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文档简介
2011届宁波大学外语学院日语专业本科毕业论文指导手册一、毕业论文的目的和要求1、目的毕业论文是学生在校期间十分重要的综合性实践教学环节,是学生全面运用所学基础理论、专业知识和基本技能,对实际问题进行研究的综合性训练,也是综合反映学校教学效果和学生培养质量的一个重要指标。毕业论文旨在检验学生独立工作能力、分析和解决问题的能力和创新能力,培养科学精神。毕业论文工作使学生在思想作风、工作态度、组织纪律和科研能力等方面受到良好的训练,为学生毕业后走向工作岗位做好准备。毕业论文的写作和答辩过程是检验我系本科教学质量的一个重要指标,也是我系建设专业特色的一个表现。我系论文写作和指导工作本着严格把关、诚信公平的指导原则,强调学生的实际语言写作能力及口头答辩能力,强调教师对学生毕业论文写作的过程指导。2、要求毕业论文要求学生综合运用理论知识、实践技能来解决本专业的实际问题。在毕业论文中注意因材施教,开拓学生的知识面,重视开发学生的创造力。要分阶段对学生的毕业论文写作进行指导,使学生掌握学术论文写作的基本方法,培养学生学术研究的素养,提高学生的科学研究能力,指导教师要鼓励学生参加自己的科研课题,真题真做。 本科毕业论文工作程序要经过论文写作动员,指导教师下达选题任务书,学生和教师双向选择,学生收集资料,撰写开题报告、文献综述、初稿、修改稿、定稿,答辩,翻译外文文献等几个环节。二、毕业论文的组织外语学院本科毕业论文的总体工作由分管教学的副院长负责。学院在第七学期成立本科毕业论文工作领导小组,并制定出工作计划。1、外语学院本科毕业论文工作领导小组2、外语学院本科毕业论文答辩委员会3、外语学院本科毕业论文检查小组4、英语系、日语系、德语系论文选题审查小组三、毕业论文的工作程序毕业论文的主要工作环节有计划制订、学生动员、选题审定、任务书、开题报告、文献综述、外文文献翻译、论文写作过程、答辩、成绩评定、总结评优等。计划制订:日语系在第6学期后的短学期制订出具体实施计划,内容包括确定指导教师、选题或选题方向、论文进程安排及督查计划。计划经工作领导小组组长签批后,报教务处备案。学生动员:在第6学期后的短学期日语系将为学生举行论文动员和选题讲座,讲清目的、意义、要求以及选题方法。选题审定、任务书和开题报告:在指导教师与学生商定选题后,指导教师须下达任务书,学生在接到任务书后须在指导教师的指导下做开题报告书。组织实施:学院公布指导教师和学生的安排名单,传达相应的要求和规则;学院同时组织随机抽查和前期、中期、后期重点检查,作好书面记录。组织答辩与成绩评定。总结、评优:总结及推荐、评选校级优秀毕业论文和校优秀指导教师。四、毕业论文的时间根据学校本科教学计划的要求,外语学院2011届毕业生写作、修改和完成毕业论文的总时间为8周。但是,实际指导写作工作从第六学期的短学期开始。第3学年第3学期(2010年7月短学期)学生听论文选题讲座、了解论文写作的基本方向和选题方法及写作要求。暑假:学生查阅收集分析资料,与指导教师保持联系,酝酿提纲。第4学年第1学期(2010-2011学年第1学期)第1周: 转发2011届宁波大学外语学院日语专业本科毕业论文指导手册。第2-3周:学生确定选题和指导教师。第4周:论文选题审查小组讨论学生选题,决定是否同意学生的选题。第5周:指导教师下达写作任务书。第6、7周:学生写提纲、开题报告,开始论文写作。第8-19周:完成初稿。第4学年第2学期(2010-2011学年第2学期)(具体时间可能有所调整)第1-4周:学生毕业实习,同时修改初稿。