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文档简介

22*扫大街的父亲,第一课时,1.认识5个生字; 2.正确、流利、有感情地朗读课文; 3.理解课文内容,感受厚重如山的父爱。,学习目标,1、理解课文的主要内容,体会父亲是怎样的人。 2、“我”两次流泪有什么不同。,重点难点,生字学习,x,兮,q,歧,b,避,(文言助词,相当于现代的“啊”或“呀”) 脏兮兮,歧视 分歧 歧途,躲避 避免 避雨 避开,cho,嘲,tng,趟,嘲笑 嘲讽 冷嘲热讽,(量词) 一趟,辨析多音字:,扫,so(扫地 打扫),so(扫帚 扫把),吭,kng(吭声 ),hng(引吭高歌),趟,tng(一趟),tng(趟过 ),近义词,歧视鄙视 嘲笑耻笑 首屈一指名列第一 烦恼苦恼,反义词,歧视仰慕 名列前茅名落孙山 一声不吭喋喋不休,文章分段: 第一段(第1自然段)介绍事情的起因及父亲的工作。 第二段(第24自然段)写“我”来到城里上学,父亲让“我”和他住一起,我不同意。 第三段(第512自然段)写“我”害怕同学们看不起,请求父亲别在“我上课前扫街,父亲同意。 第四段(第1320自然段)写“我”不想父亲参加家长会,父亲冒着风雪站在教室外听家长会,“我”认识到自己的错误,把父亲介绍给了大家。,本文通过记述由于“我”的自卑心理,不 让父亲在“我”上课前扫大街和参加家长 会,但“我”最终被父亲感动,并认识到 了自己的错误,把父亲介绍给大家的事。 表达了“我”对父亲的感激之情,赞扬了 父亲对孩子默默奉献的无私的爱。,中心思想:,22*扫大街的父亲,(第 二课时),父亲和儿子之间发生了哪几件事?,1、“我”害怕别人知道父亲是扫大街的而受到歧视,于是,不肯和父亲住在一起,父亲就( ); 2、“我”不让父亲在上课前扫大街,父亲就( ); 3、 “我”不想要父亲参加家长会,父亲却( )。,让我去寄宿,起得更早扫大街,冒着风雪站在教室外面听,默读课文,把在三件事中描写父亲句子的段落划记出来。,A “半晌,父亲从屋角的床板下,拿出一个小纸包,递给我说: “给,这是学费和寄宿费,你快去学校交了吧。”,(“半晌”说明父亲在左右为难,在犹豫,因为父子住在一起 多少能省下一些钱,但挤在这里,条件确实太差,为了孩子的学习,最后还是决定把钱给儿子让他寄宿,自己省吃俭用就能熬过去。),你能透过这句话了解父亲的内心活动吗?,B“我看不见父亲脸上的表情,漆黑的夜里,只有他手上的烟锅一红一红的。”,(别人看不起可以理解,自己的儿子也觉得父亲工作丢人,父亲想不通,父亲苦闷自己的儿子不理解自己,但是,为了儿子,父亲还是决定起得更早,尽量在别人出门之前把大街扫干净。),父亲的心里如此复杂,那“我”的心情又如何呢?,你能体会到黑暗中的父亲会是一种怎样复杂的心情吗?,“泪水从我脸上刷地滚过,对不起,父亲,我是真心地爱你啊,可你偏偏是在学校附近扫街,我怕被别人看不起呀。”,通过这段话,你感受到了什么?,“我”流下的是怎样的泪呢?,(“我”要求父亲别在上课前扫大街,明知话一说出口会伤害含辛茹苦的父亲,但自己的虚荣心占了上风,为了不让同学看见父亲扫大街而嘲笑,还是说了。说过之后“我”流泪了。),(自责),“父亲背过脸去,一声不吭地坐到了床上。”,“一声不吭”是什么意思?父亲一声不吭是不是没话可说呢?他心里可能想些什么?,(其实父亲很想去参加家长会,“背过脸去”说明父亲听了儿子的话以后很难过,但是为了不让儿子难堪,父亲只好默默地答应了儿子。),“无心听老师和家长的谈话,随意将目光投向窗外。”,我看到了什么?,“天哪!父亲,我那扫大街的父亲正站在教室外面,纹丝不动地听着老师和家长们的谈话,他的黑棉袄上满是积雪。”,“我的眼泪哗哗地流了下来。”,(感动 悔恨),这是怎样的泪啊?,“纹丝不动”是什么意思?“满是”说明了什么?看到这一幕,我想到了什么?,(“我”怕父亲的形象牵连自己受同学嘲笑,不让父亲参加家长会,父亲却因为儿子而骄傲,忍不住不来,但为了顾及儿子的脸面只好“纹丝不动”地立于漫天飞雪之中,远远地关注着儿子。),终于,我再也克制不住自己的感情,飞快地冲出教室,将父亲一把拉进来,对老师说“这是我爹。”,这句话包含着我怎样的情感?,感动 骄傲 自豪,同学们,你们说,这究竟是一个怎样的父亲?,一位工作如此平凡,人格却如此伟大的父亲。,一位善解人意,纯朴厚道,对儿子充满关注和厚爱的父亲。,想想你的背影 我感受了坚韧 抚摸你的双手 我摸到了艰辛 不知不觉你鬓角露了白发 不声不响你眼角上添了皱纹 我的老父亲 我最疼爱的人 人间的甘甜有十分 您只尝了三分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲,歌曲欣赏,听听你的叮瞩 我接过了自信 凝望你的目光 我看到了爱心 有老有小你手里捧着笑声 再苦再累你脸上挂着温馨 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分 你却吃了十分 这辈子做你的儿女 我没有做够 央求你呀下辈子 还做我的父亲 我的老父亲 我最疼爱的人 生活的苦涩有三分,同学们,天下所有的父亲都是爱自己的孩子的,让我们真诚地对所有的父亲说一声:谢谢!,课后练习,填空 “兮”字的读音是_,按笔顺第四笔是_. “歧”字的读音是 _,可以组成一个词语是_ “趟”字的读音是_,按笔顺第七笔是_,部首是_ 用下列词语组成一个通顺的句子 一群群

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