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XXXX学年上期五年级班主任个人工作总结时光荏苒,转眼之间,XX年已经过去,我们又迎来了新的一年。回首过去的一个学期,感触颇多。这个学期,对我们每一个人来说,都是一个新的开端。这学期,我们迎来了新的领头人王芳校长,迎来了新的校名二七区祥云路小学,也迎来了学校全新的面貌。这学期,我也迎来了新的班级。之前,我带的班级是我从一年级带上来的,一直到五年级结束,我原本以为会带到毕业,把他们送走,可没想到的是,开学了,学校给我分了新的任务,担任五一班的班主任,这对我来说既出乎意料,却也在情理之中。五一班是全校有名的差班,说它差,是因为纪律差,学习也差。接到这样的班级,我没有一丝的埋怨,也许是因为自己的孩子也在这个班,我希望,也愿意通过自己的努力,改变这个班级的现状,给自己的孩子创造一个良好的学习氛围。报着这样的想法,我满怀热情投入到了新的工作当中。一个好的开头等于成功了一半,我深知与学生第一次接触的重要性。为了开好这个头,我拿着孩子班级合影,一个个向女儿打听学生的情况,力求对每个孩子的名字、爱好、平时的表现有更多的了解。开学了,我精心布置教室,为孩子们创造了一个温馨的学习场所。第一次见面,我热情洋溢的讲话感染了每一个孩子,我从他们的眼睛里看到了惊喜、信心。第一次的日记,不少孩子都写到:“这么久以来,我们听到的都是批评,胡老师竟然表扬了我们,我要加油,我一定会进步的。”没想到,自己的表扬与鼓励对孩子来说竟这样难得,我决心,要用表扬和鼓励激发孩子们的积极性。随后的教育教学中,我随时随地抓住他们的点滴进步,大力地表扬他们,热情地鼓励他们。在我真诚地赞扬里,我们五一班的孩子真得变了!素质训练活动中,孩子们在教官的带领下,刻苦训练,代表年级参加最后的会操展演,夺得了“素质训练标兵班”的称号。红旗拿在手里,孩子们的眼睛亮了,脸上也扬起了自信的笑容。趣味运动会,所有参赛的选手为了比赛刻苦训练,在比赛中赛出了风格,也赛出了水平,最终,我们班夺得了年级第一名的好成绩。平时的纪律、卫生评比中,我们班也屡屡夺得红旗,这一次次的成功体验,让孩子们的自信心一点点地增强了,他们渐渐觉得“自己不比别人差,只要努力,就一定会进步。”学期过半,一次次的成功,让孩子们的自信心暴涨,有的孩子都有点爆棚了。期中考试成绩一出来,给全班泼了一大盆的冷水,全年级倒数第一,平均分比第一名少差不多8分。看到这样的成绩,我心里也暗暗地焦急。我语重心长地说:“各项活动中,我们取得了优异的成绩,回想这些成绩的取得,哪一样不是刻苦努力换来的?学习更是这样,只要我们付出了足够的勤奋与努力,一定会有丰硕的回报。一份付出才会有一份收获!”孩子们都若有所思。在后半学期,我更加严格地要求自己,认真上好了每一节课,改好每一次的作业,做好每一次的辅导。在我的影响下,孩子们也比过去更认真,更踏实了,作业完成的质量更高了,自己不会的知道问了,写错的会主动订正了。期末考试,他们给了我一个惊喜,我们五一班的语文成绩名列年级第二名,平均分只比第一名差0.7分。真得,一份付出一份收获!这学期,我跟李珂老师一起辅导学生参加了区里举行的经典诵读比赛,虽然成绩不够理想,但孩子开阔了眼界,自己也收获了不少,成长了不少。革命仍未成功,同志仍需努力。下学期,我要继续努力,以百倍的干劲儿投入到新的工作中去,争取更大的进步。1、加强自身业务的学习。活到老学到老。随着学校各项工作的全新开展,我日益认识到自己的不足,很多工作不再像过去那样得心应手,这说明,自己的水平已经落后,跟不上时代和学校发展的需要,下学期,我要通过这种途径,加强自身业务的学习,提高自己是业务水平。2、勤于动笔,认真记录自己工作中的经验与教训。平时,我要求学生写好日记,总说能够提高学生的观察和表达能力,可自己却鲜于动笔。下学期,我要像孩子们一样,认真写好教育教学日记。不知道是哪位教育专家说过“一个教师写一辈子教案不见得会成为专家,要是认真写上几年教学反思,也许会成为专家。”能不能成为专家我不知道,只希望认真写写,让自己的工作更有成效就满足了。3、开展各种活动,让学生在活动中得到锻炼,得到提高。活动是孩子们最喜闻乐见的,下学期,我要在班上开展更多的德育、学习方面的活动,争取让学生在活动中得到成长。4、继续加强班级管理,打造优秀班集体。