行政伦理学13春第3次考核任务答案.doc

13春第3次考核任务_0001试卷总分：100测试总分：100一、多项选择题（共25道试题，共100分。）1.政府信任关系的建构原则包括（ ）。A 利益一致原则 B 客观求实原则C 公开性原则 D 整体性原则E 效益原则 A. 利益一致原则B. 客观求实原则C. 公开性原则D. 整体性原则E. 效益原则2.法国哲学家柏格森认为，公平分为（ ）。 A. 相对的公平B. 绝对的公平C. 封闭型公平D. 开放型公平3.要做到勤政为民，必须树立（ ）。 A. 责任意识B. 学习意识C. 宗旨意识D. 廉洁意识4.求真务实首先要真心实意，具体表现为（ ） A. 真正树立人民利益为本的服务理念B. 在工作中树立科学的态度C. 敢于说真话D. 敢于讲实情5.从一般意义上讲，行政人格是（ ）。 A. 伦理存在B. 总体性存在C. 个体存在D. 道德存在6.行政伦理规范反映了一定社会的（ ）。 A. 经济关系B. 政治关系C. 法律关系D. 伦理关系7.构成行政人格的具体要素包括（ ）。 A. 行政理性B. 行政情感C. 行政意志D. 行政信念E. 行政习惯8.行政人格生成于具体的行政行为中，其本质上是：（ ）。 A. 行政人员持续的自我塑造和自我完善过程B. 行政价值观与行政伦理观的具体体现与境界升华C. 行政人员个体生命与社会生命的整合D. 行政人员社会本质生成的历史与现实的统一9.行政人员的个人素质包括（ ）。 A. 德B. 识C. 才D. 学E. 体10.行政荣誉对行政人员个体具有作用( )。 A. 道德评价B. 道德激励C. 利益激励D. 内外监督11.行政伦理学的研究方法主要有（ ）。 A. 历史分析法B. 比较分析法C. 心理分析法D. 阶级分析法E. 理论联系实际的方法12.行政人员没有履行行政责任义务时，要承担（ ）的责任。 A. 身份处分B. 行政处分C. 法律D. 政治E. 道德13.行政伦理规范对行政人员的行为有（ ）。 A. 导向作用B. 规范作用C. 调整作用D. 消极作用14.实践中，对公务员能产生激励作用的有( )。 A. 基本的经济收益激励B. 工作创造性和自身价值显示的激励C. 社会责任感的道德激励、D. 升官晋职的权力激励E. 政治地位激励15.可以成为行政荣誉授予主体的有（ ）。 A. 国家主席B. 行政组织C. 社会公众D. 行政人员自身E. 社会团体16.理想与信念的关系体现为（ ）。 A. 理想是理性化了的信念B. 理想与信念联系在一起C. 理想生成信念D. 信念强化着理想E. 信念是经验性的理想17.在政府信任关系中，可能进入主客体关系范围的有（ ）。 A. 公众B. 行政相对人C. 政府D. 行政人员E. 政府机构的不同部门和层级18.行政道德的评价方式包括哪些（ ）。 A. 行政程序方式B. 社会舆论方式C. 行政行为习惯D. 行政人员内心信念19.行政伦理的规范体系包括（ ）。 A. 行政纪律B. 行政荣誉C. 行政人格D. 行政责任20.行政良心的特点有（ ）. A. 阶级性B. 集团性C. 民族性D. 自觉性E. 相对独立性21.行政责任意识的具体内容可以概括为行政人员的（ ）。 A. 仁爱的意识B. 宽容的意识C. 公正的意识D. 求实的意识E. 自我节制的意识22.依法行政的含义包括（ ）。 A. 行政主体法定B. 行政权限法定C. 行政程序法定D. 公正行政E. 责任行政23.中国古代行政伦理规范主要包括（ ）。 A. 公忠B. 诚信C. 廉政D. 勤政E. 爱民24.政治疏离感包括（ABCDE）。 A. 政治无力感B. 政治无意义感C. 政治无规范感D.