第5-10周:修改论文第二、三稿。第11周:学生交定稿,准备论文答辩辞。第12周:论文答辩。五、选题1、基本原则1)专业性原则。选题应从专业培养目标出发,符合本专业教学基本要求,使学生在毕业论文中得到专业技能方面的综合训练和科学研究能力的初步培养。体现日语学科特点,选题不得超出本学科的范围。题目不要定得过大。2)创新性原则。选题应有一定深度和广度,应有助于培养学生的独立工作能力和创新能力。毕业论文的写作是一种创造性的研究活动,应在前人研究成果的基础上有所提高、发展,创新意识、问题意识是选题的灵魂。选题应尽量结合实际、结合学院的专业教学和科研。 3)真题真做原则。本科毕业论文的选题应选择与实际相结合、与指导教师的研究项目相结合的课题,尽可能多地反映对象国的语言、文学、文化、社会中的实际问题和热点问题。坚持“真题真做”,有学术性和新颖性,要考虑论文的学术价值和社会需要。4)可行性原则。本科毕业论文的选题应难易适度,大小适度,选题的广度、深度、工作量应符合学生综合训练的要求。使学生经过努力能够在规定的时间内取得阶段性成果,使学生在原有水平和能力上有较大提高。要考虑自身的研究能力、研究环境与条件。5)独立完成原则。本科毕业论文应一人一题。要提倡诚信,抵制和杜绝抄袭行为。2、选题范围和方式日语专业的选题范围:(1)日语语言研究(含中日比较语言、日语语言本体、语言现象、语言应用、语言修辞等)(2)日本文学(含中日比较文学、日本文学史、流派、作家、作品等)(3)日本社会与文化(含日本政治、社会、经济、国际商务、教育、历史、文化、民俗等)(4)日汉翻译理论选题方式:指导教师在网上公布课题,学生选题;课题选定后必须得到指导教师、系论文选题审查小组和院毕业论文工作领导小组的认可。3、选题审查(1)指导教师要出选题,确保课题有一定深度和广度,必须符合本专业的培养要求。选题应提前准备,选题必须获得选题审查小组同意,选题审查小组有权否决选题。(2)所有选题须经毕业论文工作领导小组审核,组长同意后方可正式列入选题计划。有下列情况的题目不宜安排学生做毕业论文:(1)与专业不对口的;(2)题目涉及的范围过大,在毕业论文期间无法完成或不能取得阶段性成果的;(3)难度过大,学生难以胜任的;(4)同一题目已重复使用三届的;(5)实验室条件不具备、安全工作没有保障的;(6)完全相同的一个题目被两个或两个以上的学生选用。4、选题更改和确定在毕业论文期间,学生要求调整或更改选题须向指导教师提出申请,经指导教师同意后由教师提交书面申请报告,经院工作领导小组组长批准。若学生调整后的选题方向与原指导教师方向不符,须更换指导教师,学生应就此向工作领导小组提出申请,由组长批准并作出调整。但是,在毕业论文写作后期,原则上不得更改选题。学生在选题确定后,由指导教师填写“毕业论文任务书”一式两份。任务书必须在开题报告前一周由指导教师下达给学生。 5、选题汇总学生在选题确定后,指导教师须在2010年9月30日前在网上提交选题申报表,由系主任郭勇教授在网上审核,撰写意见后再在网上递交。六、本科毕业论文任务书的基本要求1. 主要内容和基本要求指导教师应向学生指明本课题要解决的主要问题和大体上可从哪几个方面去研究和论述该主要问题的具体要求。指导教师在填写本项目时,表述内容要明确、具体,要具有引导性、启发性,以便给学生留下独立思考和创造的余地。2. 计划进度计划进度是指导教师制定的工作程序和时间安排计划。计划进度要做到程序清楚,时间分配科学合理,并应有一定的弹性。学生则要在自己撰写的开题报告中呼应这一计划进度,并按最后批准的规定期限完成各阶段工作任务,这也是评价其研究能力和学习态度的重要依据之一。