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话 题 作 文 技 法 讲 座,如何培养高考作文的五种意识,桂阳三中语文组高级教师 王桂松,五种意识 1.感悟意识 2.生命意识 3.怜悯意识 4.禅味意识 5.忏悔意识 所谓意识,那是人的头脑对于客观 物质世界的反映,是感觉、思维等各种 心理过程的总和,是一种有意的行为。,一、感悟意识 会感悟的人,对平淡无奇的事物,都会产生奇想,甚至想到源头、规律,甚至生命的真谛。 现实生活的丰富多彩决定了感悟的多元性。,“感悟意识”例一,不能忘记的一幕 “突然那位母亲呀地叫了一声只见那位母亲右手上有一滴滴血迹,她惊慌失措地在孩子身上寻找那血迹的来源,她重新检查裹在被子里的孩子,每一个部位,连每一根毛发都看得很细致。这一次她的脸色很难看,眉头紧锁着,脸部肌肉抽搐着,纤细的双手在微微颤抖。她找呀找,血源终于找到了,她长出了一口气,脸上露出了欣慰的微笑。原来,孩子丝毫没被碰伤,而是她自己在摔倒时为了保护孩子,左小臂被枯枝翟破了。瞧,她小臂上还在不停地流血,然而她只是注视着孩子,甜美地笑呀,笑 我望着眼前这一幕,眼睛有些湿润。母亲是无私的,伟大的,我爱天下所有的母亲”(天津市南开中学 彭莹),“感悟意识”例二,“人生一棵树,喜怒哀乐的心事如一片树叶;人生一棵树,爱情是树上的花与果;人生一棵树,事业当是坚挺的树干,值得你一生去奋斗;人生一棵树,姿态百样,活法千种。”,二、生命意识 人生天地间,生命最富贵。珍惜生命,具有生命意识的文章,才能拨动读 者心灵的琴弦,奏出动听的乐章。,“生命意识”例一,灵魂的膜拜 希腊在土耳其十万大军的眼中也许不过是一片断柱残垣的废墟,但拜伦却在眼中引燃炽烈的火焰横渡地中海来保卫它的圣洁。拜伦在英 国歌颂希腊的月亮,而土耳其的铁骑却划破了希腊的天空,诗人震怒了,他挥舞着战刀第一个冲进了土耳其人弥漫着整个希腊半岛的战阵中。希腊使我生,我为希腊死!拜伦终于把他的财富与生命一同为他终生挚爱的希腊文化燃烧殆尽。36岁的拜伦,在迈索隆吉翁的病床上呼出了他的最后一口气,外面土耳其人攻城的呐喊声震天裂地。,国学大师王国维1927年在北京颐和园投水自尽,遗书言日:“五十之年,惟欠一死,经此事变,义无再辱!”举世轰传他是殉清而死,但与他相知最深的陈寅恪却明白,王先生殉的不是清朝,而是清文化,当他终生膜拜的故清文化的最后象征被连根拔起时,王先生老泪纵横义无再辱,惟有一死! 拜伦哀希腊,王国维悲大清,最后他们都在太过炽烈的感情中过早的泯灭,我不知道这究竟是诗性对他们生命的伤害,还是对他们生命的完成。 (2003年重庆考生雷冰鸿),“生命意识”例二,花开的声音 我和他的相识是在网上。当时他在水木清华的BBS上留下了几句话:“没有痛苦没有留恋冰冷的铁已触到我的身体却没有刹车的声音。”多想着,这几句话怎么这样怪,是他故作高深,还是另有隐情。难道是他要自杀!我没有多想,便也写道:“我活着因为死前我有三滴半眼泪第一滴为亲人的爱护第二滴为朋友的帮助第三滴为自己的残酷最后半滴为我要更加坚强的后半生。”,于是我们便成了朋友,交谈中我了解到那一天我的猜测没有错,我没有问他原因,怕勾起他心中的痛。