武汉大学病原生物学专业攻读博士学位培养方案

病原生物学专业攻读博士学位研究生培养方案一、培养目标1、拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，热爱祖国，具有良好的道德品质和学术修养、严谨和科学态度和强烈的敬业精神，热爱医学事业，勇于探索，团结协作，愿为我国现代化建设和医学科学研究而献身。2、具有较严谨的科学学风，严密的逻辑思维及较高的理论推理能力，熟练掌握医学科学研究的基本原则，思维方法及常规技能。能独立地设计与完成较高水平的科研课题，结合本专业实际做出创造性的成果。3、熟练掌握本研究方向的国内外最新进展并具有本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，能灵活结合本研究方向的国内外动态不断完善所从事的医学科学研究课题。4、具有独立从事科学研究工作的能力，具有良好的医学伦理学知识，能跟踪本专业的学科前沿，独立开展探索性科学研究和从事本专业教学工作。5、能熟练应用现有的国内外学术期刊检索工具。熟练掌握英文，具有相当水平的写作能力及一定的听、说能力。能用英文独立地撰写科研论文。二、研究方向1、血吸虫的生物学、免疫学与分子生物学2、血吸虫中间宿主钉螺的分子分类3、肿瘤病毒相关基因的分子生物学4、汉坦病毒的基因变异规律研究5、重要病毒病的防治研究6、纳米技术与抗病毒研究7、结核杆菌感染的免疫治疗8、支原体的分子生物学三、学习年限全日制博士研究生学习年限为三年。在职攻读医学科学博士学位研究生的学习年限可适当放宽至3-5年。四、课程设置及学分分配（见下表）五、综合考试一般在第三学期举行综合考试。考试前应按学科组成考试委员会，委员会由导师和本学科专家及相关学科专家五人组成，并报部学位委员会批准。考试内容包括政治思想品德考核、专业课和两门专业基础课综合考试、开题评议。考试的目的是检验博士生是否具有良好的政治素质和思想品德，是否掌握坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；是否具有开展科学研究的能力。不合格者不得进入论文写作阶段。六、学位论文医学科研论文是反映医学科学博士研究生综合质量的主要指标。第三学期开始，在拟定的研究方面范围内，在研究生导师的指导下，在全面检索并阅读相关研究论文的基础上，首先提交本研究方向系统而全面的文献综述，经导师阅读审查同意后，开始进行课题设计，设计完成后提交博研究生指导小组审查，通过后在相当范围内（5人）的专家小组作开题报告。论文的选题应属本学科前沿领域具有重要理论和学术价值的课题，严格避免低水平重复。开题报告的内容应包括论文选题的理由，国内外关于本课题的研究现状及趋势，本人的详细研究方案等，开题时，应回答开题评议小组对本题的各种质疑，开题通过后并将开题评议小组意见加以修改与补充。开题未通过者，应重新设计开题。论文要求观点鲜明、论证严密、资料祥实、文理畅达，应具有明显的创新性和先进性，要能对所研究的课题在科学或专业技术上做出创造性成果。七、其他学习项目安排要求医学科学博士研究生在读期间，学习基础理论课6个月，另安排一定时间的教学工作，可根据实际情况参加导师的课题研究，出席相关学术会议2次以上。根据课题需要，可安排外出调研和学术论文的资料收集工作。博士生必须以第一作者在指定的国内外核心学术期刊上发表至少2篇学术论文，其中有1篇发表在国际三大索引刊物(SCI、EI、ISTP)期刊上，才能获得申请学位的资格。八、培养方式采用以导师指导为主，导师与指导小组集体培养相结合的方式，同时注重发挥本学科点乃至本校，本院各学科学术群体的整体优势，努力营造一个有利于博士生创造性思维、创新性意识培养的学术氛围。导师全面关心博士生的政治思想，道德品质，业务学习和身体等各方面状况，特别注意科学道德、严谨求实的学风与敬业精神的培养。病原生物学专业博士学位研究生课程计划表类别课程编码课 程 名 称学分学时开课学期教学方式考核方式备 注学 位 课 程公共必修课0000A0001现代科学技术革命与马克思主义2541讲授考试0000A0003第一外国语3901讲授考试专 业 必 修 课1004B0201临床流行病学3721讲授讨论提交报告专业公共课0710B1001基因工程实验技术3541讲授实验提交报告1001B0301分子寄生虫学2362讲授讨论课程论文方向1-21001B0302分子生物学2362讲授自学课程论文方向31001B0303病毒诊断学2362讲授自学课程论文方向4-61001B