3. 推荐参考文献任务书所推荐的文献是指导教师规定学生必须阅读的重要文献。这就要求指导教师应熟悉与课题相关的重要文献资料,了解该课题的国内外研究动态、争论焦点等。这些文献必须是学生可以就近取得的。任务书推荐的参考文献一般应包括中文和外文两种。通常,指导教师推荐的参考文献在5篇左右,其中含外文文献至少2篇。4. 任务书示例指导教师在学生正式开始写作论文前将“任务书”下达给学生。任务书示例见附录3。七、开题报告1. 开题报告的功能开题报告是学生接到教师下达的毕业论文任务书以后,由学生撰写的对于课题准备情况以及进度计划作出概括反映的一种表格式文书。本科毕业论文的开题报告应在导师指导下由学生撰写,经指导教师签署意见及学院毕业论文工作领导小组审定后生效。报告书须用中文书写(其中,外文参考文献可用外文书写)。撰写开题报告的目的,是要让指导教师了解选题的目的、意义及自己做这个题目的优势、方法、可行性和成果形式等。指导教师要帮助学生作出如下判断:课题所确定的问题有没有研究价值,题目的大小是否合适,所选择的研究途径和方法是否可行等。学生在得到批准后按开题报告的安排来开展论文写作。2.选题的背景和意义主要说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势。历史背景指前人研究成果。国内外研究现状部分说明本课题目前在国内外的研究状况,介绍各种主要观点,比较它们的异同,目前存在的争论焦点,说明自己的观点。发展趋势部分说明目前国内外研究已达到的水平,存在问题以及发展趋势。论证本课题的地位和价值,即选题的理论意义和现实意义。3.研究的基本内容和拟解决的主要问题可分几部分来介绍具体内容。说明该课题想论证的主要问题和大致的结论。4.研究的方法与技术路线在开题报告中,学生要说明自己准备采用什么样的研究方法,如调查研究的抽样法、问卷调查法、实证分析法、比较分析法等。预期目的是要对研究最终达到的结论进行说明。5.研究工作的总体安排与进度指本课题研究在时间和顺序上的安排,说明材料收集、初稿的写作、论文的修改等每阶段的起始和结束时间,时间安排与指导教师在任务书中的规定要一致。6.主要参考文献开题报告中应列出主要参考文献,这从另一侧面介绍自己的准备情况,表明自己已了解所选课题相关的资料,证明选题的理论依据。在所列的参考文献中,须至少填写8项(至少含2篇外文资料),且每项的内容须齐备,须包含作者、书名、出版社和出版年等。八、文献综述及翻译外文文献的基本要求1.文献综述的功能文献综述是由学生通过系统地查阅与所选课题相关的国内外文献,进行搜集、整理、加工,从而撰写出综合性叙述和评价的文章。在文献综述中,要较全面地反映与本课题直接相关的国内外研究成果,特别是近年来的最新成果和发展趋势,也要指出该课题需要进一步解决的问题。通过文献综述对中外研究成果的比较和评价,不仅可以进一步阐明本课题选题的意义,还可以为本课题组织材料,形成观点奠定基础。2. 文献综述的基本特征 (1)综合性:文献综述是对某一时期同一课题的所有主要研究成果的综合概括,特别是对核心期刊、经典著作等主流文献(至少包括2篇外文文献)要作综合概括。要尽可能把所有重要研究成果搜集到手,并作认真的加工、整理和分析,使各种流派的观点清楚明晰,不要遗漏重要的流派和观点。可以按文献与毕业论文主题的关系由远而近进行综述,也可以按年代顺序综述,也可按不同的问题进行综述,还可按不同的观点进行比较综述。(2)描述性:文献综述对各种流派的观点作介绍时,应该保持这些观点的“原味”,要求对被介绍的观点作客观性的描述。