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建筑设计之公园茶室设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、 教学要求 、通过公园茶室的建筑方案设计，初步掌握设计的基本方法和思路。 、通过公园茶室设计的特点，注意建筑物本身与自然环境之间的关系处理。 、学会用墨线淡彩绘制建筑方案设计的表现图。 二、 设计规模及面积指标分配 、规模：建筑面积为约 300 m。 、建筑面积分配： 1、 茶室：150 m 2、 小卖部：80 m（包括库储） 3、 茶水间：40 m（包括服务台） 4、 办公服务及值班室：15 m 5、 男女厕所：15 m 三、 图纸要求 、图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、图纸内容 总平面图（包括道路及绿化） 1：500 各层平面图（包括室内及部分室外的布置） 1：100 立面图（4 个） 1：100 剖面图（2 个） 1：100 透视图 1 幅（不得以轴测图替代） 四、 教学进度 第 1 周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料； 第 23 周：方案构思、推敲、修改、交草图； 第 4 周：修改草图； 第 56 周：绘制正草、上版、交图。 五、 基地图（附后） 某城市小型旅游旅馆设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、 教学要求 、 通过设计进一步提高进行建筑方案设计的能力和技能。 、 通过该设计基本上掌握有关旅馆设计的原理和方法。 、 结合设计题目，进社社会调查、分析实例，要求建立正确的设计思想和建筑观。 、 提高建筑表现的能力。 二、 设计规模及面积指标分配 、 为某市设计一小型旅游旅馆，可接待外宾。规模：50 个双床间（其中包括 4 个 2 套间） 客房以及全套公共服务设施。建筑面积为约 3500 m。 、 建筑面积分配： 1、客房部分：39 m/间，均设独立卫生间 2、公共部分（包括大厅、商店、总服务台、美容等） ：共 150 m 3、餐厅厨房部分（包括餐厅、小餐厅、酒吧、厨房等）共 450 m 4、行政服务部分（包括行政办公、会议室、卫生间、职工更衣、职工食堂、车库、洗衣房、 自行车棚、备用品库等） ：共 500 m 5、工程机房（包括工程维修、空调、锅炉房、配电等） ：共 350 m 6、康乐用房：100 m 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图（包括外部空间设计、入口广场、停车场、绿化等） 1：500 各层平面图及标准层平面图 1：200 立面图、剖面图 1：200 客房布置图 1：50 大厅室内设计 1：50 透视图 1 幅（不得以轴测图替代） 四、 教学进度 第 1 周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料； 第 2 周：总平面设计、单体构思； 第 3 周：单体平、立、剖初步设计； 第 4 周：深入设计，修改讨论； 第 5 周：修改方案，绘制平、立、剖、透视草图； 第 6 周：综合调整，完成正草图； 第 7 周：上版，交图。 五、 参考书目 1、 建筑设计指导丛书现代旅馆建筑设计 （建工出版社） 2、 建筑设计资料集 （四） 3、现行建筑设计规范等 六、 基地图（附后） 装修设计任务书餐厅 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、了解装修设计的原则与方法。 、掌握常用建筑装修材料的性能及其用法。 、学会建筑详图的绘制方法。 二、 设计任务 拟对某酒家进行内外装修改造。具体要求如下： 、原有的小笼、冷面移动至鞋店在的开间内，通过天井与厨房取得联系。卤菜位置不变。 （平面见附图） 、原小笼、冷面改为二单间小餐厅，装修风格为中式。 、原大餐厅平面照旧，内部重新装修。 、对沿街的西立面及酒家入口做装修设计，特别是酒家入口处，要求新颖、醒目。 （立面 见附图） 三、 图纸要求 、图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、图纸内容 平面图 1：100 西、南立面图 1：100 剖面图 1：100 顶棚仰视图 1：50 墙面展开图 1：50 室内设计效果图及入口处透视图 隔断设计大样 1：50 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、参观、查资料 第 2 日：构思方案、初步设计 第 3 日：交流方案、节点设计 第 4 日：修改方案，绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （六） 2、各种室内设计相关资料等 室内设计任务书小型舞厅 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、了解室内设计的原则与方法。 、掌握常用室内装修材料的性能及其用法。 、学会建筑详图的绘制方法。 二、 设计任务 某商店拟将顶层 （6 楼） 咖啡座改造成卡拉 OK 舞厅， 现有的大餐厅及小餐厅室内装修不改， 需对舞厅及餐厅通道作室内装修设计（顶层局部平面、剖面见附图） 。拟接待中外游客，装 修标准较高。具体要求如下： 、电梯厅至大餐厅的通道必须留出，其宽度3M，该部分装修风格应注意与其它部分的关 系。 、舞厅与通道之间的隔墙应考虑吸声，进出舞厅的出入口位置由设计者自定。 、舞厅内设置酒吧台一处，与服务间的联系应短捷、方便、隐蔽。 、舞厅内适当位置设演唱及伴舞台，并应在适当位置布置音响设备及操纵台。 三、 图纸要求 、图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、图纸内容 平面图 1：100 部分剖面图 1：100 顶棚仰视图 1：50 墙面展开图 1：50 室内设计效果图 吧台及隔断设计大样 1：50 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、参观、查资料 第 2 日：构思方案、初步设计 第 3 日：交流方案、节点设计 第 4 日：修改方案，绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （六） 2、各种室内设计相关资料等 山地俱乐部设计任务书 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、 学习山地建筑的设计，以及复杂地形条件下的建筑空间与形体组合的处理。 、 学习俱乐部等文化类建筑的设计原理，处理好建筑与自然环境、地形以及景观之间的 关系。 、 以体块模型作为成果表达的手段之一，学习用模型作为构思、设计的主要手段的方法。 二、 面积指标分配 、 门厅：60 、 值班：20 、 会议室：60 、 办公室若干 、 文化、娱乐部分： 1、舞厅（含酒吧） ：240 2、讲演厅（兼录像） ：180 3、乒乓室：120 4、棋牌室：150 5、电视室：60 6、游艺室：90 7、音乐室：80 8、图书室：150 9、茶室：100 、 小卖、厕所、库房等：面积自定 （各部分内容和面积，在设计时可做适当调整） 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图与底层平面合一 1：200 各层平面图 1：200 立面图（3 个） 1：200 剖面图（1 个） 1：200 透视图 1 幅 总体模型（概念性） 1：200 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、查资料 第 2 日：总平面构思、初步设计 第 3 日：模型制作、方案推敲 第 4 日： 绘制草图、修改模型 第 5 日：上版、交图及模型 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （六） 2、可参考文化类建筑设计资料 3、 建筑学报 、 时代建筑等上的相关文章 六、 基地图（附后） 建筑防火设计更改 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、进行法规与规范的职业训练。 、了解我国建筑设计防火规范的基本内容，掌握现行规范中对建筑设计制约的基本要点。 、学习、探索建筑设计中常规的防火处理手法。 二、 设计任务 运用建筑防火规范GBJ1687，对自己熟悉的某幢校园建筑进行防火设计检核（所选 建筑的耐火等级应为 3 级以上、包括 3 级） ，并依据规范提出调整与修改建议。具体方法： 、确定所选建筑的耐火等级； 、在原建筑物基础上假定一个耐火等级（拟低于原耐火等级一二级，即原 12 级现假 定为 3 级，原 3 级现假定为 4 级； 、采取相应的防火设计措施，以满足国家规范标准； 、做重要修改部分的局部设计，如防火分区，防火门、封闭楼梯、疏散距离，通道宽度计 算等等。 