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文档简介

第四小组见习计划书 组长 :罗园组员: 谭丹 尹惠玲 张雅婷 李晓霞 曾萍 鲁荣 黄远洋 张梦兰 田中华见习时间:第6周至15周化学课程见习教学总安排6专题一:教师资格证考试有关文件解读 重点:湖北教师资格认定说课(面试)程序解读难点:评分标准解读专题二:对基础教育课程改革的几点认识内容:课改的理念、意义和方法,新教材基本结构重点:新课程理念的认识 难点:新课程理念的认识4学时布置学生课外学习要求7专题三:有效课堂和教学高质量标准的认识重点:教学高质量观的建立和提高教学质量的措施和方法难点:教学高质量观的建立和提高教学质量的措施和方法2学时布置学生课外学习要求8-131.集中停课一周(9周左右)2.校外利用课余时间、周末、节假日学生分组分散于城区学校见习(或学生自主联系回家乡调研)结合。这一阶段要求学生进入见习基地,选择一个合适的小组方案,完成一个小组工作的全过程,记录整个工作过程。18学时14总结阶段一:要求学生撰写见习小结,进行小组内和小组之间进行交流,总结课程见习的经验与不足。4学时1.撰写实习小结微型课教案15总结阶段二:要求学生提交见习小结,选派5-6个学生上微型课并评价与指导。4学时提交实习小结内容与要求 教材:中学化学教育实习行动策略(附光盘1张)实习分为三个阶段:(一)化学课程见习集中见习阶段:安排6个学时集中见习(6-7周),主要任务:了解教师专业化的有关知识和实习动员,明确实习目的与要求,确定各小组成员,实习学生与实习基地接触,建立关系;商量确定实习内容与安排。(二)见习阶段:18学时。校外与大四教育实习同步进行。(校外利用课余时间、周末、节假日学生分组分散于城区学校实习或学生自主联系回家乡调研)。将工作相对集中在8-13周内,可以根据工作进程分散安排在城区实习基地,这一阶段要求学生队长与大四实习队长联系和进入实习基地与有关老师联系,协助参与小组工作过程,同时撰写小组观察报告。选择一个主题,独立进行小组策划,完成一份小组计划书。分组进行讨论,选择一个合适的小组方案,完成一个小组工作的全过程,记录整个工作过程。要求在实习中要创造性的运用教育学、教育心理学有关理论和方法,在实践中锻炼自己具体能力2与实习督导保持密切联系与沟通,本组同学之间加强团结互助。3实习过程中要撰写的报告包括:小组观察报告、小组计划书、小组记录和实习小结。(三)总结阶段:8学时(14-15周)。要求学生撰写见习小结,进行小组内和小组之间进行交流,总结课程见习的经验与不足,部分学生代表上微型课。我组具体见习计划 时间见习内容备注6,7周听老师讲述见大致步骤,了解见习地点和目的,组成相应见习小组,设计见习计划。 本组为第四小组,共10人8周带领我组人员前往舞阳中学了解学校校况,提前熟悉环境,为后续见习工作做准备。部分人员前往即可9周参与全省化学公开课比赛,认真做好听课笔记,并抓住机会与相应老师沟通。注意时间安排,语言组织,不能影响老师的教学工作10,11周参与舞阳中学化学老师(实习老师)的日常工作,并到老师班上听课,做好听课笔记,收集学生学情。注意时间安排,语言组织,不能影响老师的教学工作以及学生的正常作息1415周观看以往见习生的总结材料,整理自己的见习资料,并写个人见习总结,做好上台演讲的准备。做出个人特色,要求真实,上台演讲的机会要勇于争取组员信息姓名住址学号联系电话罗园K581704124014015342867921田中华K581704124012918372504176李晓霞K1011704124010118372504137张雅婷K1011704124011618372504155尹慧玲K1011704124012818372504173谭丹K1011704124012218372504167曾萍K353204124013418372504181张梦兰K352404124

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