已阅读5页,还剩37页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
家长课程,家校联合 共育英才,山东诸城箭口小学五年级一班,主讲人:李秀怀,五(1)班 欢迎各位家长的到来! 温馨提示: 1、请与会家长及时签到。 2、请各位家长根据信封姓名的提示,找到自己孩子的座位就坐。 会议程序: 1、学校领导讲话 2、成立班级家长委员会 3、任课老师发言 4、班级情况分析 5、共同研讨牵手两代亲子课程,山东省普通中小学家长委员会设置与管理办法(试行),四、积极参加家长学校的课程培训,学习和掌握教育子女的科学知识及方法,针对子女的年龄特征、个性特点实施教育。 五、举止文明,情趣健康,家庭和睦,家庭教育环境较好。能够关心、爱护、严格要求,但不溺爱、不纵容、不打骂、不歧视自己的子女,善于理解宽容子女,保障子女的合法权益。 六、协助学校每年定期组织家长代表大会、家长会、家长接待日,举办家长学校,开展家庭教育咨询,开办家庭教育论坛、教育沙龙等活动。帮助学校发展社会实践、国防教育和劳动教育基地,开辟第二课堂,提高学生的社会实践活动能力,培养热爱祖国、热爱劳动的优秀品质。 七、积极参加家长委员会的活动,认真参加会议,不无故缺席,为学校教育教学管理工作、可持续发展等方面积极献言献策 。,组织机构: 学校家长委员会设立家长代表大会和常务委员会,下设班级家长委员会。家长代表大会由各班家长代表组成,各班家长代表在班主任协助下经家长推选产生,每班推选2人;学校家长委员会委员、常务委员由家长代表大会推选产生;常务委员会推选出主任委员、副主任委员和秘书长等人选;班级家长委员会在各班主任协助下召开全班家长会议经家长推选产生。 学校家长委员会由19人组成(每班1人);家长委员会常务委员会由19人组成(每年级至少1人),设主任委员1名、副主任委员2名,秘书长1名; 班级家长委员会由5人组成,设立主任1名,秘书长1名。家长代表、家长委员会委员任期一般为三年,每学年新学期开学后第1个月内进行改选,可连选连任。学生毕业、转学等离校的学生家长,其家长代表、委员会委员身份自动取消;主任委员子女在其任期内离校时,需提前两周提出辞呈,由常务委员会推选一名副主任委员代任,主持常务工作。 家长代表、家长委员会成员应热心学校教育、有较强组织能力和社会影响力。,采取家长自荐,家长互荐,教 师推荐的方法, 产生了5名候选人。 分别如下: 1、胡子涵的家长 2、柳涵的家长 3、韩心月的家长 4、李淑敏的家长 5、武梦瑶的家长,一、关于五年级孩子的特点-成长篇 二、关于班级情况的分析-管理篇 三、关于语文的教与学-教学篇 四、老师的想法-建议篇,我们聚在一起,只有一个目的:为了孩子的健康成长。让我们携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。,第一讲 帮孩子解除烦恼,第二讲 换个角度看孩子,第三讲 成功是成功之母,第四讲 爱,需要经营,第一讲 帮孩子解除烦恼,我最好的朋友变了,(一)、我最好的朋友变了,同学们在一起学习、生活,难免会出现摩擦、矛盾、冲突,造成关系紧张,产生郁闷或烦燥的情绪。和同学闹僵之后,如何重新交往,是摆在孩子面前的一个难题 一、作为家长,要重视孩子的友谊发展: 家长要帮助孩子认识什么是真正的朋友。 正确认识,不要轻易否定孩子。引导孩子及时发现不良品行孩子的不良行为,让事实说话。引导孩子结交好朋友。,专家课堂,二、作为家长,可以提醒孩子,在寻求友谊过程中,要注意以下几个问题: 1、不要以自我为中心。 2、交往的圈子不要太小. 3、不要讲“哥们义气”。 三、当孩子与同学之间发生矛盾时,可以给孩子提出以下建议; 宽容 平衡 淡化 主动,第二讲 换个角度看孩子,我凭什么让着他,情景对话:,情景对话:,回家路上,女儿:“多多那孩子真讨厌!” 妈妈:“怎么了?” 女儿:“我 陪他玩的时候,他总是玩着玩着就突然不玩了。” 妈妈:“为什么?” 女儿:“他总觉得他小,不管怎么玩,自己都吃亏。” 妈妈:“他是比你小,你就应该让着他。” 女儿:“我小的时候从来没有人让着我,我凭什么让着他?”,(一)、我凭什么让着他:,孩子在与人交往的时候,总会遇到各种各样的烦恼,要解决这些矛盾和烦恼,就必须使孩子学会换位思考。所谓换位思考,就是站在别人的立场上思考问题,想他人所想,急他人所急,理解他人的愿望和需要。 一、换位思考是人际关系的润滑剂,是个人心态的调节器。 1、学会换位思考,能够更好的避免和解决矛盾,为自己赢得友谊。 2、学会换位思考,才能有一个良好的心态。