北京市中考数学总复习题型突破04阅读理解型问题课件.pptx

题型突破（四） 阅读理解型问题,阅读理解型问题在近几年的北京中考试题中频频“亮相”,需特别引起我们的重视.这类问题一般文字叙述较长,信息量较大,各种关系错综复杂,考查的知识也灵活多样,既考查学生的阅读能力,又考查学生综合应用所学知识解决问题的能力. 解决阅读理解问题的关键是要认真仔细地阅读给定的材料,看看材料是从哪个角度给出新函数的定义.一般情况下要确定使函数有意义的自变量的取值范围;如果要求写出函数性质,可以从函数的增减性、图象位置、对称性、最值、与坐标轴交点个数等方面来回答. 另一种常见题型为几何类新定义阅读题目,通常给出一个新定义,然后让学生研究图形的某些性质或者计算线段长度、角度大小、图形面积、图形周长等.,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,0,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-1,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-1,(2)如图.,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图象关于y轴对称(答案不唯一),类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-2,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-2,(2)补图如图所示:,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,3个,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-3,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-3,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-3,(1,1),(0,0),类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-3,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-5,(3)结合画出的函数图象,写出该函数的一条性质: .,(2)图象如图所示.,(3)该函数有最大值(答案不唯一),类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-6,4.5,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-6,(2)如图.,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-6,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-7,1.2,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-7,类型1 关于定义新函数的阅读理解题（针对2018 24题,2017 26题,2016 26题,2015 26题）,图Z4-7,2.4或3.3,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,(2)根据以上第三步、第四步的作法画出第三个正方形CHIJ(不要求尺规作图).,(2)所画正方形CHIJ如图所示.,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义阅读题,类型2 几何类新定义