高中思想政治必修2《文化创.ppt

第五课 文化创新,第一框 文化创新的源泉和作用 第二框 文化创新的途径,1、文化创新的必要性： （1）文化发展的实质，就在于文化创新。 （2）文化创新是社会实践发展的必然要求。 （3）是文化自身发展的内在动力。,（2）社会实践是文化创新的动力,2、文化创新的源泉和动力,一方面，社会实践中不断出现新情况，需要文化不断创新，以适应新情况；,另一方面，社会实践的发展，为文化创新提供了更丰富的资源和条件。,（1）社会实践是文化创新的源泉,（1）文化创新可以推动社会实践的发展 （P49 最后一段）,3、文化创新的作用, 文化源于社会实践，又引导、制约着社会实践的发展, 进行文化创新，是适应社会实践的需要，为社会实践服务的；, 推进社会实践的发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准。,（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣 （ P50第一段）, 只有在实践中不断创新，传统文化才能焕发生机、历久弥新，民族文化才能充满活力；,3、文化创新的作用,现代中医药学在保持独特配方和精选药材等前提下，吸收了西药的一些优点，采用先进工艺，制成了中成药：有的制成瓶装汤药，有的制成冲剂，有的制成药丸。中成药的制成是对传统中医药文化的弘扬和发展，弘扬了中华传统文化。,中药,西药,中成药,广州军区战士杂技团创作的大型现代杂技舞剧天鹅湖，将西方的芭蕾艺术与东方的传统杂技相结合，向我们娓娓讲述了这个动人的爱情故事。 该剧将柴可夫斯基的经典作品天鹅湖和中国国粹杂技以及世界高雅艺术之一的芭蕾巧妙地进行糅合创新，追求效果的新奇与刺激，在各方面都有十分卓越的创新和突破。,（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣 （ P50第一段）, 文化创新，是一个民族的文化永葆生命力和富有凝聚力的重要保证。,3、文化创新的作用,4创新的主体,（1）人民群众从来就是社会实践的 主体，也是文化创造的主体,（2）当代文化工作者的使命和职责,认识、关注、理解、学习、汲取、创造、钻研、创新,二、文化创新的途径,（1）继承传统，推陈出新（纵向） 内涵：取其精华，去其糟粕；推陈出新，革故鼎新 注意的问题： A不能离开传统文化，空谈文化创新； B体现时代精神，是文化创新的重要追求。,1、文化创新的根本途径：,立足于社会实践,2、文化创新的基本途径：,（2）面向世界，博采众长（横向） 内涵：不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,由此可见，文化多样性是文化创新的重要基础。,是学习和吸收各民族优秀文化成果，一发展本民族文化的过程； 是不同民族文化之间相互借鉴，以“取长补短”的过程； 是在文化交流、借鉴的基础上，推进融汇多种文化特质的新文化的过程。,A必须以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果。 B遵循以我为主，为我所用的原则，保持文化的民族特色。,应注意的问题,梁山伯与祝英台,这是陈钢与何占豪就读于上海音乐学院时创作的作品。 作品取材于古代中国家喻户晓的民间故事，以中国的传统戏剧越剧中的曲调为素材，而表现形式是源于西方的小提琴协奏。 在这一结合的基础上创造出来的新作品，不但使中国传统的民族文化获得了新生，而且“感动了全世界”，获得了全世界的认可。这首反映中国古老而美丽传说的乐曲，展现了中华文化鲜明的风格和特点，成为通过文化融合实现文化创新的艺术典范。,“女子十二乐坊”这个奇特的全女子组合，她们以独具一格的表演形式，古典中融入拉丁、爵士和摇滚的流行乐队姿态，时而幽婉、时而激昂的奇妙琴音，优美的音乐旋律、性感着装站立表演，激情四溢的奔放演出替代了正襟危坐、含蓄内敛的传统民乐演奏；拓展了中国民族器乐的欣赏群体，在国内外弘扬了中国的民族音乐。,（1）把握好当代文化与传统文化的关系，本民族文化与外来文化的关系；,（2）克服“守旧主义”与“封闭主义” 、 “民族虚无主义”与“历史虚无主义”的错误倾向。,3、 坚持正确方向，克服错误倾向,（3）要求：立足于着眼于在文化交汇点上，发扬汲取 铸造中华文化的新辉煌。P55,综合探究 主题：建设“学习型社会”,1、必要性：建设“学习型社会”是科技进步的必然要求，也意味着文化传承的新变革； 2、是什么： “学习型社会”的核心内涵，是全民学习，终身学习； 3、怎么办：推动教育信息化和构建终身教育体系，是建设“学习型社会”的内在要求； 4、预见目标：现代国民教育更加完善，终身教育体系基本形成，全民受教育程度和创新人才培养水平明显提高。,为什么,1、文化创新的必要性,2、文化创新的作用（意义）