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第十课 创新意识与社会进步,一、树立创新意识是唯物辩证 法的要求,有一家效益相当好的大公司,为扩大经营规模,决定高薪招聘营销主管。广告一打出来,报名者云集。 面对众多应聘者,招聘工作的负责人说:“相马不如赛马,为了能选拔出高素质的人才,我们出一道实践性的试题:就是想办法把木梳尽量多的卖给和尚。”绝大多数应聘者感到困惑不解,甚至愤怒:出家人要木梳何用?这不明摆着拿人开涮吗?于是纷纷拂袖而去,最后只剩下四个应聘者:甲、乙、丙和丁。负责人交待:“以10日为限,届时向我汇报销售成果。”,把梳子卖给和尚,第一位推销员空手而归,说和尚们嘲笑他傻:我们没有头发,哪用得着梳子?,第二位推销员向和尚宣传梳子有保健功能,即使没有头发,也能止痒活血。他卖了十来把梳子。,第三位推销员对庙里的住持说:瞧,女香客们拜佛磕头时,把头发都磕乱了他建议:庙里何不备些梳子,让香客们磕完头可以整理发容,使她们感受到寺庙的关爱,以后就会常常来烧香。于是他推销了上百把梳子。,第四位推销员对住持说:庙里经常接受捐赠,得给施主一些纪念品,梳子很便宜,若刻上“积善梳”,再冠以庙名和住持的亲笔签名,就变成珍贵礼品了。住持听后连称“善哉”,于是决定将上千把梳子全部买下,还签了长期订单。,把否定理解为外力作用的结果,是一种什么否定观?,什么是辩证的否定?,形而上学否定观,思考:,探究活动一,一、 辩证否定观与创新意识,辩证的否定是事物自身的否定,即自己否定自已,自己发展自己。 辨证的否定不是外力作用的结果,而是事物内部矛盾运动的结果。,1.辩证的否定含义,2、辩证法的否定的特点:,A、辨证的否定是发展的环节。 辩证的否定体现了旧事物向新事物的质变,没有否定,就没有质变,也就没有事物的前进和发展。 B、辨证的否定是联系的环节。 辨证的否定不是新旧事物的一刀两断,辩证的否定不是新事物对旧事物全盘抛弃,而是要吸收并继承旧事物中的合理的、有价值的因素,这就体现了新、旧事物之间的联系。,思考:种子要能发芽有什么条件? 内因(自身)重要,还是外力重要? 新芽是对 的否定。 在这里旧事物是 ,新事物是 。,种子,种子,新芽,把否定理解为抛弃一切是一种什么否定观?,形而上学否定观,思考:,探究活动二,P75,打 倒 地 主 阶 级 的 孝 女 贤 孙,精忠报国,这样的否定观有何不妥?,扬场与风车 : 清除渣滓,保留谷实,3、辩证否定观的实质是“扬弃”,扬 弃,否定、克服,肯定、保留,旧事物中过时的消极的内容,旧事物中积极合理的因素,扬弃既肯定又否定,既克服又保留,4、比较辨证否定观与形而上学否定观,为什么称辩证的否定?,再思考:,因为辩证的否定是既有肯定,又有否定。不是简单地肯定一切或否定一切。,探究活动三,阅读P76小字部分,思考: (1)我国某烧伤小组是不是迷信专家意见? (2)是不是不要书本知识,抛弃专家一切意见? (3)我们应该如何正确对待书本知识和权威?,我们从中可以得到如下启示: 我们对待任何事物都必须采取科学分析的态度,既要在肯定中看到否定,又要在否定中看到肯定,防止和克服肯定一切或否定一切的错误倾向。 对于前人和他人的经验,不能迷信,不唯书,既不能无批判地全盘继承。兼收并蓄;也不能不加分析地一概否定;既要反对复古主义,也要反对虚无主义。只有这样,才有利于推动社会主义新文化的发展。 要树立创新意识,要有革命批判精神。,吾爱吾师,吾更爱真理。 亚里士多德,尽信书不如无书。 孟子,亚里士多德(右)与其师柏拉图,5、辩证否定观的方法论要求,(2)不仅要尊重书本,尊重权威。,(1)必须树立创新意识,不唯上,不唯书,只唯实,(3)还要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展。,辩证否定观的原理内容: 辩证的否定是事物自身的否定,它是发展的环节,联系的环节。辩证的否定实质是“扬弃”。(既肯定又否定,既克服又保留),方法论:,(1)要求我们必须树立创新意识,做到不唯上,不唯书,只唯实。(既要尊重书本,尊重权威,又要立足实践,解放思想、实事求是、与时俱进,不断实现理论和实践的创新与发展),(2)反对形而上学否定观,即肯定一切或否定一切,以及把否定理解为外力作用的结果 (3)要求我们,要有革命批判的精神。(既不能肯定一切,也不能否定一切。),1、树立辩证法的革命批判精神与创新意识的理论依据,辩证法本质是批判的,革命的和创新的。,任何事物对它发生的那个时代和条件来说,都有它存在的理由;但对它内部逐渐发展起来的新的、更高的条件来说,就变成过时和没有存在的理由了。,2、辩证法的革命批判精神与创新意识的内涵,对于现存的事物,辩证法在肯定的同时存在着否定;即对现存事物的必然灭亡的理解; (即否定方面) 辩证法对现存事物的肯定是从它暂时性方面去理解的; (即肯定方面) 辩证法不崇拜任何东西,按其本质来说它是批判的革命的和创新的。