积极加强校园团组织建设.doc

积极加强校园团组织建设着力提升中学团工作水平王军共青团作为党领导的先进青年的群众组织,作为党的助手和后备军,一直把引导广大青少年坚定跟党走中国特色社会主义道路作为根本性、战略性任务。团的指导思想源于党的理论，要充分发挥团组织在思想上，政治上，组织上的优势，实现团的思想对组织建设的引领和指导，促进可持续发展。加强思想政治引领是党中央对共青团工作最鲜明、最集中的要求。为此我校团工作紧密联系实际，设立各级团支部宣传联络处，对各班团支部加强联系，重点培养。我们要求各团支部书记必须强化科学理论武装，要深入开展中国特色社会主义教育；必须注重理论联系实际，要强化实践导向、实践锻炼，引导团干部和团员青年深入基层、走进青年、服务社会，在实践中掌握理论武器。一强抓基层团建、扩大工作覆盖以基层服务型团组织建设为统揽，切实加强和改进团的基层组织建设和基层工作，一是要着眼于提高团的吸引力和凝聚力，增强基层服务型团组织的政治引领作用。树立寓引导于服务之中的理念，深入青年，倾听青年呼声，反映青年意愿。二是要着力于扩大团的工作有效覆盖面，提高基层服务型团组织的服务青年能力。全面覆盖职能作用，着眼心得形势和任务，进一步提高组织青年，引领青年，服务青年，要大力加强自身建设，中心向下，力争使团的基层组织网络覆盖全体青年，使团的各项工作和活动影响全体青年。为此我校团委编辑引发了一本新团员，以理论引导，树立典型榜样为基本目标，引领青年团员向着团、向着党，坚定不移的走下去。二 以改革增动力，以创新增活力通过改革创新，推动共青团组织和工作与时俱进。一要大力推进共青团组织建设创新。使其适应青年群体在网络上聚集的新趋势；为此我校团委筹建了以服务和反馈、交流为主的网站。二要大力推进共青团组织工作创新。要牢固树立以青年为本的理念，突出青年主体地位，健全依靠青年推进工作创新的制度。充分体现团组织的政治性和群众性特点。三要大力推进团干部培养锻炼创新。强化基层实践锻炼，创新团干部学习培训形式。为此我校团委设立学生领袖训练营，针对理论学习，文书写作，拓展训练，交流学习进行培训。三建立志愿服务机制，完善志工服务体系1.志愿服务全面升级，参与度接近百分百学校（初中部）本学期明确提出在校学生百分百参与志愿服务的德育目标，围绕这个目标，团委志工部和校青年志愿者协会对我们的志愿服务进行了全面升级。配发了志愿者服务证，并在每次志愿工作结束时给志愿者登记志愿时数。2.全面落实“志愿者预备队”实践探索与研究项目“志愿者预备队”实践探索与研究项目，是团省委主办的研究项目，由广东实验中学团委进行项目的实践研究。在过去的一年里，广东实验中学志愿者预备队践行社会主义核心价值观，努力在校内形成爱国、敬业、诚信、友善的氛围，在探索中进步，在反思中改进，探索了中学志愿服务社团运作模式，完善了面向中学生的志愿服务激励机制、保障机制和考核机制，探索实践了与社区、单位共建志愿服务岗，形成长效机制，建立了一套具有鲜明特色，具有全省推广意义的“中学志愿服务预备队”识别系统，探索了中学生运用新媒体宣传、展示、交流志愿服务的平台和模式，建立了中学志愿服务实践课程，探索建立科学、有效的中学志愿服务的时数记录、使用模式，编制了中学志愿服务预备队手册。广东实验中学志愿者预备队在过去的一年里结合实践经验，调整组织构架，有效提高工作效率，拓宽了工作领域和影响范围，实现了志愿者活动专业化。我们最终形成了由全体学生干部组成，以志愿者协会和志愿者工作部为核心领导部门的中学生志愿者先锋队伍。