三、 图纸要求 、图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、绘出原建筑各层平面图与新修正的各层平面图。 （比例自定） 、必要的新旧建筑剖面和立面图。 （比例自定） 、局部节点设计 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、查资料 第 2 日：实地调查 第 3 日：快题设计 第 4 日：修改设计、绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （一） 2、 建筑防火规范GBJ1687 3、 建筑防火 （丛书） 建工出版社 公路客运站设计任务书 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、 通过设计教学，进一步学习快题设计方法，思维分析过程、设计步骤和快速表现的方 法，并训练草图能力和方案的徒手表现能力。 、 了解交通性建筑设计的特点，重点学习人流、车流的合理组织，学习车辆进出站及停 放的方式。 、 学会中等跨度空间的结构选型，柱网布置和大小空间的组合，提高空间思维的能力。 、 综合建筑平面、空间造型、结构选型、建筑环境等各种要素，组织完整的建筑环境， 并学习总平面设计。 二、 设计规模及面积指标分配 、 日发送旅客平均量 2000 人（2000，且2999） ，最高聚集人数 700 人，待发车位 7 个，检票口 5 个，过夜停车 40 辆，售票窗口 6。总图上另需考虑门卫 12 个（每个约 15 左右） ，出站口检票用房（约 10 ，可与门卫合设） ，保修车间一个和加油站、洗车台各 一个。 、 建筑面积分配： （均未包括交通面积） 1、客运营业部分： 、候车厅：800 、售票厅：150 、售票室：40 、旅客厕所（男、女） ：50 、小卖、电话、问讯、小件寄存、医务等：面积自定 2、行包受理部分： 、行包托运（包括托运厅、库房、行包受理作业面积等） ：共 200 、行包提取：80 3、管理、办公部分： 、站长室：15 、调度室：20 、行车人员休息：30 、票务：20 、会议：50 、厕所（男、女） ：20 、广播、办公、治安、配电等：面积自定 4、其他：酌情自设 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图（1 个） 1：1000 各层平面图 1：200 立面图（3 个） 1：200 剖面图（1 个） 1：200 透视图 1 幅 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、参观、查资料 第 2 日：总平面构思、初步设计 第 3 日：修改方案、完善草图 第 4 日： 绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （六） 2、 建筑设计指导丛书交通建筑设计 （建工出版社） 3、 建筑学报 、 时代建筑等上的相关文章 六、 基地图（附后） 公共场所无障碍设计更改 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 随着经济的发展，人们对居住及社会环境、社会服务的要求将不断提高，其中也包括改善老 年人、残疾人的生活环境，这是一种必然趋势。因而，无障碍设计业已成为我国建筑设计领 域中十分重要的课题之一。本课程设计旨在使学生受到如下训练： 、 理解无障碍设计的社会意义； 、 无障碍设计的范围； 、 无障碍设计的基本尺度依据等。 二、 设计任务 选择一处与老年人和残疾人的日常生活关系密切的公共场所， 考察其目前使用状况， 并按照 无障碍设计的要求进行以下工作： 、 以考察报告的方式提出必须进行更改之处。 、 对入口、交通部分以及卫生间提出具体修改方案。 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容：无障碍设计更改部分的平、立、剖面图（比例自定） 、 书面报告：B5 纸 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、查资料 第 2 日：实地调查、构思书面报告 第 3 日：快题设计、写报告 第 4 日：修改设计及报告、绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （一）无障碍设计/人体尺度 2、其他相关资料 城市小广场设计任务书 （建筑学专业快题设计） 一、 教学要求 、以相宜的空间限定方式、标志物及小品等组织城市小广场，并反映特定的主题思想。 