因此,撰写文献综述首先站在客观的立场上转述各派的重要观点;同时,在归纳各种观点时要抓住要点,表述时应简明扼要。 (3)评价性:文献综述不能仅限于介绍研究成果,传递学术信息,还要对各种成果进行恰当的评价,并表明作者自己的观点和主张。文献综述重点在于“述”,要点在于“评”。由于评价的倾向性,通过文献综述,就会引导出对课题今后发展动向或趋势的说明。3. 文献综述收集材料的方法 (1)瞄准主流文献,如与该课题相关的核心期刊、经典著作、研究报告、重要观点。 (2)日积月累、随时整理,如在平时学习时,要对文献进行分类,记录文献信息和藏书地点。对于特别重要的文献,要做读书笔记,摘录其中的重要观点和论述。4. 文献检索方法 (1)通过检索工具进行文献检索。 文献检索的一种有效途径是利用检索工具。主要途径有:书名(篇名)途径、作者途径、文献序号途径、科学分类途径、主题词途径、关键词途径等。 (2)通过科学学术期刊进行检索 对学术期刊的检索可登陆宁波大学校内网-图书馆电子资源中文数据库,从篇名、作者、关键词、刊物、学科分类、发表时序等进行检索。 也可到学校图书馆期刊阅览室、学院资料室查询纸质资料。以下是相关主要学术期刊名称:1)语言类:日语学习与研究、外语教学与研究、语言研究、外国语、当代语言学(原为:国外语言学)、现代外语、解放军外国语学院学报、外语学刊、外语教学、外语研究、外语与外语教学、外语电化教学、外语界、四川外语学院学报、北京第二外国语学院学报、宁波大学学报等2)世界文学类;外国文学评论、文学评论、外国文学、文艺理论研究、外国文学研究、国外文学、世界文学、当代外国文学、译林、外国文学动态等3)教育类:教育研究、比较教育研究、外国教育研究、中国高教研究、高等教育研究(武汉)、国外外语教学、山东外语教学、外语与外语教学、教育发展研究、教育评论、教育理论与实践、教育研究与实验、教育与经济、全球教育展望(原名:外国教育资料)、外国中小学教育等4)世界经济类:现代日本经济、世界经济、世界经济与政治、国际贸易问题、世界经济研究、国际经济合作、世界经济文汇、世界经济与政治论坛、国际经济评论、国际金融研究、国际商务、国际商务经济、国际经贸探索等5)翻译类:中国翻译、上海翻译(原名:上海科技翻译)、中国科技翻译、语言与翻译等6)社会与文化类:日本学刊、民俗研究、国际问题研究、世界宗教研究、世界宗教文化、世界历史、浙江学刊、浙江社会科学、国外社会科学等5. 文献综述写作要求 文献综述必须用日语书写,日文不少于2500字;须在文献综述后附参考文献,说明材料来源情况;对课题的研究历史、研究现状等进行准确的分析与归纳并作出简要评述;表达自己的观点与主张,阐述该课题的发展动向和趋势。 6. 翻译外文文献要求 收集文献资料时所阅读的外文文献,要求翻译外文文献2篇,每篇外文文献翻译成中文后不少于2000个汉字。在每篇译文首页用“脚注”形式注明原文作者出处(作者、书名、出版社及出版时间),正文和脚注之间加一横线,长度约为页宽的三分之一。原文须递交电子稿。九、指导教师(每位教师最多可指导学生人数:科院、本部学生各8人)姓名、电话研究方向姓名、电话研究方向姓名、电话研究方向张正军619499;87600332日本文化(民俗、企业文化)郭勇87604702;87600022日本近现代文学、比较文学杨洪鉴87604739日语语言、文学杨建华635587;87600022中日文化交流、教育、翻译刘静669608日本古代文学蔡凤香sayihokayahoo.co.jp日语语言、教育李广志87606218日本文化(历史、丧葬等)牛伶本文学黄莺660805日语教育、测试学朴东兰87605703日本文化、词汇学王丽环87606077日语教育、地域文化宋姗姗649378日语语言洪蔷87606224日本文化刘永岚87606218日本经济王秋霞637243日语语言吕明剑87606224日本文化、旅游、社会丁玉龙691862日本外贸、经济论文工作负责人:郭勇,邮箱地址:guoyong;电话:87600022(办)。