社会主义核心价值观ppt（1）ppt课件

双击添加署名/公司名/日期,弘扬民族精神 践行社会主义核心价值观,弘扬民族精神 践行社会主义核心价值观,党的十八大提出了24字社会主义核心价值观：,富强 民主 文明 和谐,自由 平等 公正 法治,爱国 敬业 诚信 友善,解读,倡导富强、民主、文明、和谐 （国家层面 社会主义现代化） 倡导自由、平等、公正、法治 （社会层面 政治建设） 倡导爱国、敬业、诚信、友善 （个人层面 公民道德建设） 党的十八大坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进为全面建成小康社会而奋斗,解读,是对社会主义核心价值观问题一个全新的论述，包含了中国特色社会主义所应该具有的最基本、最核心的价值理念,浓缩后的社会主义核心价值观，更加精炼，易于普通百姓理解，更易于转化为行动。24个字就是希望用贴近老百姓的精炼语言，表述社会主义核心价,地位,社会主义核心价值体系是兴国之魂，决定着中国特色社 会主义发展方向。是形成全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带。 是社会主义先进文化的精髓，坚持把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程、贯穿现代化建设各方面。 要用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识。把它转化为人民的自觉追求，成为凝聚和统一社会各阶层、各利益群体的有力思想武器,生活里触手可及的核心价值观,十二届全国人大一次会议闭幕会上，中华人民共和国主席习近平发表讲话。他将近25分钟的讲话，9次提及“中国梦”，44次提到“人民”，有关“中国梦”的论述更一度被掌声打断。他说，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福,感动聚焦,荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明； 1985年8月26日，原铁道部武昌车辆厂职工方俊明和同伴消暑回家路过东湖时，突然听到湖中传来“救命”声。时年28岁的方俊明想都没想，一头扎下水。命运给他开了一个残酷的玩笑：孩子只是在浅水区假装落水，逗岸上的妹妹玩；方俊明则头部撞到水泥台，颈部压缩性骨折，从此高位截瘫。,方俊明的人生因这一跳而彻底改变。妻子照顾他五个月后离家出走，生活无法自理的他和仅11个月大的女儿，全靠母亲一人照料。 尽管顽童家长不肯为方俊明救人情况出具书面证明，亲友也主张方俊明到孩子家里讨个说法，方俊明却始终不肯。 28年后，头发花白的方俊明，终于获得见义勇为证书。,感动聚焦,年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰； 刘盛兰，91岁，山东省烟台市蚕庄镇柳杭村村民,“五保“老人。73岁的时候，老伴去世，他成了孤寡老人。为了让自己老了无力行动时,身边会有一个照顾他的人，他开始了助学。这是老人的初衷。但后来，他助学的规模远远的超出了自己的想像,1998年，刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道，从那时起，73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。而受捐助的学生，也逐渐从周边几个地市“扩张“到全国各地。最多的时候，他同时资助着50多名学生。 每天清早，刘盛兰起来弄点简单的饭菜，就骑着自行车走村串巷去了，直到捡回一大堆破烂。他17年几乎未尝肉味，没添过一件新衣，“吝啬“的连一个馒头都舍不得买，可捐资助学总计7万多元，资助了100多个学生。刘盛兰一直没进养老院，这样能拿到每年4000元的生活补贴。这些钱他全部捐给了贫困学生。,感动聚焦,刘盛兰唯一珍藏的是一个深蓝色布袋，里面装满了汇款单和回信。这么多年过去了，老人也不记得汇出去多少钱、收了多少封信。2013年8月，因为肾病，刘盛兰住进了医院，但他仍然惦记着捐资助学，担心汇款中断和没到位会断了孩子们的希望。得知老人住院,很多受资助的孩子回来看望他，照顾他。,颁奖辞 残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。,存在的社会问题,拜金主义的盛行 在非诚勿扰中的女嘉宾马诺，因其毫不掩饰的“拜金主义”成为名人。她最出名的“段子”是 “我更愿意在宝马里面哭，而不愿骑在自行车上笑。” 社会冷漠 地铁令人寒心的一幕,存在的社会问题,随意攀爬树木,食堂占座成风气,如何践行社会主义核心价值观,我与集体、国家、社会的关系 正确认识个体与集体的关系，体会团结就是力量。 关注社会发展变化，增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为。 知道责任的社会基础，体会承担责任的意义，懂得承担责任可能需要付出代价，知道不承担责任的后果，努力做一个负责任的公民。 理解遵守社会规则和维护社会公德对于社会稳定的重要性，正确认识和理解社会矛盾。 积极参与公共生活，公益活动，自觉爱护公共设施，遵守公共秩序，有为他人、为社会服务的精神。 感受个人成长与民族文化和国家命运之间的联系，提高文化认同感、民族自豪感，以及构建社会主义和谐社会的责任意识。,当代大学生如何践行社会主义核心价值观,一、践行“社会主义核心价值体系”，要搞好角色定位。 大学生在社会中的角色不同于其他社会群体，他们具有年龄优势和知识才能优势，肩负的历史使命和责任更重些。社会对大学生的要求是德才兼备，而且“德”永远是放在第一位的。因此大学生要坚持全面发展，更要坚持“以德为先”，要首先学会做人，做一个有思想有道德的大学生，要有很强的道德荣辱观，自觉地、高标准地践行“社会主义核心价值体系”，从而提高自身的道德修养。 二、践行“社会主义核心价值体系”，要从身边做起、从我做起。做好自己本职工作，学好本领。 社会主义核心价值体系，既包含了追求知识、热爱科学的内容，也包含了在社会中立足和增强竞争力的各种品质要求，与大学生成人成才的愿望和目标是完全一致的，对于大学生成人成才有着积极的引导作用。大学生要结合自身的实际，在团结互助、诚实守信、艰苦奋斗等方面做出表率，树立良好的人生观、价值观。要把“社会主义核心价值体系”作为个人道德修养的具体标准和基本要求，从我做起，从身边做起，从细微处做起，从现在做起。当代大学生是祖国的未来，民族的希望，更是中国特色社会主义事业的生力军和接班人。科学发展观的贯彻和落实离不开今天的青年大学生。,当代大学生如何践行社会主义核心价值观,三、积极参加力所能及的社会实践活动 实践既是培养大学生改造客观世界能力的活动，也是提升大学生改革主观世界能力的活动，既是知与行有机统一的过程，也是内化转化和体现外化以及外化推动内化和巩固内化的过程。当代大学生必须高度重视社会实践，除了在学校学好功课外，还要积极参加各种有益的社会实践活动，在实践活动中践