、外部环境设计中材料的运用与构造处理应当考虑维护、管理和气候条件的限制。 二、 设计任务 城市广场是城市中由建筑物、 绿化带等围合或限定的空间， 通过该空间将周围各独立部分结 合成整体，为美化生活环境，为城市居民提供休息、娱乐、交往的场所。拟在本市某处设置 一小型广场。具体要求如下： 、反映特定的主题（主题选择：市政广场、商业广场、纪念性广场等任择其一） 、具有特征鲜明的建筑物或空间形态； 、围绕主题构思主题标志物、雕塑或纪念碑； 、有明确的围合、屏蔽或向心的空间型式； 、有上下、左右、前后的空间方位感； 、能通过穿透、重叠、围闭、连接、序列、光影变化等手法表达并阐明空间。 、考虑绿化、硬地及广场小品与主题标志物的关系； 、构思广场与周围环境的空间关系； 、材料运用上应考虑管理、维护方便。 三、 图纸要求 、图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、图纸内容 总平面图（1 个） 1：500/剖面图（1 个） 1：500 主题标志物透视图 1 幅/全景透视图 1 幅 四、 教学进度 第 1 日：发题、讲课、参观、查资料 第 2 日：总平面构思、初步设计 第 3 日：修改方案、完善草图 第 4 日： 绘制正草图 第 5 日：上版、交图 五、 参考书目 建筑设计资料集 （三） ， 建筑学报 、 时代建筑等上的相关内容 书刊门市部快题设计 某高等学校出版社为发展业务,经过学校同意,决定在校门银行南侧,建造出版社门市部,具体 要求如下: 一. 教学要求 1. 培养学生快速构思,快速表现的能力. 2. 促进学生对建筑环境单体建筑之间相互制约,相互作用的理解. 3. 加深建筑物质构成,形象构成训练的方法和步骤. 二. 设计任务 建筑设计要高雅,醒目,有现代建筑特色,不能破坏原有建筑环境,建筑形式拟采用单层平顶建 筑. 三. 面积分配 1 营业厅 70m2 2 库房 50 m2 3 邮购用房 16 m2 4 办公室 16 m2 5 打包房 35 m2 6 盥洗室（若干） 四. 图纸要求 1 平,立,剖 1:100 2 屋顶平面及总平面 1:200 3 彩色透视 表现方法不限 图纸规格 720*500 五、基地图 见附图 别墅式底层住宅设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、 教学要求 、 掌握住宅建筑设计的一般规律，明确住宅的功能要求，熟悉不同的住宅类型。 、 掌握小住宅室内外空间的组合、住宅与环境的关系，以及其形象构成。 、 调研当前住宅建筑设计中普遍存在的一些有待研究、解决的问题，并在本设计中针对 某一方面进行探索和创新。 二、 设计规模及面积指标分配 、 总建筑面积：约 300 m。 、 建筑面积分配： 1、起居室：3050 m 2、卧室：2030 m 3、会客室：2030 m 4、书房：1530 m 5、厨房：1020 m 6、餐厅：1530 m 7、车库：2030 m 8、娱乐活动室：3050 m 9、卫生间若干：815 m 10、 阳台、门卫、仓库等：面积自定 、 设计要求 1、套型恰当，使用方便、经济合理、造型美观。 2、对建筑物的设计要充分发挥自己的想象，合理利用空间，并与周围环境完美的结合起来。 3、建设投资不作要求，但技术经济指标要合理。 4、别墅前后要设庭院，且有通向室内出入口。 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图（包括道路及绿化） 1：500 各层平面图 1：100 或 1：200 立面图（4 个） 1：100 或 1：200 剖面图（2 个） 1：100 或 1：200 透视图 1 幅（不得以轴测图替代） 四、 教学进度 第 1 周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料； 第 2 周：总平面设计、方案构思； 第 3 周：单体平、立、剖初步设计； 第 4 周：深入设计，修改讨论； 第 5 周：修改方案，绘制平、立、剖、透视草图； 第 6 周：综合调整，完成正草图； 第 7 周：上版，交图。 