《课时物态变化》PPT课件.ppt

第二篇 物质科学(一),第12课时 物态变化,一、熔化和凝固 考点1：识别熔化和凝固 a 1物质从固态变为液态的过程叫_； 2物质从液态变为固态的过程叫_。 考点2：描绘晶体熔化和凝固过程中的特点；知道熔化和凝固过程伴随吸热与放热 a 1晶体熔化过程的特点： 晶体熔化时，要从外界_热量。 晶体在一定的温度下开始熔化，在熔化过程中温度_。,熔化,凝固,吸收,保持不变,2晶体凝固过程的特点： 晶体凝固时，会_。 晶体在一定的温度下开始凝固，在凝固过程中温度保持不变。 考点3：会绘制晶体熔化图线 b 晶体熔化图像(以硫代硫酸钠为代表)纵坐标表示温度，横坐标表示时间。,放出热量,考点4：知道晶体与非晶体的主要区别 a 固体分为晶体和非晶体两类。非晶体_一定的熔化温度；晶体_一定的熔化温度。,没有,有,不变,无,熔点,考点5：知道熔点、凝固点的含义，知道冰的熔点为0 a 晶体熔化时的温度叫_，不同的晶体熔点也不同。同一晶体的凝固点与熔点数值上_。,熔点,相同,1(2015常州)市场上有一种“55保温杯”，外层为隔热材料，内层为导热材料，夹层间有“神奇物质”。开水倒入杯中数分钟后，水温降为55且能较长时间保持不变。“神奇物质”在55 ( ) A一定处于固态 B一定处于液态 C一定处于固、液混合态 D以上情况都有可能,D,2(2014湖州)在研究X物质的熔点实验中，小吴每隔5分钟正确读数后，描点得到如图图像。 (1)根据此图，小吴得出结论：X物质_(填“有”或“没有”)熔点。 (2)小吴通过查阅资料获知 X物质是晶体。则小吴实验 中的不当之处是_ _ _。,没有,读取数 据时间间隔太长(或X物质 的质量太小),二、汽化与液化 考点6：知道蒸发、沸腾的概念 a 汽化分为两种方式：_。 蒸发：在_下都能进行的汽化现象。蒸发只在液体的表面进行，并且不剧烈。 沸腾：在_发生的剧烈的汽化现象。,蒸发和沸腾,任何温度,一定温度下,考点7：知道影响蒸发快慢的因素和蒸发的制冷作用 a 1影响蒸发快慢的因素： 液体温度的高低；液体的表面积的大小；液体表面上的空气流动快慢；对于不同的液体还与液体的种类有关。 2.由于液体蒸发时要从周围吸收热量，使周围温度降低，因此液体蒸发有_。,制冷作用,考点8：描述液体沸腾过程的特点 a 沸腾是在液体的内部和表面_进行的剧烈的汽化现象。液体在沸腾时虽然继续吸热，但_。 考点9：知道沸点的含义 a 液体沸腾时的温度叫沸点。 考点10：区别蒸发与沸腾 b,同时,温度保持不变,任何温度下,同时,吸热,考点11：知道液化的概念与方法 a (1)物质从气态变为液态的过程叫液化。 (2)方法：_；_。 (3)好处：体积缩小便于运输。 (4)作用：_。,降低温度,压缩体积,液化放热,3(2015杭州)生活中人们发现，如不小心被同样温度的液态水和水蒸气烫伤，往往是被水蒸气烫伤更严重。对这种现象的研究，下列说法错误的是 ( ) A水蒸气液化时会放出更多热量 B水蒸气与液态水的化学性质不同 C水蒸气液化时，水的内能减少 D水蒸气与液态水烫伤都可能导致人体非特异性免疫能力下降,B,4(2015嘉兴、舟山)如图所示，将分别装有热水和冰水的甲、乙两只玻璃杯，在室内放置一段时间，两杯壁都会出现小水珠，其中在内壁出现水珠的是_杯。乙杯中的冰在熔化过程中受到的浮力将_。,甲,变小,高频点1 晶体熔化和凝固过程图像的分析 例1 某种物质熔化过程中温度随时间变化的图线如图所示，据图可知，该物质 ( ) A是晶体，熔点是0 B熔化时，固、液之间不发生 热传递 C熔化前后比热容不变 Dt2min至t6min过程中内 能不变,A,【解析】要解决此题，需要掌握晶体和非晶体在熔化过程中的区别：晶体在熔化过程中，温度不变，内能增加；非晶体在熔化过程中温度不断上升。A.由图知，该物质在熔化过程中，温度保持0不变，所以该物质为晶体，并且熔点为0。B.发生热传递时，是从温度高的物体传向温度低的物体，而该物体熔化时，固、液温度相同，故不发生热传递。C.此晶体熔化前是冰，熔化后是水，比热容改变。D.t2min至t6min过程中温度不变，但内能增加。故选A。