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文档简介

我的成长路十年磨一剑，霜刃未曾试。带着无限的憧憬，我正式成为了一名光荣的中学体育老师，我对执教体育课既有美好的憧憬，又有较为清醒的认识。开学第一堂课前，我就已经筹划好了“体育课行为规范”，每堂课都提前备好课，“不打无准备之仗”；同时主动向有经验的老师学习，请教，交流，沟通。并结合教学实际，不断调整自己的思路，改进执教的方法。特别是对学生的管理，我既严格要求，绝不姑息，又能晓之以理，动之以情，让学生心悦诚服。记得有一次教学生做课间操。我对学生承诺：你们有一个动作做错了，全班同学每人罚20个俯卧撑，但如果都做对了，我当老师的做20个俯卧撑。没想到全班同学都全神贯注，我竟然没法“找茬”，正好这时下课铃声响了，我便集合队伍解散，我准备开溜，谁知全班同学异口同声道“20个俯卧撑”在全班同学报数声中，我兑现了我的承诺。全班同学十分兴奋！原来老师也有输给学生的时候，而我则悟出一条：“君子一言，驷马难追，师生平等，说话算话”的道理。还有一次，蓝老师的班和我班进行拔河比赛，男女生各10人，三局两胜。由于我们同学普遍较胖，蓝老师班的同学普遍苗条，实力悬殊较大。第一轮被我们学生秒杀，第二轮，在眼看就要重蹈覆辙时，我瞬间倒戈相向，蓝老师也扎进他们班的队伍里，此时，我班在一旁加油的同学见自己班的同学吃亏了，一个箭步冲上去帮忙，而蓝老师班其他同学也不甘示弱，一拥而上，比赛进入高潮，两个班的同学都咬紧牙关，竭尽全力。最终，还是我们班的胖子笑到最后。面对我的“叛变”，他们露出了灿烂的笑容，因为他们凭着全班同学的团结与拼搏，又一次赢了对手，还赢了老师！而对如今的“初战告捷”，我不禁想起上学期顶岗实习时，十分苦涩的一幕。还记得那是实习的第一节课，我没提任何上课的要求，便把学生带到操场上奔跑，那时我对上体育课毫无准备，依然窃喜体育课也不过如此罢了。但几节课下来，学生的本性渐渐显露，老师的话开始成为“耳边风”，我想“杀鸡儆猴”，对学生动手了，结果第二天校领导找我谈话了，后来再面对调皮学生时，我不敢出手了，无可奈何，我迷茫了，也初次体会到当个体育也不是想象中那么简单，此中大有学问，我开始对上课产生恐惧。开始怀疑我是不是走错了路，入错了行。每天我都盼望着下雨，那样可以把学生关在教室。我就这样十分尴尬而纠结地结束了一学期的实习生活。实习生活的挫折教育了我，使我明白：成功不会轻易取得，事业不会一帆风顺，不管做任何事，要想做好，都必须付出艰辛的努力！随着时间的推移，我和学生越来越熟悉起来。我会主动与他们一起跑步，一起打篮球、羽毛球，课堂上、操场上，他们不再是一群脱缰的野马。室内课时，他们会拿着一些数学英语题来考考我，课间休息，他们不免调侃一句：“老师，你好帅啊！”我发现，我不再害怕上课，学生也不再令人讨厌。相反，他们给我带来了快乐，让我的
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