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2017年小学四年级下册语文儿卷答案2017年小学四年级下册语文儿卷答案篇一 一、我会写。（10分） lu tu sh y l yu w xi p bi （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） do d b zhu sho hu nng g jng j （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （ 艰）辛 绸（ 缎 ） （ 坚 ）定 （艰 （ 段 ）落 （段 缎 锻） （ 艰）巨 （ 锻）炼 （ 克）服 （ 秧 ）苗 攻（ 克 ）（刻 克） 遭（ 殃 ）（秧 殃 央） （ 刻）苦 中（ 央 ） 三、把下列词语补充完整 龇（ ）（ ）嘴 （ ）（ ）不解 （ ）（ ）以求 （ ）峰（ ）立 突兀（ ）（ ） 水（ ）如（ ） 四、我会选词填空。（9分） 盼望 渴望 希望 期望 愿望 1.你们是祖国的花朵，祖国的（ ）靠你们。 2.我们不应该辜负老师和父母的（ ）。 3.我的（）是“和平之花”永远开放。 4.在等待与（ ）中，春天终于来了。 5.我（ ）台湾早日回到祖国的怀抱。 无论都 只要就 即使也 不是而是 1. 飞机装上雷达，（ ）在漆黑的夜里，它（ ）能安全飞行。 2. （ ）什么地方，（ ）比不上我的家乡美。 3. 放学回家后，我（ ）先出去玩，（ ）先做作业。 4. 明天（ ）不下雨，春游（ ）会照计划进行。 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） 拮据 梦寐以求 器重 赠予 困难 疑惑不解 馈赠 日思夜想 看重 闷闷不乐 迷惑不解 愁眉苦脸 （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 六、我会填。（6分） 1. ，孤云独去闲。 2. ，澄江一道月分明。 3.几行红叶树， 。 4.精诚所加， 。 5. ， ；幼吾幼，以及人之幼。 6.爱人者， ；敬人者， 。 7.这样的山 这样的水，这样的水 这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了 ，真是“ ”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而 ，时而 ，时而 ，时而 ，溪声也时时变换调子。 七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （1）夜莺的歌声中的小夜莺 （ ） （2）尊严中的哈默 （ ） （3）万年牢中的父亲（ ） （4）中彩那天中的父亲（ ） （5）将心比心中的母亲（ ） 八、阅读理解（16分） （一）课内阅读。 我不明白父亲为什么中了彩还不高兴，闷闷不乐地回到家里，向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说：“不要烦恼，你父亲下面临着一个首先难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德的吗？”我迷惑不解地问。 1、给下面划线的字注音。 中彩（ ） 难题（ ） 闷闷不乐（ ） 为什么（ ） 2、把文中画线的句子改成陈述句。 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？ 4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。 （二）、课外阅读 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨 冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。 1.给文章加个题目。（2分） 2短文第自然段是按（ ）顺序写的。从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）这些词中可以看出。 3.分别用“ - ”和“ ”画出文中的一个比喻句和一个拟人句。（2分） 5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。（3分） 6.读了这篇短文后，想想桂林山水中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。（2分） 九、作文（30分） 在自己成长的过程中，会与很多人相识相交，如（朋友、老师、父亲，）请你以我的*为题，写一篇表现人与人之间真诚、关爱、帮助的文章，400字左右 四年级下册语文期中试卷答案篇二 一、我会写。（10分） （骆 驼） （属 于） （ 旅 游 ） （ 无 暇） （疲 惫） （ 道 德 ） （ 捕 捉 ） （ 烧 毁） （ 凝 固 ） （ 经 济 ） 二、我会在括号里选择恰当的字组词。（6分） （ 艰）辛 绸（ 缎 ） （ 坚 ）定 （ 段 ）落 （ 艰）巨 （ 锻）炼 （ 克）服 （ 秧 ）苗 攻 （ 克 ） （ 殃 ） （ 刻） 中（ 央 ） 三、把下列词语补充完整 龇（牙 ）（咧）嘴 （迷 ）（ 惑 ）不解 （梦）（ 寐 ）以求 （ 危 ）峰（兀）立 突兀（森）（郁） 水（平）如（镜） 四、我会选词填空。（9分） 1 希望 2 期望 3 愿望 4 渴望5盼望 1 即使也 2 无论都 3 不是而是 4 只要就 五、我会找出意思相近的几组对应地写在括号里。（6分） （赠予）（馈赠） （梦寐以求）（日思夜想） （拮据）（困难） （迷惑不解）（疑惑不解） （看重）（器重） （闷闷不乐）（愁眉苦脸） 六、我会填。（6分） 1. 众鸟高飞尽 ，孤云独去闲。 2. 落木千山天远大，澄江一道月分明。 3.几行红叶树，无数夕阳山。 