,1(2015广州)通过热传递，某物体从固态变为液态，如图是该过程物体的温度随时间变化图像，下列说法正确的是 ( ) A这是非晶体 B此过程是液化过程 Ct0时刻物体内能为零 D0t1这段时间，物体要吸热,D,高频点2 液体蒸发制冷作用 例2 (2013武汉)如图是某型号空调扇的示意图，空气通过湿帘时，湿帘表面的水在_过程中_热量，产生的湿冷空气被风机吹出。一定质量的空气通过空调扇后，这部分空气(不含增加的水蒸气)的内能_。,蒸发,吸收,减少,【解析】空气通过湿帘时，湿帘表面的水变成气态，发生了蒸发现象，蒸发吸热；一定质量的空气通过空调扇后，温度降低，这部分空气的内能减少。,2(2015襄阳)夏天，人在电风扇下吹风感到凉爽，这是因为 ( ) A电风扇吹来的是冷风 B电风扇吹风可降低室内温度 C电风扇吹风可加速人体汗水的蒸发，吸收了皮肤的热量 D以上说法都正确,C,高频点3 物态转化辨析 例3 (2015重庆)如图所示的四种现象中，其物态变化属于液化的是 ( ),C,【解析】冰雪消融是熔化现象；露珠消失是汽化现象；电熨斗冒出白雾是液化现象；雾凇的形成是凝华现象；所以C符合题意。,3(2014昆明)如图所示的自然现象中，由液化形成的是 ( ),B,【提醒】“白气”的成因。 例4 (2013潍坊)用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”；夏天打开冰棒纸时，可以看到冰棒周围也出现“白气”，以下说法正确的是( ) A壶嘴里冒出的“白气”，是水沸腾时产生的水蒸气 B冰棒周围的“白气”是冰棒发生升华形成的水蒸气 C在这两种“白气”形成的过程中，都需要吸收热量 D这两种“白气”都是水蒸气液化形成的,D,【解析】用电热壶烧水时，水沸腾后，从壶嘴里冒出“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷凝结成的小水滴，属于液化现象；夏天空气中有大量的水蒸气，水蒸气遇到冷的冰棒凝结成小水滴，形成“白气”，属于液化现象。因此二者都属于液化现象，液化放热。,【提醒】凝固点概念的理解。 例5 (2014常德)小华尝试比较地沟油和花生油的物理性质，她将这两种油放入冰箱的冷藏室降温，发现当这两种油的温度都降到7时，地沟油变为固态而花生油仍为液态，这说明地沟油和花生油具有不同的 ( ) A密度 B硬度 C凝固点 D沸点 【解析】本题考的是物态变化，物质从液态变成固态，称为凝固。凝固时的温度，称为凝固点。据此可得答案。,C,例6 (2015黄岗)涂在手上的酒精比涂在手上的水干得快，壶中的水比壶中的食用油干得快小明猜想：液体蒸发的快慢可能与液体的种类有关。 (1)为此，小明用一根两端开口的直玻璃管、塑料板、电子手表、笔、温度相同的水、大豆油和酒精设计了如下实验方案： A在玻璃管上端附近画一标记线，并将下端竖直插入水中，直到管内水面到达标记线； B用手指堵住玻璃管上端管口，将玻璃管从水中取出； C将玻璃管移到塑料板上方，放开手指，让水滴在塑料板上并开始计时；,D用同样的方法先后取出大豆油和酒精滴在塑料板上并计时； E记录液滴变干所用的时间t，得出结论。 用玻璃管取液体，是利用_的作用。 该实验方案有不妥之处，请指出一点：_ _，理由是：_。 (2)小明改进方案后，通过实验得到：相同条件下，t酒精t水t大豆油。从分子动理论的角度分析，酒精蒸发快的原因可能是分子间作用力较_。缘于此，可以推断水的沸点应比大豆油_。,大气压,把液滴滴在塑料板上,不容易控制液滴表面积相同,小,低,【解析】(1)由于大气压的作用，支持着玻璃管中的液体；在本实验中，要得出实验结论就必须让液滴的表面积相同，但这是不容易控制的，这是本实验的缺陷所在；(2)分子间的作用力越小，分子就越容易脱离原来的位置，宏观上看就是蒸发了，越难以蒸发的液体的沸点越高，所以可以推断水的沸点应比大豆油低。,1(2014杭州)下列有关物态变化的叙述正确的是( ),B,2教室内气温为25，小江同学在温度计的玻璃泡上涂抹少量与室温相同的酒精。如图中能比较正确地反映温度计示数随时间变化的图像是 ( ),D,【解析】酒精蒸发吸热，能使它附着的物体温度下降，低于25。随着酒精迅速蒸发掉后，受空气温度的影响，温度计的示数又会上升，直到和周围温度相同时，不再上升。即温度计的示数会从25下降，然后又上升到25。