四年级体育教学计划及进度表.doc

平湖白马小学2009学年度第一学期教学计划任课教师 科目 体育 班级 学生知识状况分析 四年级共有三个教学班。各班人数多，普遍五十人左右，又存在较大差异，身体素质、遵守纪律等方面各有不同。要求教师严格教学、精心组织，争取因地制宜，因材施教，让学生健康、活泼地生活在一个温馨的集体中！同时，四年级处于升学阶段，学业压力比较重，故可以根据实际情况编排课程的内容（例如增设趣味性项目，球类项目以及自主活动等），提高学生的学习热情。1、学习态度方面：大部分学生都比较喜欢上体育课，态度比较端正，积极性较高。上课纪律、学习主动性好。2、身体素质方面：学生身体素质全面发展，班级、学生之间较均衡。3、活动技能方面：绝大多数学生较好的掌握了跑、跳、投的基本技术和技能；较熟练地掌握了较简单的垫上、攀爬技巧；尤其是校本教材内容民间体育游戏，学生多能较熟练地掌握游戏名称、方法、规则，部分学生掌握了组织比赛的方法，并能自行组织同学们进行民间体育游戏的比赛，表现出极大的兴趣。4、不足之处：个别学生随意性较强，遵守秩序、规则表现不够好；个体差异性表现较明显。并有个别学生身体素质方面较差。本学期教学任务和要求使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法，学会一些体育、卫生保健的安全常识，培养认真锻炼身体的态度。初步学习田径、体操、小球类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本技术，掌握简单的运动技能，进一步发展身体素质，提高身体基本活动能力。培养学习各项基本技术的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品质。1、运动参与：主动参与运动动作的学习，能示范所学的运动动作。2、运动技能：知道所练习运动项目的术语，包括球类运动技术术语，体操动作术语，武术动作术语，韵律活动动作术语，田径动作术语等；观看现场或电视中的体育比赛和表演；初步掌握运动基本技术，包括多项球类运动中的多种动作技能，一两套徒手操，一套简单的武术套路，一套韵律活动动作，两三项田径运动技能等；了解安全的运动方法，能正确应对运动中遇到的粗暴行为和危险。3、身体健康：能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活；发展速度和平衡能力，了解卫生保健知识；了解营养与健康的关系；了解从事体育活动的营养卫生常识。4、心理健康：体验身体健康状况变化时的心理感受；正确对待生长发育和运动能力弱可能带来的心理问题；知道通过体育活动等方法调节情绪；敢于进行难度较大的体育活动。5、社会适应：在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱；表现出与社区活动的联系；了解体育与健康资源。本学期教学重点和难点重点：田径运动项目中的一些基本动作。难点：技巧类的基本动作。完成教学任务的主要措施1、学习目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极学习掌握必要的体育基本知识技能与科学锻炼身体的方法，逐步养成自觉锻炼的习惯。2、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便运动鞋上课，不带钢笔，小刀等提前按教师要求，在指定地点等候上课。站队时要做到快、静、齐。3、不得无故缺课，不迟到、不早退，服从领导，听从指挥，遵守课堂各项规定。4、在课堂上严格执行教师的各项要求，不经允许不得随意移动器材教具要严格执行教师规定的各项保护措施。5、要爱护体育器材，不得有意损害各种体育设备和用品，课后要按教师的要求如数送还各种器材。6、精心考虑，选用切合学生实际的教学方法。7、教学内容采用主题化、情景化、游戏化、趣味化，力求贴近学生生活。8、发展学生的自主能力，增强参与欲望。9、利用开放的教学环境，发展学生的个性，培养学生的合作、探究精神。10、发挥课堂评价的激励作用和发展功能，促进学生的全面发展。课题 全纳教育视野下民间体育游戏开发和运用的实践与探索附：有课题研究的在“课题”一栏里填写。2009学年度第一学期教学进度表周次课次 学习目标 学习内容一1初步了解自己的身体，培养正确的身体姿势基本体操2能说出所做动作的术语，体验奔跑时的身体感受田径3通过学习，培养互帮、互助的情感武术二4初步领会小足球的动作技能和术语小足球5发展学生的动作速度和灵敏速度田径6培养积极参与体育活动的态度和行为武术三7初步领会小足球的动作技能和术语小足球8初步掌握练习内容和动作术语，发展位移速度基本体操9通过学习，培养互帮互助的情感武术四10进一步领会小足球的动作技能和术语小足球11培养学生用正确的身体姿势运动，发展灵敏性韵律活动与舞蹈12培养积极参与体育活动，掌握滚动与滚翻动作技巧与器械练习五13进一步领会足球的动作技能和术语小足球14发展学生的位移速度和灵敏速度韵律活动与舞蹈15具有关注身体青春期健康的意识体育与健康常识六16进一步领会足球的动作技能和术语武术17培养学生对趣味韵律操的兴趣韵律活动与舞蹈18培养积极参与体育活动的态度和行为武术七19了解安全的运动方法小足球20初步领会跳高的技能和