虽然这学期,我们班的各项工作取得了不少的进步,但是缺点还是明显的,下学期,我要继续在班级管理上下功夫,努力提高学生的自我管理水平,调动学生的自主能动性,努力打造优秀班集体。教育教学是一门艺术,我愿意认真钻研,刻苦学习,让自己的教育教学更有实效,也更有艺术。时光荏苒,转眼之间,XX年已经过去,我们又迎来了新的一年。回首过去的一个学期,感触颇多。这个学期,对我们每一个人来说,都是一个新的开端。这学期,我们迎来了新的领头人王芳校长,迎来了新的校名二七区祥云路小学,也迎来了学校全新的面貌。这学期,我也迎来了新的班级。之前,我带的班级是我从一年级带上来的,一直到五年级结束,我原本以为会带到毕业,把他们送走,可没想到的是,开学了,学校给我分了新的任务,担任五一班的班主任,这对我来说既出乎意料,却也在情理之中。五一班是全校有名的差班,说它差,是因为纪律差,学习也差。接到这样的班级,我没有一丝的埋怨,也许是因为自己的孩子也在这个班,我希望,也愿意通过自己的努力,改变这个班级的现状,给自己的孩子创造一个良好的学习氛围。报着这样的想法,我满怀热情投入到了新的工作当中。一个好的开头等于成功了一半,我深知与学生第一次接触的重要性。为了开好这个头,我拿着孩子班级合影,一个个向女儿打听学生的情况,力求对每个孩子的名字、爱好、平时的表现有更多的了解。开学了,我精心布置教室,为孩子们创造了一个温馨的学习场所。第一次见面,我热情洋溢的讲话感染了每一个孩子,我从他们的眼睛里看到了惊喜、信心。第一次的日记,不少孩子都写到:“这么久以来,我们听到的都是批评,胡老师竟然表扬了我们,我要加油,我一定会进步的。”没想到,自己的表扬与鼓励对孩子来说竟这样难得,我决心,要用表扬和鼓励激发孩子们的积极性。随后的教育教学中,我随时随地抓住他们的点滴进步,大力地表扬他们,热情地鼓励他们。在我真诚地赞扬里,我们五一班的孩子真得变了!素质训练活动中,孩子们在教官的带领下,刻苦训练,代表年级参加最后的会操展演,夺得了“素质训练标兵班”的称号。红旗拿在手里,孩子们的眼睛亮了,脸上也扬起了自信的笑容。趣味运动会,所有参赛的选手为了比赛刻苦训练,在比赛中赛出了风格,也赛出了水平,最终,我们班夺得了年级第一名的好成绩。平时的纪律、卫生评比中,我们班也屡屡夺得红旗,这一次次的成功体验,让孩子们的自信心一点点地增强了,他们渐渐觉得“自己不比别人差,只要努力,就一定会进步。”学期过半,一次次的成功,让孩子们的自信心暴涨,有的孩子都有点爆棚了。期中考试成绩一出来,给全班泼了一大盆的冷水,全年级倒数第一,平均分比第一名少差不多8分。看到这样的成绩,我心里也暗暗地焦急。我语重心长地说:“各项活动中,我们取得了优异的成绩,回想这些成绩的取得,哪一样不是刻苦努力换来的?学习更是这样,只要我们付出了足够的勤奋与努力,一定会有丰硕的回报。一份付出才会有一份收获!”孩子们都若有所思。在后半学期,我更加严格地要求自己,认真上好了每一节课,改好每一次的作业,做好每一次的辅导。在我的影响下,孩子们也比过去更认真,更踏实了,作业完成的质量更高了,自己不会的知道问了,写错的会主动订正了。期末考试,他们给了我一个惊喜,我们五一班的语文成绩名列年级第二名,平均分只比第一名差0.7分。真得,一份付出一份收获!这学期,我跟李珂老师一起辅导学生参加了区里举行的经典诵读比赛,虽然成绩不够理想,但孩子开阔了眼界,自己也收获了不少,成长了不少。革命仍未成功,同志仍需努力。下学期,我要继续努力,以百倍的干劲儿投入到新的工作中去,争取更大的进步。1、加强自身业务的学习。活到老学到老。随着学校各项工作的全新开展,我日益认识到自己的不足,很多工作不再像过去那样得心应手,这说明,自己的水平已经落后,跟不上时代和学校发展的需要,下学期,我要通过这种途径,加强自身业务的学习,提高自己是业务水平。2、勤于动笔,认真记录自己工作中的经验与教训。平时,我要求学生写好日记,总说能够提高学生的观察和表达能力,可自己却鲜于动笔。下学期,我要像孩子们一样,认真写好教育教学日记。不知道是哪位教育专家说过“一个教师写一辈子教案不见得会成为专家,要是认真写上几年教学反思,也许会成为专家。”能不能成为专家我不知道,只希望认真写写,让自己的工作更有成效就满足了。3、开展各种活动,让学生在活动中得到锻炼,得到提高。