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （三） 2、 建筑设计指导丛书别墅建筑设计 （建工出版社） 3、现行建筑设计规范等 六、 基地图（附后） 博物馆建筑设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、 教学要求 在前面几个课程设计的基础上， 通过该课题的设计， 除对公共建筑的一般设计方法有一定训 练外， 还应在方案构思、 艺术处理方面得到较大提高。 在满足使用功能合理、 结构布置恰当、 制图正确的前提下，应注意以下五个方面的学习： 、 注意博物馆与所在地段环境的协调。所谓环境，包括自然环境、人文环境和规划环境。 、 注意建筑的造型设计。 、 注意室内外空间的设计。 、 注意建筑细部的艺术处理，如立面、室内的细部以及庭园设计等。 、 注意图面表现的学习，包括构图、色彩、画法技巧等。 二、 设计规模及面积指标分配 博物馆是供收藏、保管、研究和陈列、展览有关自然、历史、文化、艺术、科学、技术方面 的实物或标本之用的公共建筑。 藏品的不同性质和内容赋予博物馆不同的主题。 拟建一座建 筑面积在 3000 以内的小型博物馆， 在自行确定博物馆主题之后， 按照如下要求进行设计： 1、展览部分： 展出、库藏面积共 1400 m，两者可按（34） ：1 的比例分配。库藏面积中的 30100 m 的特别收藏库应封闭，由专人出纳管理，其他库藏部分可封闭，也可开放。展室根据要求灵 活划分， 集中、 分散均可。 可设一临时展厅， 做特殊展览或临时展出之用， 面积为 120150 m。另应设置一定的室外展场。 2、研究部分： 、 研究室：4 间，15 m/间（也可为小型研究厢） 、 阅览室：100 m，设 30 座，并附设小型开架资料库 、 学术活动室：30 m 3、工作办公部分： 、 藏品工作室：60 m/间，若干 、 馆长室：30 m 、 接待（兼会议） ：100 m 、 业务咨询室：15 m 、 总务室：15 m 、 备用室：20 m 4、报告厅： 设 200 座，可放映幻灯、录象、电影。大厅按 1 m/座计算，附设放映间、休息准备室各 1 间。报告厅应有单独出入口。 5、主门厅：150200 ，设参观登记咨询处、存包、售货处等 6、休息茶座：根据方案情况，灵活布置（面积自定） 7、其他：中间小休息室、盥洗厕所、楼梯交通等根据方案需要和有关设计规范的要求自行 决定其数量、位置及面积 （以上内容在设计时，可根据你所确定的博物馆主题适当增减） 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图（1 个） 1：500 各层平面图 1：200 立面图（3 个） 1：200 剖面图（至少 2 个） 1：200 透视图 1 幅（不得以轴测图替代） 四、 教学进度 第 1 周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料； 第 2 周：总平面设计、方案构思； 第 3 周：单体平、立、剖初步设计； 第 4 周：深入设计，修改讨论； 第 5 周：修改方案，绘制平、立、剖、透视草图； 第 6 周：综合调整，完成正草图； 第 7 周：上版，交图。 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （四） 、 2、 建筑设计指导丛书博物馆建筑设计 3、现行建筑设计规范等 六、 基地图（附后） 高层办公楼建筑设计任务书 （建筑学专业课程设计） 一、 教学要求 、 学习高层建筑的设计原理，认识消防、结构、设备与建筑设计的关系。 、 学习高层建筑的群体造型处理方法，认识高层建筑与城市景观的关系。 、 掌握办公楼的设计特点与一般要求。 二、 设计规模及面积指标分配 、 某公司为适应新业务与办公需要，拟在解放路、电工街之间原公司范围内建一高层办 公楼，高层办公楼除满足公司营业、培训和办公需要外，还将为其他事业单位提供相当一部 分面积的出租办公用房，并在出入口处理上与公司分开，以便于管理。办公楼地处市中心， 位于城市主要道路之间，办公楼的形象应给这一地区的城市景观带来新的标志。 