有关术语跳高21体验倒立状况下身体的感受技巧与器械练习八22巩固小足球的动作技能和术语投掷，小足球23进一步领会跳高的技能和有关术语跳高24初步领会羽毛球的动作技能和术语羽毛球九25初步领会羽毛球的动作技能和术语羽毛球26在活动中体验跳高的技能和有关术语跳高27在游戏中提高攀爬能力攀爬游戏十28了解青春期的卫生和科学锻炼的内在联系体育与健康常识29在活动中体验跳高的技能和有关术语跳高30培养分配注意的能力技巧与器械练习十一31培养正确的身体姿势，提高挥臂的速度与力量发展掷远能力的练习32通过术语做出有关的跳高动作田径33体验支撑跳跃练习的乐趣技巧与器械练习十二34进一步领会羽毛球的动作技能和术语羽毛球35发展投掷能力，提高掷远的自信心发展掷远能力的练习36能结合练习，说出动作的术语基本体操十三37培养正确的身体姿势韵律活动38提高对攀爬活动的兴趣攀爬练习39了解勇敢与蛮干的区别韵律活动与舞蹈十四40了解营养与健康的关系体育与健康常识41在运动中体验跳高的乐趣跳高42培养学生对少儿舞蹈的兴趣韵律活动与舞蹈十五43进一步领会羽毛球的动作技能和术语羽毛球44进一步领会羽毛球的动作技能和术语羽毛球45培养学生对少儿舞蹈的兴趣韵律活动与舞蹈十六46提高投掷兴趣，发展投掷能力投掷游戏47在完成动作中知道羽毛球的动作术语羽毛球48学习中尊重与关爱能力较弱的同伴技巧与器械练习十七49学会支撑动作，了解有关术语技巧与器械练习50了解地域性体育活动的技能和术语地域性体育活动51巩固羽毛球的动作技能和术语羽毛球十八机动体育游戏-田径教学计划学年四年级上学期四年级下学期教学目标1 跑：进一步学习60米跑技术，起跑后疾跑积极，逐渐增加步长，步频。动作协调、快速。2 跳 跃：进一步掌握跳远技术，能快速有力的踏跳，空中大腿高抬，落地小腿前伸。3 投 掷：初步学习推铅球技术；掌握投垒球技术，上下肢协调配合，动作合理。1 跑：学习接力技术；基本掌握60米跑的全过程，加速积极，全力冲刺；进一步提高400米跑的技术，合理分配体力，动作轻松有节奏。2 跳 跃：基本掌握跳远的全过程技术，踏跳准确、有力，动作协调。3 投 掷：进一步学习推铅球技术，用力顺序正确。教学内容跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1）2 4100米接力（2）3、 60米全程跑（2）4、400米跑（3）*5、10001200米自然地形跑走交替（1）跳跃：1蹲踞式跳远（2）2跳短绳（3）3蛙跳（2）投掷：1单双手推抛实心球（1） 2原地侧向推铅球（2） 3助跑投垒球（3）教学目标：跑：1 高抬腿跑、后蹬跑（1）2 4100米接力（2）3、 60米全程跑（4）4、400米跑（2）5、1500米自然地形跑走交替（3）跳跃：1蹲踞式跳远（4）投掷：1单双手推抛实心球（2） 2原地侧向推铅球（3）-攀爬、悬垂、支撑、滚翻、平衡教学目标学会会攀爬、悬垂、支撑、倒立等动作，改进姿势，发展能力，提高素质，培养勇敢、果断的优良品质。教学内容1、 爬竿2、 靠墙手倒立3、 跳上成支撑前翻下4、 单肩后滚翻5、 支撑左右跳6、 悬垂举腿7、 游戏注：游戏内容教师根据学生学习动作和掌握情况将不同的动作有机的组合进行巩固与提高。教师也可以自选一些内容进行教学。-民族、民间传统体育教学教学目标学会武术操，初步学会叠罗汉的简单方法，发展造型美的意识，继承民族传统，培养互助、勇敢、团结协作的优良品质。教学内容1、 武术操2、 四角拉力3、 叠罗汉4、 保卫红旗5、 双龙抢珠1、 推小车2、 踩高跷8、滚铁环-体育与保健常识教学目标初步了解体育卫生知识，掌握体育保健常识，学会合理的体育锻炼方法，指导自己从事体育实践，促进身体全面发展。教学内容1、体育常识：跑、跳、投掷和体操对身体的作用2、体育常识：乒乓球3、养生之道：背要常暖，胸要常护4、健康常识：准备活动和整理活动的作用5、健康常识：怎样预防冻疮6、健康常识：气体交换站7、游戏：投准8、游戏：追赶球9、游戏：偷渡岗哨-快乐体育与情境教学等计划教学目标培养学生快乐的学习，快乐的活动，集体参与体育，能积极参加体育活动，并能享受的运动后的快乐感，利用各大节日等教学情境进行教学，培养学生的兴趣。教学内容1、模仿庆六一活动2、祖国的生日3、 体育节情境-校本课程教学计划教学目标了解校本课程的基本内容，掌握皮筋游戏的基本方法和作用，学会各种皮筋游戏，并和同伴合作完成比赛和教学活动，并能对游戏进行改编和延伸。提出改进方法和建议。教学内容1、 各类游戏学会4-5种2、 改编、延伸或创造12种皮筋游戏3、 对1-2个游戏提出自己的想法和建议-乒乓球教学计划小学中高段学生已具备一定的理解能力，身体协调性、灵敏性及上肢爆发力等身体素质都有所提高，要求学生在掌握乒乓球基础知识之外必须掌握一些常用的乒乓球技术技巧，包括发球、接发球技术，发球抢攻战术等。-足球教学计划教学内容（上学期）1 假动作抢截球左虚抢右截。2 大腿停球相隔5米互抛停球。3 技术连接能力练习脚内侧接球加转身外脚背运球、踩停球接同向脚内侧运球。4 身体素质练习三角形30米跑、立定跳远。5 局部攻守战术配合2对1攻防、3对2攻防。6 5对5、7对7比赛一般防守比赛教学内容（下学期）1 假动作抢截球左虚抢右截。2 技术连接能力练习踩停球换脚外脚背运球、脚内侧停球