应用英语商务教学计划09版.doc

应用英语专业(商务方向)人才培养方案一、培养目标本专业根据“2+1”培养模式，培养拥护党的基本路线方针政策，适应社会主义市场经济建设需要的德、智、体、美等方面全面发展，具有英语国家政治、经济、社会、文化等基础知识，并掌握商务英语基础理论与基本技能以及涉外经贸领域的业务知识与涉外经贸活动的方针政策，并具有较强的商务英语听、说、读、写、译等交流能力与技巧的德智体全面发展并能适应涉外经贸领域需要的应用型人才。毕业时应持有国家报检或报关职业资格证书、计算机等级证书、英语等级证书等。本专业的毕业生面向外资企业、合资企业、商业等经贸领域，从事口头翻译、笔头翻译、涉外经贸谈判、产品推销等工作。二、 培养规格（一）掌握马克思主义的基本原理，掌握国际经济、国际贸易基本知识与基本理论，熟悉中国对外经贸政策与法规，了解国际经济贸易通行的规则与惯例。且能够较熟练地运用英语进行听、说、读、写、译。（二）具有健康的体魄和良好的心理素质，树立科学的世界观和现代意识，具有良好的品德修养和人文修养。（三）培养具有较强的中文书面和口语表达能力和英语写作、阅读能力及口语表达能力；并具有计算机应用能力、公关能力及处理和协调各种人际关系的能力、办公室事务处理能力、 信息采集和处理的能力的实用型人才。学生必须具有计算机基础，能熟练使用计算机进行信息处理，具备现代化办公设备的操作技能。三、 修业年限及毕业条件1、修业年限：本专业学制为三年。2、毕业条件：修完培养计划规定的全部课程，成绩合格，实现培养目标，取得双证（毕业证和至少一个职业资格证），达到培养规格方可毕业。四、 课程设置及时间分配表1、课程设置综合英语 本课程通过对综合英语语言材料的讲解，是学生掌握语篇，词汇语法及与社会生活等实践活动相关的内容。设置本课程的目的在于全面提高学生在具体社会生活活动中的英语综合应用能力。英语听力 本课程的主要内容是较为规范的贴近生活的对话、故事、新闻和歌曲。设置本课程的目的在于提高学生的听力、理解能力及语言交际能力。学生以听为主，教师讲解为辅。英语国家文化（旧称英美概况）本课程的主要内容介绍了英语国家政治、经济、文化教育、历史地理、风土人情和社会现状，为学生提供有关英语国家的背景知识。设置本课程的目的在于了解中西文化差异，建立西方文化意识，从而促进相关职业技能的提高。应用文写作 本课的主要内容是关于通知、信函、祝贺、道歉、约定、留言、促销广告等写作内容。该课程教学应以学生练习为主，老师讲解理论点评为辅。设置本课程的目的在于提高学生表达思想的准确性与鲜明性，从而培养他们对写作的兴趣，提高写作水平。英语语法 本课程的主要内容有构词法，动词概说，时态，语态以及虚拟语气，助动词与情态动词非谓语动词等。设置本课程的目的在于帮助学生准确获取英文信息的能力。教学方式应采取讲练结合，精讲多练。英语语音 本课程的主要内容包括发音器官及其音位的基本概念、国际音标、读音规则、重音和节奏、语流中的语音变化、语调、英语示范朗读技巧等。设置本课程的目的是使学生掌握英语语音的基本知识，逐步纠正学生语音，消除沟通障碍。基础会计 该课程主要涉及商务过程中的记账，报表等环节。设置本课程的目的在于帮助学生熟悉商务中的报表，并掌握报表的基本借贷关系。教学方式课堂教学为主，并辅助以会计实验室的实践课。商务英语口语 本课程的主要内容包括语音训练、词汇练习、情景介绍等。设置本课程的目的在于提高学生的商务英语沟通能力。教学可采取灵活的方式，如纠正发音练习、词汇练习、表演、朗诵、辩论、采访等。商务英语阅读 该课程材料主要涉及到商务中最简单的交流，日常表达，商务方面的基础礼节交往方式，以及国外友人的基本习惯和节日。设置本课程的目的在于扩大学生的知识面，增加商务常识，加强阅读理解能力。国际商务函电 本课程的主要内容是关于国际贸易的具体业务操作（谈判、签约、履约等）。通常是采用书面英语形式进行交流。本课程主要涉及国贸过程中的来往信函，包括建交函、发盘函、换盘函、接收函和合同书，还有各种商务单证，装箱单，商检证书，海运提单及出口报关单。设置本课程的目的在于熟练掌握国际贸易交往中涉及的信函格式，提高业务操作能力。商务英语翻译 本课程的主要内容多角度涉及外贸交易过程中相关的内容，如标识，商标，商用表格，单证到公司介绍，产品说明，公关文稿等的翻译材料。设置本课程的目的在于帮助学生了解外贸过程中涉及的各种文体，并能简单的翻译。教学应以商务英语专业知识与翻译理论以及翻译实践相结合，多讲多练，讲练结合。国际市场营销 本课程的主要内容国外市场营销的营销环境、营销调研、营销策略、营销组织、营销管理及基本范畴，基本原理和基本技能。使学生了解市场营销运作规律，提高市场营销工作的效率。国际贸易实务 本课程从实践和法律的角度，分析研究国际商品交换的各种做法是以国际货物买卖合同为中心，通过交易磋商，订立和履行合同。以有关公约和国际贸易管理为主要依据，系统地介绍了有关贸易术语、合同条款和贸易方式等方面的知识及其实际操作方法。设置本课程的目的在于使基本掌握国际贸易流程，熟悉贸易业务，具有专业技能。国际商法 本课程的主要内容包括的范围涉及合同法、货物买卖法、产品责任法、代理法、票据法、运输法、保险法、知识产权法以及商事仲裁法等。设置本课程的目的在与帮助学生学习和掌握与国际商法有关的基本知识。教学中采用教师讲授与案例分析相结合的方法。交际礼仪 本课程扼要阐述交际礼仪的重要作用，系统介绍了在社会交往和商务洽谈中涉及到的各种礼仪规范，重点掌握主要国家的一些特殊习惯和礼仪，组织学生进行场景学习和模拟训练。使学生掌握基本礼仪知识和礼仪规范，培养学生的礼仪风范。商务谈判 本课程的主要内容通过理论加实训的学习可以让学生充分了解商务谈判过程的真正运作方式，可以让学生分组练习，实战演练，明白商务流程，并把贸易实务，函电以及营销等商业知识都应用到实践中。报关与报检实务 本课程系统地阐述了报关也报检实务的基本理论，以及在各种贸易方式下进出口货物的报关、报检程序，还强调了海关对专业报关、代理报关、自理报关企业的管理，海关对制作各种进出口的相关英文单据、单证的要求。本课程注重理论练习实际，以案例引导教学，以实训提高教学，培养学生的思维能力动手能力放在首位。2、时间分配附表一：教学时间周分配表附表二：理论与实践教学比例分配表五、教学进程表 附表三：课程设置教学计划进度表附表：一教学时间分配表学年学期教学环节一二三合计123456入学教育及军训、国防教育2周2周教学13周16周16周16周17周16周94周毕业实习17周8周25周毕业论文（设计）8周8周考试1周1周1周1周4周机动1周1周1周1周4周学期总周数16周18周18周18周18周16周104周寒暑假期6周4周6周4周6周26周附表二： 理论与教学实践比例分配