和字义上下功夫。主要方法有：形辨法。形近字虽然字形相近，但却有细微的区别，这细微处就是辨析的关键。如“赌博”的“博”和“搏”两字。音辨法。有些形近但读音不同的字，可以通过读音的不同加以辨析。如“青睐”的“青”和“亲”。“青眼有加”出自魏晋时的阮籍。阮籍能作“青白眼”，青眼就是黑眼，两眼正视，眼球上黑的多，就是“青眼”；两眼斜视，眼球上白的多，就是“白眼”。阮籍对待不欢迎的人，就用白眼看他；对待欣赏的人，就用“青眼”。由于这个故事，后来就产生了垂青、青盼、青照这些词。严格来讲“青睐”来自青眼，意思是以眼珠正面看人，意为尊重。人们常用“青眼有加”或者“青睐”来表示对人的赏识或者喜爱，用“白眼”表示对人的厌恶。义辨法。即结合具体语境，根据字的意思辨析正误。比如“姑息养奸”的“姑”和“辜”。辨析字义时还可运用“对举法”“搭配法”“形旁辨义法”等，如“遮天蔽日”“柳暗花明”中的“遮”“蔽”“明”“暗”对应；再如“剑拔弩张”“绿草如茵”中的“剑”和“拔”搭配，“草”和“茵”搭配；再如“溃不成军”和“功亏一篑”中的“溃”和“篑”注意区分形旁。联想法。对那些字形相近、意思也相近的一组成语，可以采用联想记忆法，记住其固定搭配。1下列词语的书写都正确的一组是（ ）A安详 旁征博引 迫不及待 美轮美奂B瞭望 墨守程规 天翻地覆 以逸待劳C宣泄 欢渡春节 俗不可耐 沁人心脾D恪守 食不裹腹 却之不恭 变本加厉2下列词语中字形完全正确的一组是（ ）A频繁 凄婉 按步就班 一饭三吐哺B辐射 幅员辽阔 不悲不亢 彷徨C惆怅 诲人不倦 安分守己 斑斓D废弛 风驰电掣 声名雀起 树倒猢狲散3下列词语书写正确的一项是（ ）A伫立 轩榭 相形见拙 一泻千里 B挛生 门楣 略胜一筹 袅袅烟云C讪笑 藩篱 天伦之乐 不言而喻D告罄 馈赠 面面相觑 一返既往4下列各组词语中，没有错别字的一组是（ ）A获益匪浅 含首低眉 闲情逸致 中流砥柱B叱咤风云 委曲求全 销声匿迹 草菅人命C妇儒皆知 箪食壶浆 老骥伏历 泯然众人D披坚执锐 物事人非 一鼓作气 因势象形5下列词语中，有错别字的一项是（ ）A厮杀 撕心裂肺 气概 感慨不已 B意气 义气风发 清秀 山青水秀 C振动 振聋发聩 默契 提纲挈领 D即使 一如既往 阴天 绿树成阴 6下列词语书写完全正确的一项是（ ）A融汇贯通 无独有隅 大事大非 走投无路B谈笑风声 顾名思义 放浪形骇 苦心孤意C岌岌可危 铤而走险 哄堂大笑 纷至沓来D色厉内任 沆泄一气 方兴未艾 飞扬拔扈7下列词语中书写有误的一项是（ ）A分歧 拆散 小心翼翼 花团锦簇 B哂笑 狂澜 荒草萋萋 锋芒毕露C炽痛 仄歪 矢志不逾 荡然无存 D疟子 诘问 大庭广众 长途跋涉8下列句子中书写准确无误的一项是（ ）A三年虽然短暂，却是五味俱全。在一起的日子最难忘，不在一起的日子更难忘。曲终时刻没有泪水，只祁愿有朝一日，当我们重新聚首校园时，将那些熟悉的一草一木吻遍。B无论他们走到哪里，人们都会对盲孩子这样说：“看，你有一个多么好的影子啊！”C在那里，从古至今，沉船的残骸，揭开迷底，重现当年的惨案；有沉沦的古国遗址，诉说着无人知晓的古老文明；有绚丽的珊瑚海和变幻的游鱼。D随着教官的一声令下，我们立马齐刷刷地站得笔直。我们挺胸收腹，昂首而立，身着碧绿的迷彩服，仿佛一棵棵挺立着的小白杨，英资勃发，精神抖擞。9下列词或短语中，没有错别字的一项是（ ）A寥廓 激浊扬清 磅礴 五岭逶迤B碣石 含蓄隐诲 太息 清澈晶莹C荡漾 中流击辑 瓦菲 意趣盎然D通缉 风度翩翩 邂逅 苦闷诅丧10下列词语的书写，完全正确的一项是（ ）A黯然失色 未雨绸缪 眼花瞭乱 顶礼膜拜B不屑置辩 揠苗助长 坦荡如砥 茅塞顿开C神采奕奕 韬光养晦 大相泾庭 销声匿迹D虚无漂缈 瞬息万变 循规蹈矩 孤陋寡闻1A【解析】B项，墨守成规。C项，欢度春节。D项，食不果腹。 2C【解析】A项，按步就班按部就班。B项，不悲不亢不卑不亢。D项，声名雀起声名鹊起。3C4B【解析】字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。运用的方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。A项应为颔首低眉，C项应为老骥伏枥，D项应为物是人非。5B【解析】 B项，意气风发，山清水秀。6C【解析】A项融会贯通，无独有偶，大是大非；B项谈笑风生，放浪形骸，苦心孤诣；D项色厉内荏，沆瀣一气，飞扬跋扈。7C【解析】C项，“矢志不逾”应写作“矢志不渝”。 8B【解析】A项，“祁愿”应为“祈愿”；C项，“迷底”应为“谜底”；D项，“英资”应为“英姿”。9A10B【解析】A项眼花瞭乱 眼花缭乱（缭乱：纷乱。看着复杂纷繁的东西而感到迷乱。也比喻事物复杂，无法辨清。）C项