,1、可以定期约孩子的朋友到家里玩,也要带孩子到朋友家里做客,让孩子们一起学习、游戏,逐步培养孩子与朋友交往的习惯。 2、有这样一个故事:有一位年轻的母亲带着孩子逛商场,可孩子不肯自己走路,要妈妈抱着。母亲非常恼怒,当她气愤的蹲下身想打孩子时,心里一震:当她和孩子一般高时,她看到了孩子的视野,在孩子眼里,净是拥挤怪异扭动的大人的腿和臀部,这时母亲心疼的把孩子抱了起来。,3、多和孩子谈谈心,使孩子能够体谅你的辛苦,理解你对他的要求。 4、根据自己的经验,和孩子分享一下相互理解和换位思考在学习、生活和人际交往中的重要作用。在你的孩子遇到烦恼和矛盾的时候,告诉孩子换一个角度想一下! 5、多给孩子些鼓励。 6、培养孩子多种兴趣爱好。 7、把自己当做孩子的朋友,定期以朋友的身份和孩子进行交流。,第三讲 成功是成功之母,哎,又要考试了,我为家长弹古筝,专家讲堂 :,考试焦虑及其他焦虑情绪产生的原因有下列几个方面。,(1)父母的影响 。 (2)教育方法不当。 (3)自我期望过高。 (4)个性怯懦,自信心不足。 (5)缺乏考试经验。,专家讲座,金琰.MPG,孔屏.MPG,妈妈的心灵独白:,我真的没有想到,昨天孩子给我洗脚原来只是为了完成老师布置的作业!我当时还激动的不得了呢!以为孩子长大了,知道疼妈妈了,可原来不是那么回事! 当听到孩子的话时,我感到很愕然,心里突然疼了一下,为什么我那么疼他爱他,为他付出了那么多,孩子却丝毫不知道感恩啊?,.预防各类传染病,注意讲究卫生. 给孩子创作一个良好的学习和读书的环境,首先要有一套舒适的书桌,一个安静的环境,再一个就是父母两人对孩子的教育观点要一致,才能做得更好。 在平时注意多关心孩子的学习,及时了解孩子的学习情况,不要非等老师打电话才开始着急,回去狠揍一顿孩子,效果并不佳。要注意功夫用在平时,正确对待老师的电话。另外,希望家长多于老师联系,及时沟通孩子在家和在学校的情况,形成教育合力。,五年级家长学校作业 一、填空题。 1、(成就感)是鼓励孩子认真学习的动力。 2、培养孩子的成就感不仅仅在(学习)方面,也可以在孩子的(兴趣爱好)方面培养。 3、每位孩子的(心理素质)和(学习能力)是不同的,家长应当根据孩子的(实际能力)和(水平),提出适当的要求。 4、树立良好的(信心)是孩子迈向学习成功的第一步,也是非常关键的一步。 5、(感恩),是一颗培植爱心的种子,但是这颗珍贵的种子需要(父母)和(老师)去种植。所以,在家庭教育中,要培养孩子一颗爱心,还可以从(小事)入手。 6、(爱)是一种能力,(爱)是需要学习的。 7、即使是最好的婚姻也免不了要(吵架),你没有必要一定要想办法避免吵架。吵架会不会给孩子带来影响,取决于你们吵架以后(解决矛盾的方式)。 二、选择题 1、作为家长,可以提醒孩子,在寻求友谊过程中,要注意哪几个问题?(AB ) A、不要以自我为中心。 B、交往的圈子不要太小 C、不要和成绩差的孩子玩 2、当孩子与同学之间发生矛盾时,可以给孩子提出哪些建议?( ABCD ) A、宽容 B、平衡 C 、淡化 D、主动,三、简答。 为了孩子能够自信的成长,家长应特别注意哪些方面? (67页) 家长要接受孩子的不完善。 多一些赏识和鼓励,少一些指责。 多给孩子些“成功体验”。 鼓励你的孩子参与那些可以增强其自信心的活动。,语文(张老师) 6426065 数学(彭老师)
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 合伙企业财产转让合同范例
- 农民用地合同模板
- VI设计合同范例
- bt合同ppp合同范例
- 大米销售授权合同范例
- cfg打桩合同范例
- 2024年度企业供应链优化与整合合同
- 书法培训合作合同范例
- 地暖租赁合同范例
- 乡村独院转让合同范例
- 诊所污水污物粪便处理方案及周边环境
- 江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理 060111》形成性考核作业2-实践性环节(占过程性考核成绩的30%)参考答案
- 《我是班级的主人翁》的主题班会
- 酒店安全设施及安全制度
- 近代化的早期探索与民族危机的加剧 单元作业设计
- 租赁机械设备施工方案
- 屋面融雪系统施工方案
- 二年级家长会语文老师课件
- 结构加固改造之整体结构加固教学课件
- 教堂安全风险分级管控体系方案全套资料(2019-2020新标准完整版)
- 历史(心得)之在历史教学中培养学生生态环境意识
评论
0/150
提交评论