、 建筑面积分配： 1、公司办公（分层设会议接待室） ：3500 m 2、出租写字间（分层设会议接待室） ：8500 m 3、门厅（收发、传达、邮电、会客、存衣、值班、警卫等） ：450 m 4、文印：50 m 5、档案资料：75 m 6、陈列展览：100 m 7、电脑、电传：86 m 8、管线维修所（二辆维修车） ：60 m 9、职工培训中心： 教室：4X45 m=180 m 办公：72 m 10、 会场（多功能厅，对内对外） ：450 m 11、 电话交换：72 m 12、 职工餐厅：500 m 13、 厨房：500 m 14、 职工浴室：200 m 15、 锅炉房：150 m 16、 贮藏室：180 m 17、 变配电室：100 m 18、 冷冻机房：200 19、 空调机房：180 m 20、 消防中心：60 21、 广播室：30 22、 水泵房：80 m 23、 开水间、卫生间、其他技术用房、停车场等：面积自定 三、 图纸要求 、 图纸规格：720500 卡纸或水彩纸。 、 图纸内容 总平面图（1 个） 1：500 各层平面图 1：200 立面图（3 个） 1：200 剖面图（至少 2 个） 1：200 透视图 1 幅（不得以轴测图替代） 四、 教学进度 第 1 周：布置任务书、讲课、参观，查阅资料； 第 2 周：总平面设计、方案构思； 第 3 周：单体平、立、剖初步设计； 第 4 周：深入设计，修改讨论； 第 5 周：修改方案，绘制平、立、剖、透视草图； 第 6 周：综合调整，完成正草图； 第 7 周：上版，交图。 五、 参考书目 1、 建筑设计资料集 （四） 2、 高层建筑设计 3、现行建筑设计规范等 六、 基地图（附后） 南京工业大学建筑学院 建筑学专业三年级上学期(10-11 学年第一学期)设计课题二： 高速公路服务区建筑设计高速公路服务区建筑设计 江苏省高速公路建设指挥部拟在某某高速公路段配套兴建一高速公路服务区，以方便过往 车辆及旅客。 基地选在苏南某县，丘陵地带，风光秀丽。用地面积约 23335 平方米，建筑面积控制在 2000 平方米左右，容积率 0.1，覆盖率不超过 10%，绿地率不低于 45%，建筑退让北侧道 路红线 20 米，要求进行场地设计和建筑单体设计。 一、设计内容和建议指标 1、 总体场地设计 11 仅设一个车行出入口与北侧道路相连 12 基地内的道路设计 13 露天停车场设计：大型巴士车位 30 个，小汽车位 30 个 14 基地内的绿化景观设计 15 基地内的配套配电房 150 平方米，水泵房 50 平方米，修理站 280 平方米，布置 设计。 2、 综合楼单体建筑设计： 21 餐饮设施：约 900 平米 厨房（加工间，库房，配餐，发售间，更衣淋浴间）等，约 250 平米 快餐厅 1 间，约 250 平米 小餐厅 1 间，约 100 平米 内卖部：约 100 平米 外卖部（含库房）：约 150 平米 22 服务设施：约 400 平米 免费休息厅：约 150 平米， 公共厕所（含管理间 6 平米）：约 250 平米 23 后勤管理用房：约 500 平米 员工宿舍 8 间：约 100 平米 娱乐活动间，约 30 平米 休息间，约 20 平米 24 楼梯、走道、门厅、厕所等若干 二、图纸内容与成果要求 总平面图，1：500， 各层平面图和屋顶平面图，1：200，底层平面应包括场地环境 立面图，1：200，至少 2 个 剖面图，1：200，至少 2 个 以上图纸由墨线完成，A1 效果图一张或 5 寸以上模型照片 2 张 所有图纸尺寸采用 80x55cm, 应成套统一。 三、设计进度（共八周） 第一周：集中授课，参观调研，搜集资料 第二周：完成调研报告，开始构思草图 第三、四周：方案设计，完成草图 第五、六周：深化方案，绘制定稿图， 第七、八周：绘制正图 详见教学周历 四、参考书目 1、建筑设计资料集相关内容 2、建筑场地设计 3、快速建筑设计图集(中国建工出版社) 4、民用建筑设计通则 5、相关书籍资料的相关内容 度假别墅建筑设计任务书度假别墅建筑设计任务书 2011-09-21 13:19:48| 分类： 建筑设计 | 标签： |字号大中小 订阅 （一）设计指示书 作业目的 通过本课程设计，应达到以下目的： 1认识到建筑应与自然环境有机结合，与基地相适应，这是建筑设计的重要原则之一。别墅建筑应 与优美的自然风光融为一体，从基地环境、条件出发创造出有个性特色的建筑形象与空间。 2初步掌握“从外到内，内外结合”这一基本的建筑设计方法。注意从总体入手，首先解决好建筑布 局与自然环境和基地的关系，同时注意内外结合来设计，创造良好的室内外空间，功能布局合理，使别墅 既与自然环境有机结合，又满足度假生活的各项使用要求。 3了解度假别墅这一建筑类型的特点，妥善安排别墅各项使用功能及户外活动场地。既保障居住环 境的私密性与舒适性，又有优美宜人、接近自然的室内外度假休闲环境。