物体的运动复习.ppt

,第五章 物体的运动,中考总复习,物体的运动,测量,运动,运动的物体具有能量动能,长度的测量,操作,时间的测量,运动的相对性参照物的选择,匀速直线运动速度公式,变速直线运动平均速度,单位,工具,误差,一、长度的测量,1、长度常用的测量工具是 。 2、长度的国际单位是 。 3、长度的常用单位有 。 4、单位换算,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,cm,1km= m 1dm= m 1cm= m 1mm= m 1m = m 1nm= m,103,10-1,10-2,10-3,10-6,10-9,刻度尺,米（m）,km、dm、cm、 mm、m、nm,例1：在下列数字后面填上合适的单位并换算,（1）物理中考指导书的厚度为0.5 _， 合_m； （2）一张纸的厚度大约只有0.1 _， 合_ n m。,cm,mm,5 103,1 105,例2：下列记录结果中，应该采用“cm” 为单位的数据是（ ） A、九年级物理课本的厚度约为 9 B、教室宽度约为60 C、小明的身高为1.68 D、一支铅笔的长度约为18,D,5.刻度尺的使用:,（1）使用前： 观察: _、_和 _ （2）使用时： “放”：零刻度线要与被测物体的一端对齐，刻度尺有刻度一边要紧靠被测物体，放正尺的位置。 “看”：读数时视线要与尺面垂直。 “读”：读数时，要估读到分度值的下一位。 “记”：测量结果由数字和单位组成。,量程,分度值,零刻度线,刻度尺的 量程、分度值、零刻度线 的位置、,观察：,零刻度线,量程,分度值,会放：,刻度尺的零刻度线与被测物体的一端对齐;使刻度尺有刻度的一边紧靠被测物体，放正尺的位置。,会看：,视线与刻度尺尺面垂直。,会读：,.cm,读数时，要估读到分度值的下一位.,会记：,记录的测量结果应由数字和单位组成。,.cm,例3：读出两幅图中物体的长度,3.5 cm,6.10 cm,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,cm,6、测量时要进行估读，估读值有时偏大，有时偏小，这样真实值和测量值之间就会产生差异，称之为_，在实验室中减小误差的常用方法是_。,误差,多次测量取平均值,A、两次之间的差异叫做误差 B、多次测量取平均值可以减小误差 C、选用精密仪器就可以避免误差 D、只要正确的做实验就不会产生误差,例4：关于误差，下列说法中正确的是（ ）,B,7、几种长度的特殊测量方法,（1）、测多算少（累积法） 例如：测量一张纸的厚度、细铜丝的直径 （2）、测少算多 例如：测量楼房的高度 （3）、化曲为直 例如：测量地图册上铁路线的长度 （4）、辅助工具测量法 例如: 测量圆柱体的直径、圆锥体的高,例5：测量一枚硬币的厚度、直径和周长,1、厚度 测多算少（累积法） 2、直径 辅助工具测量法 3、周长 化曲为直,二、时间的测量,1、时间常用的测量工具是 ； 2、时间的国际单位是 ； 3、时间的常用单位有 ； 4、单位换算,1min= s 1h= min= s,60,60,3600,秒表,秒（s）,分(min)、小时(h),min s = s,读数练习,6,20,380,例6 下列过程经历的时间最接近1s的是（ ） A、人步行10m所用的时间 B、一般人体心脏跳动一次所用的时间 C、光通过300000m所用的时间 D、人眨一下眼睛所用的时间,B,一、运动与静止,1、参照物：,用来判断一个物体是否运动的另一个物体。,物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变称为机械运动。,确定研究对象 选取参照物 研究对象相对于参照物位置是否发生改变。,三、运动与静止,2、机械运动：,3、判定物体静止或运动的方法,例7 五一假期，小明与父母乘长途汽车外出旅游，小明看见前面的小车与他的距离保持不变，后面的卡车离他越来越远如果以长途汽车为参照物，小车是_的(选填“静止”或“运动”)，卡车是_的(选填“静止”或“运动”)小明爸爸说小明没有动，爸爸所选的参照物是_,静止,运动,自己/长途汽车,二、运动的相对性,由于参照物选取不同，同一个物体可以是静止的，也可以是运动的，机械运动的这种性质为运动的相对性。,飞船,地面,司机,马路,电梯,地面,静止,运动,静止,运动,静止,运动,例8：一片树叶沿河顺水漂流，以河边的树木为参照物它是的，以为参照物它是静止的。,运 动,流 水,运动的快慢用什么物理量来表示呢？,四、速度,1、速度是表示物体 的物理量； 2、速度是 内通过的 ； 3、速度的计算公式： ； 4、速度的国际单位是 ； 5、速度的常用单位有 ； 6、单位换算： 1m/s =_ km/h,运动快慢,单位时间,路程,v=s/t,米/秒（m/s）,千米/时（km/h）,3.6,例9：一飞机在5s内匀速飞行了1000m，它的飞行速度为_ m/s，合 km/h。初中生正常步行的速度大约为5.4 ， 合_ m/s。,200,720,km/h,1.5,五、匀速直线运动,1.特点：在相等的时间内，通过的路程是相等的； 2.图像：,：速度不变的直线运动。,例10：甲乙两小车运动的s-t图像如图，由图像可知 ( ) A 甲、乙两车都做匀速直线运动 B 甲车速度为10m/s，乙车速度为2m/s C 经过6秒，甲、乙 两车相距2米 D 经过5秒，甲、乙 两车通过的路程均 为10米,C,例11：做匀速直线运动的物体甲、乙，通过的路程之比是4 ：3，所用时间之比为2：1，则两物体运动速度之比为 _；若它们通过相同的路程，则它们所用时间之比是_,2 3,3 2,例12：一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（1）火车通过隧道需要多少时间？,144s,一列长 360 m的火车，匀速通过一个长 1800 m的隧道，如果该火车的时速是 54km/h ,请问：（2）火车全部在山洞内运行的时间是多少？,96s,六、变速直线运动：,1、变速直线运动的快慢粗略地用_表示； 2、求平均速度的公式： _。 （明确是哪一段路程或时间内 的平均速度）,平均速度,V=S总/t总,速度变化的直线运动。,A、前2秒内的平均速度是3m/s B、前2秒内的平均速度是2m/s C、3秒内的平均速度是3m/s D、后2秒内的平均速度是4m/s,例13：一个人骑自行车沿平直的公路行驶，第一秒内通过的路程是2m,第二秒内通过