


全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
西方史学史课程说明书一、主讲教师信息姓 名王作成性别男学历博士职 称副教授研究方向世界史工作单位历史文化与旅游学院讲授课程西方史学史联系电子信箱W 二、课程信息课程名称中文西方史学史先修课程世界通史英文 History of Western Historiography课程性质学科基础课学时 /学分48 /3授课范围历史文化学院历史专业2015级本科1班授课时间和地点周二5-7节,6号教学楼C402教室人数限制课程简介本课程主要介绍从希腊、罗马时代起到二十世纪初西方史学发展的历史,包括历史学家和他们的著作、历史上主要的史学流派等,从中找出历史科学发展的规律,更好地为历史科学的学习和研究服务。三、教学资源指定教材无参考文献西方史学史 ,张广智,复旦大学出版社,2001年。西方史学史,郭小凌编著,北京师范大学出版社,1995年。历史理论与史学理论近现代西方史学著作选,何兆武编著,商务印书馆,1999年。教学网站四、教学信息教学目标将西方历史写作传统的丰富经验与理论思考讲授给步入专业学习阶段的历史学本科生,加深他们对现代西方历史学思想的历史渊源的认识,同时也促进他们对历史学学科性质的认识。教学进度(以周为单位)课堂讲授作业、课外阅读及参考文献等教学内容摘要(章节名称、讲述的内容提要,课堂讨论的题目等)内容及时间、地点第1周绪论第2周第一章、古典史学(一)古希腊史学第3周第一章、古典史学(一)古希腊史学第4周第一章、古典史学(二)古罗马史学第5周第二章、中世纪史学第6周第二章、中世纪史学第7周第三章、近代史学I人文主义史学第8周第三章、近代史学I人文主义史学第9周第三章、近代史学II博学时代的史学第10周第三章、近代史学III理性主义史学第11周第三章、近代史学III理性主义史学第12周第三章、近代史学IV浪漫主义史学第13周第三章、近代史学V客观主义史学第14周第三章、近代史学VI实证主义史学第15周第七章、现代史学第16周第七章、现代史学第17周第七章、现代史学第18周第七章、现代史学教学方法与手段通过教材进行基本内容讲解,多媒体授课。学习方法课前预习,课上听讲、记笔记,课后复习、浏览教学网站。五、实践教学(含课程实验、课程论文、读书报告等)就自己印象较深的西方史学著作写一篇读书报告六、成绩考核平时成绩作业占20%,笔记、平时表现占10%期末成绩占总成绩70%,闭卷(时间为120分钟,满分为100分)。题目类型有名词解释、简答题、论述题等。考试说明缺席1/3学时者,取消考试资格,重修;总成绩不及格者,补考;补考不及格者,重修;补考或重修时,期末考试占100%。备 注1开学一周内,班长或课代表将其姓名、联络电话、手机以e-mail传送给任课老师。2若以e-mail与老师联络时,请于主题处注明您的班级、姓
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 电梯底坑施工方案
- 西坪外墙施工方案
- 宜城水下封堵施工方案
- 人工拆除烟囱施工方案
- 思辩技能测试题及答案
- 2025年护理三级产科试题及答案
- 5言自编现代诗5句
- 低温电磁阀设计
- 5个环境描写的开头
- c++中环形缓冲区数据结构的设计
- 降低阴式分娩产后出血发生率-PDCA
- 云南省地图含市县地图矢量分层地图行政区划市县概况ppt模板
- 光伏发电工程达标投产创优工程检查记录
- 领导干部要树立正确的价值观、权力观、事业观课件
- 体育社会学(第一章)卢元镇第四版课件
- 数电课件康华光电子技术基础-数字部分第五版完全
- DB21-T 2041-2022寒区温拌沥青路面工程技术规程
- 语文主题学习整本书阅读指导课件
- 职业教育课堂教学设计(全)课件
- 工程项目造价控制措施
- 心电监护操作评分标准
评论
0/150
提交评论