



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
小学期中总结表彰会主持词小学期中总结暨表彰会主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!辛勤汗水,换来丰硕成果;一分耕耘,定有一分收获。经过学校严谨有序的组织,通过全体师生的共同努力,本学期期中考试工作已顺利结束。为了表彰先进,鼓舞斗志,我们特举行“xx小学2014-2015学年下学期期中考试总结表彰会”。大会共有七项议程,下面分别进行。会议进行第一项:奏国歌歌。请全体起立。会议进行行第二项:请谢书记宣读表表彰决定及获奖学生名单;(谢书记将半学期以来的的班级管理、教学等情况作作了总结,希望被表扬的集集体、个人在下半学期里继继续发扬成绩,对领导提出出的下半学期工作的要求要要认真执行。这次期中考试试就同学们而言,是对学生生学习情况的检查和总结,是对学习态度、学习习惯惯、学习经验、学习方法的的检查和总结。通过考试,同学们的知识得到了巩固固和加深,同时也起到了加加油站、检修站的作用。考考试以后,我们有很多同学学的学习态度进一步端正了了,学习更加刻苦了,学习习的主动性和自觉性进一步步加强了。当然也有一部分分的差生还是老样子,他不不学习还影响其他同学。应应该切实多从自己身上去反反省,不要怨天尤人。在同同一间教室,同一位老师教教的,大家的起点相同,好好与坏的悬殊这么大,这要要从你身上去找原因,认真真地反省自己的学习态度、学习方法。但总之一句话话,考试以后,很大一部分分同学在学习上有明确的方方向,有端正的态度,我们们全体教师为之感到由衷的的欣慰!)会议进行第三项项:颁奖。(对获奖的同学学进行了表彰,颁发了奖状状和奖品。请让我们用最响响亮的掌声对他们表示热烈烈的祝贺!希望获奖的同学学在下半学期里继续努力,戒骄戒躁,再接再厉,争争取在期末取得更大成绩。)会议进行第四项:请学学生代表五年级杨xx同学学作经验交流;会议进行第第五项:请夏老师向同学们们传授学习方法和经验;(让我们再一次用掌声向夏夏老师表示敬意!同学们,我们的每一次进步,都与与老师的辛勤耕耘是分不开开的,当我们在接受掌声、奖品和微笑时,我想说,我们不能忘了无私奉献的的老师,同学们让我们用最最热烈的用掌声送给我们亲亲爱的老师,向半个学期来来辛勤工作的全体老师表示示衷心的感谢!)会议进行行第六项:请政教主任xxx老师做学生德育工作汇报报总结;(康主任总结了我我校养成教育工作的成绩和和不足,“欲成才,先做人人。”希望每一个同学从小小养成好习惯。)会议进行行第七项:请杨校长作期中中总结并提要求。(举行这这次总结表彰会,主要是为为了总结经验,表彰先进,同时就存在的不足和下半半学期的做法找一些思路,希望能对大家今后的学习习有所帮助。下面我们用热热烈的掌声欢迎杨校长给我我们作总结发言并提要求。)(让我们再一次用掌声声感谢杨校长语重心长的教教诲。)结束语:同学们,光阴似箭,本学期已过去去了一半,还有不到两个月月的时间,这个学期就要结结束了。六年级的同学就要要离开母校升入初中、其它它年级的学生也要升级了。“一寸光阴一寸金,寸金金难买寸光阴”希望我们全全体同学们都要警觉起来,珍惜时光,刻苦学习,树树立信心、多动脑筋、下定定决心,用最给力的态度,最给力的热情,最给力的的行动来完成你们自己预定定的目标,为顺利的升级和和升学做好充分的准备!同同学们,让我们共同努力吧吧!今天,学校在这里召开开期中总结暨表彰大会,为为什么称为“总结表彰大会会”,我是这样理解的:“表彰”是为了肯定过去,而“总结”是为了更好的的面对未来。同学们,本学学期已走过了一半的路程,期末考试是我们下一阶段段要迎接的新的挑战。让我我们行动起来!以这次期中中总结表彰大会为新起点,从今天做起,在老师的指指导下,勤奋学习,力争在在期末考试中取得优异的成成绩。同学们,你们想在下下次的期末考试总结表彰会会上听到自己的名字吗?想想让你的名字响彻校园吗?唯一的方法就是去努力,用努力学习证明你是聪明明的,用出色的表现证明你你是优秀的!我坚信努力的的汗水会让大家记住你的名名字!我坚信前进的脚步会会让你的名字终究会出现在在校园的光荣榜上。同学们们你们有没有信心?最后,祝老师们身体健康,工作作顺利,祝同学们学习进步步,健康成长,现在请全体
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 七年级体育 体育锻炼必须遵循科学的锻炼方法教学设计
- 初中英语教科版(五四学制)九年级上册Unit 6 A United Effort获奖教案设计
- 反假币业务培训大纲
- 2024中电信翼智教育科技有限公司招聘6人笔试参考题库附带答案详解
- 半导体安全生产培训
- 2024中建一局一公司浙江分公司商务法务部合约主管招聘笔试参考题库附带答案详解
- 人教统编版3 鸿门宴第4课时教学设计及反思
- 华师大版七年级上册1 有理数的乘法法则教案及反思
- 超市培训课件
- 车间班组安全管理培训
- 消防员战斗服装和设备介绍
- 网球场翻新施工方案
- 2025年四川省国有资产经营投资管理有限责任公司招聘笔试参考题库附带答案详解
- 基于国内外文献对银发网红崛起、影响与发展的综述探讨
- 2025年国家公务员考试公共基础知识题库400题及答案
- 2024年09月四川浙江民泰商业银行成都分行支行行长社会招考笔试历年参考题库附带答案详解
- 民法典学习笔记本与重点法条解读-笔记
- 幼儿园大班美术欣赏《大师画牛》课件
- 《主动脉夹层疾病》课件
- 课题申报书:乡村振兴和教育现代化背景下农村教育发展战略研究
- 中国妊娠期糖尿病母儿共同管理指南(2024版)解读
评论
0/150
提交评论