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文档简介

古典概型的特征和概率计算公式,台山市华侨中学 林婉萍,掷硬币实验,摇骰子实验,转盘实验,前一节我们做了一些模拟活动:,试验一、抛掷一枚均匀的硬币,试验的结果有_个,其中“正面朝上”的概率_.出现“反面朝上”的概率=_.,试验二、掷一粒均匀的骰子,试验结果有_ 个,其中出现“点数5”的概率_.,试验三、转8等份标记的转盘,试验结果有_个,出现“箭头指向4”的概率_.,6,1/6,8,1/8,上述三个试验有什么特点?,归纳上述三个试验的特点:,1、试验的所有可能结果只有有限个,每次试验 只出现其中的一个结果;,2、每一个试验结果出现的可能性相同.,我们把具有这样两个特征的随机试验的数学模型称为古典概型(等可能事件)。,1、向一个圆面内随机地投一个点,如果该点落 在每一个点都是等可能的,你认为这是古典 概型吗?为什么?,思考:,2、如图,射击运动员向一靶心进行射击,这一 试验的结果只有有限个:命中10环、命中9环 命中1环和命中0环。你认为这是古典概型吗?为 什么?,掷一粒均匀的骰子,骰子落地时向上的点数为2的 概率是多少?点数为4的概率呢?点数为6的概率 呢?骰子落地时向上的点数为偶数的概率是多少?,分析:随机事件A“点数为偶数”由“点数为2”、 “点数为4”、“点数为6”三个结果组成,A的 发生,指三种情形之一出现,我们认为,此时,思考问题,古典概型中,试验的所有可能结果(基本事件)数为n,随机事件A包含m个基本事件(m个可能结果),那么随机事件A的概率为:,: 1、如图,转动转盘计算下列事件的概率: (1)箭头指向8; (2)箭头指向3或8; (3)箭头不指向8; (4)箭头指向偶数;,练习:,6 7 8 9 10 11,例:(掷骰子问题):将一个骰子先后抛掷2次,观察向上的点数。 问: (1)共有多少种不同的结果? (2)两数之和是3的倍数的结果有多少种? (3)两数之和是3的倍数的概率是多少?,第一次抛掷后向上的点数,1 2 3 4 5 6,第二次抛掷后向上的点数,6 5 4 3 2 1,解:(1)将骰子抛掷1次,它出现的点数有1,2,3,4,5,6这6种结果,对于每一种结果,第二次抛时又都有6种可能的结果,于是共有66=36种不同的结果。,2 3 4 5 6 7,3 4 5 6 7 8,4 5 6 7 8 9,7 8 9 10 11 12,6 7 8 9 10,(2)记“两次向上点数之和是3的倍数”为事件A,,则事件A的结果有12种。,(3)两次向上点数之和是3的倍数的概率为:,解:记“两次向上点数之和不低于10”为事件B,,则事件B的结果有6种,,因此所求概率为:,变式1:两数之和不低于10的结果有多少种?两数之和不低于10的的概率是多少?,变式:点数之和为质数的概率为多少?,变式:点数之和为多少时,概率最大且概率是多少?,点数之和为7时,概率最大,,且概率为:,8 9 10 11 12 6 7 8 9 10 11 6 7 8 9 10 4 5 6 7 8 9 3 4 5 6 7 8 2 3 4 5 6 7,求古典概型的步骤:,(1)判断是否为等可能性事件; (2)列举所有基本事件的总结果数n (3)列举事件A所包含的结果数m (4)计算,当结果有限时,列举法是很常用的方法,注意:,解:(1)基本事件有正,正,正, 正,反,正,反,正,正,正,正,反,反,正,反 ,反,反,正,正,反,反,反,反,反共种,练习:,将一枚质地均匀的硬币连续投掷3次, (1)写出这个试验的基本事件 (2)求3次正面向上的概率 (3)求2次正面向上,1次反面向上的概率,()设事件“次正面向上”为 则(),()设事件“次正面向面向上,次反面向上”为,则(),1.古典概型的定义:,2.古典概型的特征:,3.古典概型的概率计算公式:,小结:,4、求基本事件总数常用的方法: 列举法、图表法

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