2019年社区述职报告与2019年秋季学期校长岗位述职报告汇编.doc

2019年社区述职报告与2019年秋季学期校长岗位述职报告汇编第 9 页 共 9 页2019年社区述职报告今年工作在街道党工委的正确领导下，在广大党员同志的参与支持下，通过学习党的十六大等文件，社区一年的努力，社区工作取得了一定的成绩现将本人所作的工作汇报如下：一、加强党组织的自身建设，发挥党组织的领导核心作用，增强党的凝聚力。确立党组织的领导核心地位。通过一年多的工作，我们社区逐步形成了以社区党委为核心，社区居委会为主体，各小区业委会为依托，充分发挥议事协商委员会作为社区决策和监督作用的组织体系，理顺了各小区物业管理公司、业主委员会、社区居民委员会三者之间的关系。统揽全局，协调各方。党组织统揽全局，协调各方面作用好。按照规定，今年以来组织召开议事协商会议四次，重大问题都能通过议事协商解决，就拿社区活动中心用房的解决装修和健身苑、健身点来讲，都能得到各方面的支持。活动中心的建立也为居民群众办实事、办好事，得到了广大居民的支持和拥护。充分发动党员的先锋模范作用。党员作用发挥好，每个党员在社区建设中发挥了积极的作用。为了办好社区的腰鼓队、健身队，党员黄淑君积极做好年老体弱的工作，教练盛和平不怕苦不怕烦教好每一个队员，叶万紫同志几次放弃外出出监考挣钱的机会参加腰鼓队训练。社区活动中心装修完毕后，党员高思佶、黄淑君等将自己的书画捐赠出来，总计达余幅。义务志愿者医生、律师、教育工作者等，无偿为居民排忧解难，有一位居民还特地赠了一面锦旗给李味琦律师，对他的义务服务表示感谢。几位多岁的党员主动参加了义务巡逻队，有一位党员还见义勇为抓住了一名抢劫犯。二、运用各种载体，努力创建富有特色的社区。社区工作的对象是居民群众，我认为基层党组织要把解决群众最着急、政府最关心的热点难点作为我们工作的方向，通过物质与精神的形式不断密切与群众的联系。开展各种服务活动，.密切党群关系。我们把为居民服务作为我们工作的落脚点和出发点。今年以来开展了医疗、法律等咨询服务活动余次，并在网上公布了服务电话，受到了居民的好评。开展文体活动，丰富居民的精神文化生活。为营造属于德加社区自身的文化氛围，社区成立了健身队和腰鼓队，锻炼的项目有交谊舞，木兰拳。在今年的元宵灯会中，社区制作了以宣传公民道德建设实施纲要为主要内容的大型座灯，健身队和腰鼓队也为居民群众表演了众多的节目，并获得街道一等奖。还进行了科普之光文艺演出、迎十六大文艺演出、工艺美术作品展等。开展各种教育活动，提升社区的文化品味。为了提高居民的素质，在居民中积极开展宣传爱国主义、集体主义、社会主义教育，宣传江泽民同志以法治国和以德治国思想。社区还制定了居民自律守则，居民文明公约、文明养狗公约等，继续办好社区简报。报纸、杂志、电台、电视台等省市区新闻媒体多次报道了德加社区，接待参观考察八十多批。开展创建绿色社区活动，带动精神文明建设。因我们社区的德加公寓是国家级的建设小区、全国物业管理示范小区、杭州市最佳住宅小区，绿化面积达.%，我们根据这一特点，为保持绿色社区的荣誉，社区开展了各项环保活动，月日世界地球日，社区举行了环保?法律?居民讲座等系列活动开展创文明社区活动。我们社区在六月份就提出了如何创建文明社区的一个指导思想、二项工作方针、三项具体工作措施、落实四项硬件设施、做好五项工作重点的创建工作计划，并成立了领导小组，排出了工作时间表。经西湖区对我社区的验收，被西湖区评为首批二星级文明社区，我们的做法在街道全体工作者会议上进行了介绍，西湖区社区建设办公室也转发了我们创星级文明社区的心得体会。通过以上这些载体的活动，把党的路线方针政策进一步落到了实处，拉近社区与居民之间、居民与居民之间的距离，居民对党的信任度得到了提高。三、调动各方积极性，全面推进社区建设。调动居民群众的积极性。在平时工作中，我非常注意调动居民的积极性，尤其注意保护居民的积极性，我认为只有居民的参与和支持，才会有我们的成绩和荣誉。居民的建议很多，有时也缺乏一定的可行性，但我们都尽可能地采纳居民群众的意见和建议。