我只知道,我的那几句歪诗起了作用,这就很令我高兴了。后来我才知道我们同住一个城市,这个西北每年四五月间有沙尘暴洗礼的省会城市。我认为网上的友谊比网恋牢得多,于是我要求见面。“不行。”他一口回绝了。“为什么?”“因为我听不懂你说的话。”“什么意思?”“因为我失聪了。”哦,先前的一切,我终于明白了。他停了一会儿,才又告诉我:“我不是先天性的。那些天我一直很烦恼。手术失败后,我想到了自杀,是你帮助我,我想我的第二滴眼泪应该为你而流 ”, “那没什么!”我打断他的话,“你还可以倾听花开的声音!” “花开的声音?”“是的!那是每一个热爱生活的人都可以听到的!”半晌,他发过来三个大字“谢谢你”。 (2002年青海考生),三、怜悯意识 月有阴晴圆缺,人有悲欢离合;天有不测风云,人有旦夕祸福。人要有恻隐之心,要有善心,这是人性中最光辉的亮点。,“怜悯意识”例一,母亲默默地 在县中念书挺不容易的,为了不给原本就不富裕的家庭造成负担,我很少回家,只有父亲偶尔送些鸡蛋和自家的咸菜给我加加菜。那是一个数九天气的夜晚,上完晚自习往宿舍走,发现路边蜷着一个人。本来倒没注意,但当眼光触及那双破棉鞋时,我定住了脚步,是母亲!她抬起头抖了抖身上的雪,用笨重的步伐走到我身边,冻得伸不直的指头还死死扣住一个包。我打开一看,一双新棉鞋和一些鸡蛋,我用手一摸,鸡蛋上还留有余温。她开心地拿出一个鸡蛋,剥开送到我的嘴边,看着她请求的目光,我含着泪咬下一口。当知道她在雪地里等了我近两个小时后,我心疼地怒斥她:“为什么不到班级里来找我?”她委屈地低下头,用手语告诉我:“我不想让人知道你母亲是哑巴,他们会笑话你。”这时我再也不能抑制自己的感情,一把搂住了现在只及我肩高的母亲。她的表情更让我惭愧,她先是惊恐,后又转为高兴,最后试探性地搂住我 (2000年高考满分作文),父亲是补鞋匠,每次拿钱给我总是一角一角地凑合着。这一次在校门口拿钱给我,我实在忍不住了:“爸,干吗老是这样的钱?卖饭菜的老师都嫌麻烦呢!”父亲嗫嚅了:“都都是些这样的,我我下次给你带整的吗。”他用乞求的眼光看着我,我沉默着。这时,父亲不安地看了看四周,说:“这样吧,我到那边商店换一下,你也来吧!” 父亲佝偻着身子,慢慢地朝前面一个小店走去。进了店门,父亲堆着满脸的笑:“老板,生意好!请帮帮忙,换两张大钞票。”笑着说着,贴满膏药的手伸进上衣口袋,抖抖索索地摸出一大把钱,摊到柜台上,当着老板的面,几分的,几角的,半天才凑足了20块钱。,看着父亲数钱的神态,我的眼睛模糊了。我知道了,就是这一分一角凑足我那每学期百多块钱的学费,就是这一分一角凑足我那每月三四十块钱的伙食费。然而过去,我总是毫无顾忌地花费着这些钱,从没体贴过父亲那贴满膏药的手,是怎样从别人手里接过一毛两毛,又是怎样从别人手里换过五元十元的。现在想来,我好心痛啊! (2001年河南考生 李杰),四、禅味意识 万事承随缘,返朴归真。好文章好著作都蕴含着丰富的禅意。有否禅味意识,文章的表达效果就会有高下之分,文野之分。,“禅味意识”例一,百事可乐 “寻找,永远是件辛苦的事,何况是无形无色无味的快乐。中国人从来讲究一个缘字,万事随缘嘛。快乐也不例外,同样我想这需要无心插柳,随缘而来,随缘而去。佛家有句像由心生。我想这像除了脸上长的,也应包括眼中看的吧。