同时应满足朝向、日照、通风及 建筑结构等项技术要求。 4建立尺度概念，了解居住建筑中人体活动对家具尺寸与布置、室内净高、楼梯与走道的尺寸等要 求。 5学习用形式美的构图规律进行立面设计与体型设计，创造有个性特色的建筑造型，为环境增色。 设计要点 1本设计有三种地段环境（山地、溪边、海滨）共 6 块基地供学生自选。选定后，首先自行确定使 用者的身份（如画家、天文学家、演员、服装设计师）和对建筑有无特殊的功能要求。 2研究设计任务书，分析该度假别墅的房间组成及在功能上的主次关系，将相关房间划分为建筑的 不同功能分区。 3分析地段环境特点（朝向、景观、地形、道路），使建筑布局与自然环境有机结合，山地别 墅尤要注意巧妙利用地形高差。合理确定建筑物在地段中的位置，决定入口方向和道路的关系。结合功能 分区、房间组成及房间的主次关系，推敲建筑的布局形式。 4巧妙利用地段环境和景观特色来构思室内空间和室外休闲环境，使主要空间有良好的视野、朝向、 采光及通风等，使室内外空间流通渗透，相互因借，创造优美舒适的度假休闲环境。 5注意建筑结构的合理性，尤其是楼房承重结构的上下对应关系。 6运用形式美的构图规律进行立面及体型设计。在平面布局大致合理的基础上，通过推敲建筑的体 型组合来进一步调整平面和立面，使方案逐步完善。确定建筑风格、材料与色彩，创造得体又具有特色的 建筑形象，为环境增色。 7了解家庭度假生活、人体活动尺寸的要求，合理组织室内空间并布置家具，重点推敲起居室及餐 室的室内空间，营造亲切而舒适的生活氛围。 设计程序 本设计共 6 周，分以下三个阶段进行： 1第一次草图阶段：共 2 周 （1） 由教师讲解题目，介绍别墅设计基本原理和设计方法。课后同学们查阅相关资料，每人选择 1-2 个别墅实例在课内介绍和评论，分析该作品的特点。在研究设计任务书、研读有关资料的基础上，开 始进行方案构思。 （2） 本阶段应着重考虑下列几个方面的问题： a. 居住对象的特点及使用要求。 b. 建筑物在总图中的位置，朝向与视野，建筑物与周围环境的关系，入口方向等。 c. 建筑平面形状、空间关系及建筑体型外观，包括：房间的开间、进深及高度，门窗的位置，家俱 的大体布局等。 d. 建筑物的屋顶形式。 （3） 绘制 2 个方案草图。其中之一画出 1/100 的平、立、剖面和 1/500 的总平面：其它方案可只 有 1/500 的总平面和 1/200 的平面。要求铅笔徒手绘制。注明比尺、主要轴线尺寸、面积、指北针和班号 姓名等。 （4） 第一次草图完成后，进行小组评图。分别按山地、溪地、海滨地段将方案并列进行分析、比 较。先由本人介绍方案构思，教师进行分析讲评。通过评图，提高同学对建筑方案的分析及判断能力。 2第二次草图阶段：共 2 周 （1） 通过一草及评图，同学对别墅的设计原理及设计方法有了初步体验，对本人所做方案的优缺 点也有所了解。如果基本构思较好，可以此为基础改进，进一步丰富完善方案的构思，深入方案设计。如 果基本构思不理想，问题较多，可另行构思。 （2） 按前述设计要点，深入方案设计 按上板要求的比例将方案放大，制作较准确的模型，以利深入推敲方案，修改平、立、剖面。选取 恰当角度，绘制建筑透视草图，通过透视图，进一步对设计方案进行全面推敲。本阶段除按设计要点全面 推敲方案外，要着重考虑以下几个方面： a. 平面：确定房间的开间、进深以及门窗位置。按照度假生活的需要及人体尺度布置床、沙发、桌 椅等家俱。确定室内外高差，画出台阶与散水，布置室外平台、庭园、绿化。计算建筑面积。 b. 剖面：确定室内各部分楼地面的标高及相互关系（以室内首层主要地坪为0.00），确定楼梯的剖 面形式、坡顶的排水方向以及门窗高度。选取最能表达方案剖面高差变化的剖切面画出剖面图，注明室内 外标高关系。山地别墅应在画出基地剖面形式的基础上，进行平剖面设计，在巧妙利用地形高差的同时， 可适当改造地形。 c. 立面：考虑建筑体形组合，确定屋顶形状、屋面材料，推敲门窗大小、位置、形状及墙面的虚实 对比关系，确定窗扇的划分以及开启与固定扇的关系。 d. 透视：调整建筑体形组合，对入口及建筑周边环境进行设计。利用室内透视对起居室、餐厅等主 要空间进行设计。 3调整、上板阶段：共 2 周 （1） 完善设计方案，注意建筑细部设计。 （2） 绘制正式图纸，表现自己的设计意图。 正式表现图要求 钢笔尺规绘制，淡彩平涂。要求： 1 平、立、剖面相互符合，注明比尺。 2 线条粗细疏密有致，图面分四等线（粗一细）： 最粗线：如剖面、立面的