事实也证明我们德加社区居民是非常积极的，组建社区健身队，如果没有居民的参与和支持，就不可能一直坚持下来。社区服务电话的公布，没有社区内律师、医生、教育工作者，包括业委会主任等志愿者的支持，就不可能给居民提供快捷便利的服务。没有居民的支持，不可能获得那么多荣誉，没有居民的关心和支持，就不可能有余条意见建议的提出。调动社区内各种组织的积极性。为解决社区的用房，中兴开发商一次性移交给社区办公等用房平方米；南都房产商提供给社区资源共享的活动、服务、社区学院等用房余平方米；科技新村业委会、物管公司将平方米房子长期无偿提供给社区作为星光计划用房；中兴公寓业委会、物管处也有意安排老年活动室用房。今年的元宵灯会南都房产开发商又资助社区元，用于制作大型座灯和筹建社区腰鼓队。积极发挥社区工作者在社区建设中的作用。社区工作者的管理水平、服务态度、奉献精神直接关系到社区建设的好坏，我一方面要教育他们树立为居民服务的思想，另一方面靠他们自己的努力。在一年的工作中，他们能做到尊重人、理解人，严格执行规章制度，一切为居民着想。四、帮助和指导社区居委会履行工作职责摸清家底。胡锦涛同志说：居民是最大的资源。为了摸清社区的资源，我们社区成立后，就进行居民情况的调查摸底。经过大家的努力，摸清了社区的人员结构、年龄结构、职业、爱好等基本情况，并建立了基础性档案，安装了社区软件，做好档案试点工作。成立组织。为了让每一位热心于社区建设的居民群众都能参与到社区建设的活动中来，我们先后成立了计划生育、综合治理、创建绿色社区、工、青、妇、老等二十多个组织。还成立了法律、医疗、教育、护绿等十多支支愿者队伍。为开展工作打下了基础。建立制度。我们根据社区的实际情况，制订了三年工作规划、年度工作计划，并建立了社区工作者考核制度、社区印章管理制度、居民来访接待制度、电脑使用管理制度、社区值班制度、学习交流制度等。还设立了居务公开、办事指南栏，为居民服务创造了良好的条件。完善设施。在文新街道和各小区的房产开发商、物管公司、业委会的帮助支持下，从组建时借用平方米办公用房开始，现基本落实了社区办公室、社区学院、老年星光之家、社区医疗服务等用房，设立了健身点，为居民的宣传、教育、活动、服务、健身提供了便利。通过努力，年我社区获得了某省省爱国卫生先进社区、杭州市文明社区、杭州市爱国卫生示范社区、杭州市科普社区、杭州市优秀特色社区、西湖区安全社区，这些成绩的取得与社区居民的参与，社区工作者的努力，社区内单位的支持，上级领导的关心是离不开的，以上是我在这当中自己也付出了不少努力，尽到了一名社区工作者的职责。今年获得了市优秀社区工作者称号。以上汇报有不当之处，请批评指正。 2019年秋季学期校长岗位述职报告各位领导、老师们：根据市、镇关于校长绩效考核的文件精神，我就xx年秋季以来的中学校长岗位，进行述职报告，请大家审议。我报告的题目是积极努力，引领发展。一、坚持发展教师，带好队伍没有团队的努力，就没有学校的发展。因此，我将教师团队精神与专业发展作为学校发展最重要的内容。一是种植信念树只要方向对，不怕路遥远。我以为，校长领导的首先是学校的主流思想、积极舆论。当一个团队的责任感消退自信心丧失的时候，校长的使命就是唤醒老师们的责任感与点燃自信心。我以为，xx中学教师团队有着包容大气的优良传统，因此，我们一直坚持依靠教师凝聚团队办学校。三是强化示范性领导作风就是行政力。我将班子作风建设作为第一要务：站在教学第一线，站在管理最前沿；工作中坚持与人为善、主动沟通、服从全局，突出中心、公心待人，公平处事、不断学习，精益求精。我在领导班子中倡导不论我们有多么的委屈，每天都要笑容满面；不论我们有多么疲倦，时刻都精神饱满！这一新的精神面貌要求。我以为，情绪是可以相互传染的，在这样的积极影响下，我们看到了教师团队的精气神。在推行课改中，我亲自示范为课改启幕，吹响改革的号角。