只要你有颗乐心,看到的自然是乐景,久而久之,怕不成乐人也难。不信?试试。若你是一个又老又穷又病、垂死老翁,如何?是否有些伤感?可有人不这么看,其中自有快乐可言:天地之间人为贵,我是人,此一乐;人以男子为贵(仅指古代),我是男子,此二乐;人难免一列,我却九十五岁,此三乐。至于贫,那是士之常,死是民之终,悉它作什么?及而广之,就不难体味陶渊明采菊东篱下,悠然见南山(怡然自得,天人合一情趣)的那份独得之乐。”,“禅味意识”例二,心底荷花 光明与黑暗如影随形,胜利与失败相伴相生,人生不如意者十之八九。面对坎坷与不幸,平凡如我辈该如何度过? “文革”期间,著名作家沈从文陷入了非人的境地。他不仅遭到无数次的批斗,每天还要负责打扫历史博物馆的女厕所。后来,他又被下放到多雨泥泞的湖北咸宁接受劳动改造。一代文学巨匠饱受被践踏的痛楚,其身心的凄苦可想而知。可沈从文在给他的表侄画家黄永立写信时居然说:“这里周围都是荷花,灿烂极了,你若来”只这一句话,就使那段苦难的日子飘荡着荷花的芳香,令人以为多雨泥泞的咸宁是可游的人间仙境了。脚下虽多雨泥泞,眼前却荷花正好。说这话时,沈从文心中一定荷花开遍了。 无论面临着怎样的困境,遭受着怎样的磨难,请让心田永远盛开绚丽的花朵,让灵魂的舞蹈如花之绰约,满载着花的芬芳。 (殷宣霞),五、忏悔意识 文学作品中感人最深的地方往往是作品人物灵魂深处的忏悔。面对遗憾和错误,内心生发的那种愧疚和忏悔,常常是让阅卷老师动情的东西。,“忏悔意识”例一,留在心灵深处的记忆 淡淡的秋意已悄悄爬人窗棂,又是一个飘雨的秋日。日子如水,最不经意就是想念一个人,今年秋天的雨,还会大吗? 远方的你,还记得那个飘雨的初秋吗?还记得那个爱撑着伞在雨中徘徊的女孩儿吗?曾经的我,是个爱做梦的女孩儿,却在现实生活中迷失了自我,于是把自己封闭起来,像杰克伦敦笔下的那只孤独的狼,独自一人在古老的栈道上跋涉。这时,是你,叩开了我尘封已久的心扉,让我知道,这世界并不只是自私和冷漠。 是什么原因让我们相知,你能告诉我吗?是缘的牵引,还是心的默契?从此,你就成为我梦中的惟一风景。,在我失意彷徨时,你会伸出双手拭去我的泪,你会让我明白,短暂的失意并不代表一切,人生并没有太多如意的歌,命运总有一点坎坷,你会让我振作起来,重新面对新的生活。当我孤独无助时,你会紧紧握住我的小手,你会让我知道,阴霾的日子只是瞬间,走过去,前面便是个灿烂的天,支持我的你将永远在我身后。 又是一个冷冰冰的雨季,雨水无情地滴落在你我身上。蓦然回首,才明白我们之间只是一个美丽的错误。我害怕,挣扎,逃避,那初秋的雨啊,安抚了我躁动的心,明亮了我的眼睛。我现在才懂得,你只是我最好的朋友。我们曾经有过年少的轻狂,我们曾经盼过美好的旅程,但我们却错过了太多的学习时光。,沉默,我小心而又无奈地说“再见”。又是沉默,苍穹无语,惟有那似泪的秋雨飘洒在你我身上,良久,你用力拍了拍我的肩:“原谅我,为了我,也为了你。我的双手只能为你增添信心,我的肩还未能承受得起这份沉重的感情。既然苹果还青,就不要动它吧。让我们彼此间留一段美好的回忆。” 再见了,我们
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