,3、辩证法的革命批判精神与创新意识是紧密联系在一起的,(1)创新是对既有理论和实践的突破 (2)要创新就必须要有批判和发展,注意:,1、创新就是对传统的突破,是在过去的知识、经验、技能基础上的飞跃。 创新的科学内涵就是突破、质变和飞跃。 具体说来,创新具有理论和实践两个方面的规定性。 2、从理论上说,创新就是首先提出的独创性见解,并且这种见解能够被实践证明是正确的,也就是说创新提理性认识的新飞跃。 3、从实践上说,创新就是新发展、新创造,就是取得全新的创造性成果的过程。,4、辩证法的革命批判精神和创新意识的方法论要求:,(1)密切关注变化发展着的实际,敢于突破与实际不相符合的成规陈说,敢于破除落后的思想观念; (2)注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路,确立新观念,开拓新境界。,树立创新意识是唯物辩证法的要求,辩证否定观与创新意识P75-76,辩证法的革命批判精神与创新意识 P76-77,辩证否定观,含义 是发展的环节 是联系的环节 辩证否定的实质,要求我们树立,创新意识,不唯上不唯书,只唯实,尊重书本,尊重权威 立足实践,解放思想 实现理论和实践的不断创新,辩证法的本质是批判的革命的和创新的,要求我们,树立创新意识,关注变化的实际,突破成规陈说,辩证法的革命批判精神与创新意识 是紧密联系在一起的,第一框,理解:,日常生活中讲的“肯定”和“否定”,哲学讲的“肯定”和“否定”,日常生活中讲的“肯定”是指赞成、同意、承认、一定等意思;而“否定”是指反对、不同意等意思。都是人们主观上对某一事物所采取的态度、立场。是从外部对事物的”肯定“或”否定“。 哲学上讲的“肯定”和“否定”指的是事物自身的存在和灭亡。事物的存在是事物内部的“肯定”的因素占据主导地位决定的。事物的灭亡是事物内部“否定”因素占据主导地位决定的。,任何事物内部都包含着“肯定”和“否定”两个方面的对立和统一。肯定方面是维持事物存在,保持事物性质和现状的方面,否定方面是促使现存事物向它事物转化的方面,它们相互排斥,又相互依存,并且在一定条件下相互转化,实现事物自身的否定。现实生活中的事物或灭亡的根本原因就在于此。而人们对该事物的态度、立场,并不决定事物的存、亡,只不过是事物发展的外部条件之一。 所以,日常生活中人们对事物的“肯定”或“否定”只是反映了人们和事物发展的现象的、外表的关系。辩证唯物主义哲学才真正从事物自身、从本质上揭示了事物发展的内在规律。,下一框:创新是民族进步的灵魂。主要是谈创新与社会进步的关系,从实践的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。,本框主要讲了创新意识的两个辩证法基础(哲学基础):一是辩证否定观,二是辩证法的革命批判精神。这两个方面从理论的层面说明创新是唯物辩证法的根本要求。,1、哲学家别林斯基说过:“没有否定,人类历史就会变成停滞不动的臭水坑。”这句话给我们的启示是( ) A 人类历史有可能变成停滞不动的臭水坑 B 只要敢于否定一切,人类历史就会向前发展 C 要敢于否定,树立创新意识,推动人类历史发展 D 要敢于蔑视权威,抛弃书本,就能推动人类历史的发展,C,D,2、从人类历史发展的规律看,新制度必然代替旧制度,新的社会形态必然代替旧的社会形态,从哲学上说,新社会对旧社会的否定是 社会性质的根本变化,是一个质变的过程 彻底砸烂旧社会的一切 “扬弃” 社会发展的中断性和连续性的统一 A、 B、 C、 D、,B,4、成语“吐故纳新”包含的哲学道理是 A、新事物曲折中前进的原理 B、辨证否定的原理 C、对立统一的原理 D、量变质变的关系原理,D,5、人类在发明创造活动中,对某一事物的“习惯性”思维往往制约着人们的发明境界。而对这种“思维定式”的有意识破除,则可使人们产生出许多新的发明和创造。这就要求我们 解放思想,破除一切传统观念 在思维过程中,要进行合理想象,大胆创新 在科学理论指导下,面对实际,敢于提出新问题,解决新问题 要敢于打破常规,进行逆向思维 A、 B、 C、 D、,唯物辩证法的三大规律,对立统一规律(根本规律): 它揭示了事物的矛盾是事物运动、变化和发展的源泉、动力和基本内容,提供了理解事物的本质,自己运动的根据。观察和分析事物的矛盾运动,并根据其不同的性质,用不同的方法去解决,是认识世界和改造世界的基本原则。,唯物辩证法的三大规律,质量互变规律(基本规律): 它揭示了事物发展量变和质变的两种状态,以及由于事物内部矛盾所决定的由量变到质变,再到新的量变的发展过程。这一规律,提供

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