我为全校教师上第一节示范课，作第一个培训辅导，写第一例评课报告，建最丰富的教育博客，带领班子全员、全程、全科参与每一节研究课的备课、观摩和评课，我和老师们一起分享课改研究的心得与趣味，就是要用领导班子的奋斗与执著精神唤起教师参与课改、专业成长的冲动。二、坚持规范有序，优化管理不断规范，不断完善，不断精细。在优化学校管理上，我注重四个方面：一是营造小环境，让校园成为感恩的文化气场。我提出感恩教育这一校园主流文化构想，不只是因为感恩戴义，怀欲报之心的中华传统美德之文化背景，还有学校理念文化系统的支撑。学将尊重和发展每一个生命作为教育理念，将包容大气，和谐共荣作为师生的共同愿景。我以为，感恩是与上述理念紧密结合的关键词。感恩之心就是人的善心。因此，在感恩的主题文化下，尊重是感恩的主要表现形态，发展就成为生命成长的终极目标。我相信，一个在感恩文化的熏陶和濡染下的教师团队、学生群体，一定会凝聚成一种包容大气、和谐共荣的精神气场。因此，学校开展感恩教育，就是以与人为善为出发点，以尊重人和自然、善待人和自然的教育促进师生的生命成长。学校选择感恩为心理健康教育的切入口，能很好的将其与爱国主义教育、环境教育、生命教育、安全教育、前途理想教育等主题结合起来，成为一个有机的整体。二是搭建联心桥，积极公开，主动沟通。让家长知道我们怎样办教育，让教师知道我们怎样办学校，让学生知道我们做老师。这正在成为我们学校管理的出发点。没有不可以公开的，没有不可以沟通的，没有不可以议论的。我们搭建起三大信息公开平台，各处室管理信息白板、学校管理交流与信息简报、校务公开专栏和学校网站。在学校管理过程中，多次听取和征求老师们的意见和建议。校园网站做到每天一更新，内容丰富，及时公开，位居荆州市第一名，湖北省第17名，受到省市领导高度评价。同时，在工作的推进与落实过程中，我们积极营造以尊重与信任为前提的对话合作的心理环境，在沟通中有效地落实工作，赢得了绝大多数教师的理解与支持。三是落实硬举措，凡事细做，小事做好。坚持比方法更要，执行比口号更重要。落实课内比教学，全员比赛，立足常态，追求有效，集中讲课，统一平台，学校办公室安排专人为每一名讲课教师摄像记录精彩瞬间。活动结束后，学校将利用校报、校网、校宣传橱窗专题展示每一名教师的教学风采。整个活动受到市教育局多次高度评价，县、市、省教育信息网均对我校的课内比教学有过多次的推介宣传。落实安静班级，净校风、育学风。落实提前候课，所有教师提前10分钟进班候课。落实选课坐堂，班主任每天在教室坐堂一节，任课教师每周到本班教室坐堂两节。教师在教室备课批改辅导蔚然成风。落实打破学科界限集体磨课，课改年级的语、数、英教师及校委会全体成员每周同听3节课，同说、同议、同研究。落实两操，全新的学生精神风貌正在展示。三、坚持有效课堂，推进改革今天的xx中学，最大的事是提高质量，最艰难的事也是提高质量。每一次全体教师会、教学工作会、领导班子会，教研备课组长会，我反复提出的问题是如何提高学生的学习积极性，用一种什么样的办法促进学生的自主学习。11月，我们正式启动了新课堂改革，坚定不移地推进自主学习的模式。我深切地体会到：不改变教师的精神状态和专业面貌，不通过教师自觉推动课堂变脸，不通过课堂变脸促进学生自主学习，不可能实现学校的质量提升。一是引领学习，重要的是自觉变观念。校长变不如教师变，校长强迫洗脑不如教师自觉转变。事实证明，没有教师共鸣的改革，都难以见效。为了促进教师思想观念的变化并能最大范围地引起改革共鸣，一个月里，我们先后四次派出语文、数学、英语、思品教师到荆州市北门中学、随州市厉山三中现场考察观摩高效课堂，培训教师70多人次。13位教师的北门之行，老师们被这种颠覆性的课堂震撼了，一场北门中学课改观摩反思会引起了共鸣和争议。30位教师的厉山之旅，我们看到精细管理、有效德育的成功经验。学校负债累累，但我们花费二万多元能换来老师们教育思想的改革，值得！返校后，在老师们尝试两个星期后，我们隆重举行赴厉山三中考察反思报告会暨有效教学论坛。通过15位教师代表的演讲的声音刺激、感染和影响全校教师。三是精细管理，落实就是硬道理。推进改革，重在管理。没有强有力