其中，志愿者工作部积极完善学校志愿者服务体系，为全校师生提供更广阔的志愿者服务平台；志愿者协会则是由对志愿服务怀有高涨热情的学生组成的主流社团，通过社员分组研习与实践，实现了志愿服务线路精品化。在两个核心部门的领导下，广东实验中学志愿者预备队有效地提高了全体师生对于志愿服务的参与热情，达到了活动参与度100%的目标。四、志愿工作欣欣向荣，社会服务全面升级志愿者协会（初中部）坚持每月组织至少两次的校外志愿活动，并号召各年级同学的积极参与。积极开发校内志愿服务，发动同学进行校园墙体清洁，先后共有600多位同学参与到活动中来，同学们在参与志愿服务时的效率大大提高。同时志愿活动的地点从校内扩展到校外，从“大塘街街道”到“广东省中山图书馆”；从“毛泽东农民运动讲习所”到“广州市少年儿童图书馆”；从“广州地铁”到“农民工子弟学校”等单位。活动范围广，参与度高，为了参与志愿者，同学们踊跃报名，曾出现一位难求的现象。高中志愿者预备队，开展了多领域的志愿服务活动：在与广东省立中山图书馆合作的“爱书行”图书整理活动中，参与同学累计超过100名，此外，我们收到了累计超过10，000字的志愿者感想，受到了合作方的表扬；在“全程为你”地铁志愿活动中，我们与广州地铁西朗中心站合作，开展了超过10次的志愿活动，志愿服务时数累计超过400小时；我们积极与学校周边的家庭综合服务中心合作，和花地街家庭综合服务中心合作开展了“新视野”儿童伴读活动，并且和东漖街家庭综合服务中心建立了2年以上的长期合作伙伴关系，开展了“爱无限”盲人探访活动，在累计超过30次的以上活动中，我们集结超过1000人次志愿者，发动超过15个学生社团，帮助了15个盲人家庭圆梦，记录并将他们的生平集结成册，在所属街道引起了极大反响，在此过程中，学生志愿者们深入社会，学会将心比心，心怀大爱；在与清远市汝珮小学等校合作的两次L.O.V.E.大型支教活动中，我们收到了超过1600名同学的报名信息，带领超过200名师生志愿者前往外市，收到了来自全校师生捐赠的超过1000本的书籍；我们积极响应科学发展观，全面协调可持续发展，在校内开展垃圾分类活动，学生参与率达到100%，在活动过程中，学生树立了良好的生态发展观念。从志愿者预备队出发，我们时刻准备着实现中华民族伟大复兴，传播我们的爱与责任，将友善的社会主义核心价值观传递到世界的每一个角落，以星星之火燎原之势，弘扬新时代雷锋精神；努力践行社会主义核心价值观。 五学习七少会精神，争雏鹰章入共青团我校团委认真学习团十七大和全国第七次少代会精神，紧紧围绕少先队组织的根本任务，并学习新广东精神，突出“以人为本”，以“争雏鹰章，入共青团”活动为载体，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，通过落实养成教育、组织教育、自主教育、体验教育等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，以培养合格的建设者和接班人，为培养“青年马克思主义者”打下坚实基础。坚持“点面结合、注重普及”的原则，着重于“全面渗透，树立典型”，“以团带队”系列活动分阶段进行，将团前教育、推优入团、离队教育与少先队活动相结合，将理论学习和实践活动相结合，围绕“争雏鹰章，入共青团”，开展“一月一主题，一队课，一争章，一培训”。按照少先队雏鹰争章规定，并结合学校实际情况，我们发动全体少先队员每月“参加一个少先队活动，争一枚雏鹰奖章”，围绕着社会主义核心价值观，以“文明、爱国、感恩、奉献”等主题，开展形式多样的争章活动。通过在不同活动中鼓励少先队员自主发展提高。少先队员们可以通过积极参与雏鹰争章活动，为早日成为共青团员而主动锻炼自己