人教版七年级上第三单元第六课第一框《丰富多样的情绪》(共24张).ppt

,第一框 丰富多样的情绪,第六课 做情绪的主人,第三单元 过富有情趣的生活,互 动 探 究,板块一:情绪万花筒,什么是情绪? (情绪的含义),情绪 是指认识事物和处理事物过程中所表现出来的态度。,说说左面人物的情绪,喜,怒,哀,惧,情绪的基本类型,喜,怒,哀,惧,请同学们说一说有关喜、怒、哀、惧四类情绪的词语，看谁说的多。,词语接龙,喜,怒,哀,惧,（1）漫卷诗书喜欲狂_,（2）怒发冲冠_,（3）哀民生之多艰_,（4）风声鹤唳，草木皆兵_,（7）问君能有几多愁，恰似一江春水向东流_,（6）闻风丧胆_,（5）三军过后尽开颜_,你知道吗？,喜,怒,哀,惧,喜,哀,惧,复杂情绪的构成,结论：复杂情绪由两个或两个以上的基本情绪构成。 比如：悲喜交加， 喜极而泣，百感交集，哭笑不得,在下列情景中，你会产生什么感受？请按自己的真实感受填写下来。,板块二：情绪与生活,11世纪，人们做了一个实验：将同窝出生的两只羊放在同一条件下喂养，不同的是其中有一只小羊的旁边拴着一只狼。结果这只羊在极度恐慌与极度焦虑的消极情绪下，渐渐消瘦，不久就死了；而另一只没有看到狼的羊却健康的成长。,这个故事给我们什么启示？,情绪不同 结果不同,情绪对人的身体和生活既有积极的影响也有消极的影响。,情绪是把双刃剑,这两名同学在比赛中的情绪表现有什么不同？ 根据这两名同学的经历，讨论情绪对人的行为和生活有什么影响？,看课本62页前两幅图，交流讨论。,话说自己,1.在历次考试中，你有过情绪紧张的经历吗？当时你是否发挥出了自己的正常水平？ 2.当你情绪不好时,你的食欲如何?如果一个人长期处于情绪消极的状态,会对他的身体健康有什么影响? 3.根据自己的回答,填写下表.,情绪对正常水平 发挥的影响,提高个人的活动 效率和能力,充实体力和精力，促使我们健康成长,使人感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情,影响身体健康，产生多种疾病,B,1.有这样一段歌词：“你的心情，现在好吗？你的脸上，还有微笑吗？人生的路，有许多愁与苦，请你多一些开心，少一些烦恼。”这里的微笑、愁、苦、开心、烦恼，都是描写_的词语。 A.心理 B.情绪 C.性格 D.内心世界,2.（2010泰安中考）调查表明，人类疾病50%至80%与不良心态、恶劣情绪有关。这说明（ ） A.情绪对人的身体产生不利影响 B.身体健康影响人的情绪 C.消极情绪影响人的身体健康 D.不同的情绪对人的身体产生不同的影响,C,3.情景一 2010年6月，某模拟考场，一个女同学小A在考政治时，因过度紧张导致许多原本会做的题目做不出来，她一怒之下把试卷撕了，并哭着离开了考场。 情景二 初一某班同学小B在一次期中考试时，把本属自己强项的英语考砸了，他难过得流下了眼泪。试卷发下来后，他冷静地分析了自己考试考砸的原因后，认认真真地把试卷改正了一遍，并把做错题的原因记录在册，使这次的失败成为了鞭策自己的动力。 （1）这两位同学的情绪表现有什么不同？ （2）你认为这两种不同的情绪状态各自会产生什么不同的行为后果？,答案：（1）材料一中的女同学的情绪状态是消极的。材料二中的同学小B的情绪状态是积极的。 （2）消极情绪会使人无精打采、萎靡不振，感到难受，抑制人的活动能力，降低人的自控能力和活动效率，做出一些令自己后悔甚至违法的事情，会影响人的智力的发展和正常水平的发挥。积极情绪会使人精神焕发、干劲倍增，充实人的体力和精力，提高个人的活动效率和能力，有利于人的正常水平的发挥，促使我们健康成长。,丰富多样的情绪,情绪万花筒,情绪与生活,1.情绪的基本类型：喜、怒、哀、惧 2.复杂情绪,1.情绪对人的积极影响 2.情绪对人的消极影响,情绪会对身体和生活有积极或消极的影响，关键是我们要：喜不可得意忘形