,3(2015广东)如图所示，下列说法正确的是( ) A可能是海波凝固时温度变化曲线 B可能是松香熔化时温度变化曲线 C可能是萘熔化时温度变化曲线 D可能是沥青熔化时温度变化曲线,C,4(2015济宁)随着科技的进步和生活水平的日益提高，人们主动利用科技知识改善生活环境的意识逐渐增强。如图所示的四幅图片场景，是人们应用物理知识改善生活环境的几种做法，其中主要是用来降温的是 ( ),A,第4题图,【解析】景区喷雾，主要是利用水蒸发吸热，来起到降温的作用，故选项A符合题意；人造雪景是将水(水气)变成雪花或类似雪花的过程，属于凝固或凝华现象，人造雪景过程中放热，起不到降温作用，故选项B不符合题意；撒盐融雪，主要是通过降低冰雪的熔点，加快熔化，故选项C不符合题意；人工降雨使用飞机、火箭向云中播撒干冰、碘化银、盐粉等催化剂，使云层降水或增加降水量，故选项D不符合题意。,5(2015自贡)加油站常年挂着“请熄火加油”、“请不要使用手机”等标语。这样要求是为了防止火花点燃汽油引起火灾，因为在常温下汽油容易( ) A汽化 B液化 C凝华 D升华,A,6(2014丽水、衢州)冬天在浴室里洗热水澡时，浴室内的镜子会变得很“模糊”，产生该现象的原因是空气中的水蒸气发生了 ( ) A液化 B熔化 C汽化 D凝固,A,7(2014山西)如图是海波的熔化图像，下列从图像中获得信息正确的是 ( ) A海波是非晶体 B海波在AB段是液态 C海波在BC段吸热，温度不变 D海波从开始熔化到完全熔化用时约8min,C,第7题图,8(2015滨州)某品牌空调器使用的是新型制冷剂R600a，是一种对臭氧层破坏较小、极容易汽化又容易液化的物质，它在室内汽化时吸热，在室外液化时_。压缩机通过使制冷剂不断发生液化和汽化，将室内的内能搬至室外，制冷剂在室外液化的方式是_(填“降低温度”或“压缩体积”)。 【解析】制冷剂R600a在室内由液态变为气态属汽化，汽化时吸热，在室外由气态变成液态属液化，液化时会放热；制冷剂在室外通过压缩体积的方式由气态变为液态达到散热的目的。,放热,压缩体积,9(2013广东)用同一热源给一定质量的水加热，其温度与时间的关系如图中图线a所示，若其他条件不变，(1)仅增加水的质量； (2)仅增大液面大气压强； (3)既增加水的质量，同时减小液面大气压强。 则三种情况中，温度与时间的关系图线分别对应_、_、_(填图中“a”、“b”、“c”或“d”)。,c,第9题图,b,d,【解析】仅增加水的质量，水温度升高的速度减慢，但沸点不变，所以应为c；仅增大液面大气压强，水的质量不变，则水温度升高速度相同，但沸点升高，所以应为b；增加水的质量，同时减小液面大气压强，水温度升高速度减慢，且沸点降低，所以应为d。,10. (2014武汉)在探究水沸腾时温度变化特点的实验中，用酒精灯给烧杯中的水加热，当水温接近90时，每隔1min记录一次温度，绘制了如图所示的水温与时间关系的图像。,(1)水沸腾时看到大量的“白气”不断地从烧杯上冒出，这些“白气”是由于水蒸气_而形成的。 (2)由图像可知：水沸腾时温度变化的特点是_ _，水的沸点是_。此时烧杯内水面上方的气压_(填“大于”、“等于”或“小于”)1标准大气压。 【解析】(1)白气是热的水蒸气遇冷液化形成的；(2)观察沸腾后的温度图像可知，沸腾后温度不变，沸点为98，因为大气压强越小沸点越低，所以可知该位置的大气压强小于标准大气压。,液化,温度保,持不变,98,小于,11. (2015佛山)如图所示，在潮汐发电与海水淡化模拟系统内，A为模拟海洋，B为人工水库，D和C分别为储水池，B中的海水经虹吸管利用虹吸现象吸到FE后流入C池。 (1)阳光照射到由吸热储水材料构成的EF上产生大量水蒸气，水蒸气上升遇到温度较低的透明板GH凝聚成水滴经水管流到D中。则_池中是淡水；在此过程中发生了_、_物态变化。,第11题图,D,汽化,液化,(2)在B、C和D中不同类型水的密度分别是1、2、3之间的大小关系是_。 (3)若B中共有质量为m的海水被虹吸管吸走，除经虹吸管吸进C中质量为m1的水以外，其余的水全部被阳光蒸发，经水管流入D中的水质量为m2，则蒸发的水转化为D水池中的转化率是多少？ (4)B是半径为r的圆柱体，早晚海水涨潮时最高水面距进、出水口的高度差是h，若水轮发电机把海水所做的功转化为电能的效率为，每天发电量是多少？ 【答案】(3) (4)21r2h2g,213,【解析】(1)储水材料构成的EF上的水吸热汽化为水蒸气，水蒸气上升遇到