活动是孩子们最喜闻乐见的,下学期,我要在班上开展更多的德育、学习方面的活动,争取让学生在活动中得到成长。4、继续加强班级管理,打造优秀班集体。虽然这学期,我们班的各项工作取得了不少的进步,但是缺点还是明显的,下学期,我要继续在班级管理上下功夫,努力提高学生的自我管理水平,调动学生的自主能动性,努力打造优秀班集体。教育教学是一门艺术,我愿意认真钻研,刻苦学习,让自己的教育教学更有实效,也更有艺术。时光荏苒,转眼之间,XX年已经过去,我们又迎来了新的一年。回首过去的一个学期,感触颇多。这个学期,对我们每一个人来说,都是一个新的开端。这学期,我们迎来了新的领头人王芳校长,迎来了新的校名二七区祥云路小学,也迎来了学校全新的面貌。这学期,我也迎来了新的班级。之前,我带的班级是我从一年级带上来的,一直到五年级结束,我原本以为会带到毕业,把他们送走,可没想到的是,开学了,学校给我分了新的任务,担任五一班的班主任,这对我来说既出乎意料,却也在情理之中。五一班是全校有名的差班,说它差,是因为纪律差,学习也差。接到这样的班级,我没有一丝的埋怨,也许是因为自己的孩子也在这个班,我希望,也愿意通过自己的努力,改变这个班级的现状,给自己的孩子创造一个良好的学习氛围。报着这样的想法,我满怀热情投入到了新的工作当中。一个好的开头等于成功了一半,我深知与学生第一次接触的重要性。为了开好这个头,我拿着孩子班级合影,一个个向女儿打听学生的情况,力求对每个孩子的名字、爱好、平时的表现有更多的了解。开学了,我精心布置教室,为孩子们创造了一个温馨的学习场所。第一次见面,我热情洋溢的讲话感染了每一个孩子,我从他们的眼睛里看到了惊喜、信心。第一次的日记,不少孩子都写到:“这么久以来,我们听到的都是批评,胡老师竟然表扬了我们,我要加油,我一定会进步的。”没想到,自己的表扬与鼓励对孩子来说竟这样难得,我决心,要用表扬和鼓励激发孩子们的积极性。随后的教育教学中,我随时随地抓住他们的点滴进步,大力地表扬他们,热情地鼓励他们。在我真诚地赞扬里,我们五一班的孩子真得变了!素质训练活动中,孩子们在教官的带领下,刻苦训练,代表年级参加最后的会操展演,夺得了“素质训练标兵班”的称号。红旗拿在手里,孩子们的眼睛亮了,脸上也扬起了自信的笑容。趣味运动会,所有参赛的选手为了比赛刻苦训练,在比赛中赛出了风格,也赛出了水平,最终,我们班夺得了年级第一名的好成绩。平时的纪律、卫生评比中,我们班也屡屡夺得红旗,这一次次的成功体验,让孩子们的自信心一点点地增强了,他们渐渐觉得“自己不比别人差,只要努力,就一定会进步。”学期过半,一次次的成功,让孩子们的自信心暴涨,有的孩子都有点爆棚了。期中考试成绩一出来,给全班泼了一大盆的冷水,全年级倒数第一,平均分比第一名少差不多8分。看到这样的成绩,我心里也暗暗地焦急。我语重心长地说:“各项活动中,我们取得了优异的成绩,回想这些成绩的取得,哪一样不是刻苦努力换来的?学习更是这样,只要我们付出了足够的勤奋与努力,一定会有丰硕的回报。一份付出才会有一份收获!”孩子们都若有所思。在后半学期,我更加严格地要求自己,认真上好了每一节课,改好每一次的作业,做好每一次的辅导。在我的影响下,孩子们也比过去更认真,更踏实了,作业完成的质量更高了,自己不会的知道问了,写错的会主动订正了。期末考试,他们给了我一个惊喜,我们五一班的语文成绩名列年级第二名,平均分只比第一名差0.7分。真得,一份付出一份收获!这学期,我跟李珂老师一起辅导学生参加了区里举行的经典诵读比赛,虽然成绩不够理想,但孩子开阔了眼界,自己也收获了不少,成长了不少。革命仍未成功,同志仍需努力。下学期,我要继续努力,以百倍的干劲儿投入到新的工作中去,争取更大的进步。1、加强自身业务的学习。活到老学到老。随着学校各项工作的全新开展,我日益认识到自己的不足,很多工作不再像过去那样得心应手,这说明,自己的水平已经落后,跟不上时代和学校发展的需要,下学期,我要通过这种途径,加强自身业务的学习,提高自己是业务水平。2、勤于动笔,认真记录自己工作中的经验与教训。平时,我要求学生写好日记,总说能够提高学生的观察和表达能力,可自己却鲜于动笔。下学期,我要像孩子们一样,认真写好教育教学日记。不知道是哪位教育专家说过“一个教师写一辈子教案不见得会成为专家
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