4.精诚所加，金石为开。 5.老吾老，以及人之老 ；幼吾幼，以及人之幼。 6.爱人者，人恒爱之 ；敬人者，人恒敬之 。 7.这样的山 围绕 这样的水，这样的水倒映 这样的山，再加上空中迷蒙，山间绿树红花，江上竹筏小舟 ，让你感到像是走进了连绵不断的画卷，真是“舟行碧波上，人在画中游 ”。 8.一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。 七、这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。（5分） 1.诚实、有信用 2.宽容、关爱 3、机智勇敢 4.自尊、自强 5.认真、实在 （1）夜莺的歌声中的小夜莺 （ 3 ） （2）尊严中的哈默 （ 4 ） （3）万年牢中的父亲（ 5 ） （4）中彩那天中的父亲（ 1 ） （5）将心比心中的母亲（ 2 ） 八、阅读理解（16分） （一）课内阅读。 1、给下面划线的字注音。 略新 课标 第 一网 2、把文中画线的句子改成陈述句。 我们中彩得到汽车是道德的。 3、片段中，“父亲”面临的道德难题指的是什么？ 是把车还给库伯，做一个诚实守信的人，还是把车占为己有，做一个虚假的人。 4、文中的“父亲”后来是怎么处理的？对“父亲”的处理你赞成吗？说说你的观点。 略 （二）、课外阅读 1.给文章加个题目。略 2短文第自然段是按（ 时间 ）顺序写的。从（春天 ）、（夏天 ）、（夏天 ）、（冬天 ）这些词中可以看出。 3.用 ”画出文中的一个比喻句。 5.文中画“ ”句子是个（ ） 句，请你展开想象再写个描写人们在漓江上游玩的句子。略 6.读了这篇短文后，想想桂林山水中的漓江，请你写几句赞美漓江的话语。 2017年小学四年级下册语文儿卷答案篇二 一、积累与运用。 (一)拼读后写出词语。(10分) xshngjinkngtngb (牺牲)(健康)(挺拔) zhngishnlingtngyun (障碍)(善良)(庭院) wnyndnwmngmiyqi (蜿蜒)(耽误)(梦寐以求) (二)给加点的字选择正确的读音，用“”(6分) 逃难(nnnn)拮据(jj)荧光屏(yngyn) 呻吟(shnshng)画卷(junjun)臀部(dintn) (三)连一连。(8分) A确实地相信(3)1坚信 B无瑕的(8)2汽车 C坚决地相信(1)3确信 D崭新的(2)4屏障 E对自己怀有信心(7)5诚信 F翠绿的(4)6痕迹 G讲究诚实和信用(5)7自信 H淡淡的(6)8翡翠 (四)补充词语，并选你喜欢的一个词写句话。(8分) (迷)(惑)不解(疲)(惫)不堪狼(吞)虎(咽) (聚)(精)会神(波)(澜)壮阔危(峰)兀(立) (五)积累运用(10分) 1.桂林山水素有“甲天下”的美誉。 2.春江潮水连海平，海上明月共潮生。(张若虚) 3.爱人者，人恒爱之;敬人者，人恒敬之。(孟子) 4.记金华的双龙洞的作者叶圣陶，我还知道他的另一部作品爬山虎的脚。 5.在我国无数名山中被称为五岳的是东岳：泰山，西岳：华山 ，南岳：衡山北岳：恒山，中岳嵩山，其中以东岳泰山为五岳之首。 (六)学古诗、词，先填写完，再做后面的练习。(9分) 忆江南 江南好， 风景旧曾谙。 日出江花红胜， 春来江水绿如蓝。 能不忆江南? 1.忆江南是一首古诗词，它的作者是唐代的白居易。(1.5分) 2.描写景色的句子是日出江花红胜，春来江水绿如蓝。意思是日出太阳照在江花上，红得比火还要艳，春天的江水绿的像蓝一样。 这一句运用了比喻修辞手法，描写春季的美景。(4分) 3.词中有一个反问句，请你把它改成陈述句。(2分) 不能不忆江南。 (七)按要求写句子。(12分) 1.衬着巨大的蓝天高耸的雪峰(连词成句) 蓝天衬着高耸的巨大的雪峰。 2.教室里真静啊，静得连铅笔掉在地上的声音都能听到。(补充完整) 3.太阳真红，红得像火一样。(从颜色上比喻) 月亮真圆，圆得像一个白色的圆盘。(从形状上比喻) 4.吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。(缩句) 5.天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢?(用恰当的关联词连成一句话) 虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢? (八)这学期，我们认识了许多优秀的人物，请将人物的品质填上相应的括号里。(5分) 1.诚实、有信用2.宽容、关爱 3、机智勇敢4.自尊、自强5.认真、实在 (1)夜莺的歌声中的小夜莺(3) (2)尊严中的哈默(4) (3)万年牢中的父亲(5) (4)中彩那天中的父亲(1) (5)将心比心中的母亲(2) 二、口语交际(6分) 你的邻居张叔叔来你家找你爸爸，而他还没有回来，妈妈也不在家。这时你该怎样说怎样做?请写下来。 叔叔你好，我爸爸出去了还没有回来，妈妈也不在家。你看这样可不可以?等我爸爸回来后，我告诉他您来找过他了，我让他回来后去找您。(如果邻居的叔叔同意)，就这样做。等叔叔离开时要说“叔叔再见”，要注意讲究礼貌。 三、阅读理解(16分) 我的故乡在广西，我爱故乡的漓江。 春天，原野上的春色，把漓江打扮得更。加美丽。绵绵春雨，增加了漓江的水量，催开了两岸鲜艳的野花。随着气候转暖，来漓江旅游的人越来越多，漓江像一条友谊的带子把祖国人民和世界人民连在一起。 夏天，漓江的水更清了，人们有的在江中游泳，有的在江中划船，有的玩水球漓江洗去人们一天的疲劳，使人们感到轻松愉快。 秋天，桂花开了，漓江两岸飘着醉人的桂花香。我们学习过后，荡着小船在江上游玩。那两岸的青峰分明地立在我们面前，同学们兴奋地抢着划桨 冬天，漓江因为旱季到来而变浅了，但水还是那么清，山还是那么绿。江畔的柑桔树已挂满累累果实，人们正在紧张地收获。 漓江的四季都很美。我喝着漓江的水长大，我一定要把漓江建设得更加美好。 1.给文章加个题目。(2分) 2.用“|”给短文分段，段与段