十、对学生的要求1、对学生的要求 学生应明确认识到毕业论文工作的重要性,牢牢把握这一实践教学和综合训练的机会,努力提高自己的实际工作和科学研究能力。确定毕业论文题目后,学生应在指导教师指导下依据任务书指定的要求做好开题的各项工作,认真搜集相关文献资料,制定毕业论文写作进度计划,并拟定和填写开题报告。学生要尊敬指导教师,虚心接受指导,定期汇报进度和设想,认真填写宁波大学毕业论文指导记录卡和过程记录卡,并请指导教师签阅。如因不听指导导致不能完成毕业论文或产生其他后果,均由学生本人负责。学生要努力参阅国内外最新研究成果,勇于创新,敢于实践,注意各种能力的锻炼和培养。认真执行工作进度计划表,保质保量按时完成毕业论文以及相关材料(开题报告、文献综述、外文翻译等)的写作、翻译任务,完成论文答辩。论文必须格式规范,符合撰写要求。每个学生必须独立完成毕业论文任务,严禁弄虚作假,不得抄袭他人的毕业论文或已有成果。凡发现抄袭或套用他人成果者,一律进入二辩程序,如二辩的论文仍有抄袭内容,按不及格处理。如请他人代写,按代考处理。学生在答辩前要签订宁波大学本科毕业论文承诺书。严格遵守学校的纪律,认真处理好毕业论文工作与就业工作的关系。无故缺席按旷课处理,缺席时间超过三分之一以上者,不准参加答辩,其成绩按零分处理。未在规定时间内完成毕业论文或不按时参加答辩者,其成绩按零分处理。2、抄袭行为的认定参照国际、国内著作权法的相关规定,特草拟以下抄袭行为的认定标准: 著作权法所称抄袭、剽窃,是同一概念,指将他人作品或者作品的片段窃为己有。 从抄袭的形式看,有原封不动或者基本原封不动地复制他人作品的行为,也有经改头换面而后将他人受著作权保护的独创成份窃为己有的行为。 抄袭行为的认定不以行为人在主观上是否故意为转移,不论是故意还是过失,只要具备客观事实,均视为抄袭。 对抄袭的认定:行为人未经著作权所有人同意而有著作权法所规定的抄袭、剽窃行为,引用时不加注解、说明,则视为抄袭。 作品的含义以著作权法及其实施条例中的规定为准。 本院学生毕业论文按上述方式抄录其他学生以前的毕业论文或现在正在写作过程中的论文,同样视为抄袭。3、组织纪律学生在毕业论文写作过程中,要加强组织纪律观念,遵守校内外各项规章制度。原则上不允许请假,如遇特殊情况,需由本人提出书面申请,在学工办领取请假单,指导教师签字,学院分管领导审批同意。4、学生在网上递交给指导教师的材料(1)定稿论文(2)论文初稿、修改稿(3)开题报告书(4)文献综述(5)外文译文2篇十一、论文格式1、论文长度本院日语专业本科生的毕业论文要求达到13,000字以上(以日语字符计算,含摘要、参考文献,但不含目录内容、文献综述、开题报告、外文文献及其中文翻译)。2、论文封面 外包装及纸张大小论文定稿一律采用A4纸张打印,页边距上下、左右各空2厘米。定稿一式三份均须使用硬皮带纹纸张进行包装,装订和包装时注意所含内容的顺序为:外包装封面页日文摘要及关键词中文摘要及关键词目录文本主体(包括引言、正文、结论)尾注参考文献致谢辞附录(必要时)-封底。 定稿论文由学院统一规定印刷格式、封面纸张及颜色。5、论文题目论文题目在包装页及档案袋封面上应为汉语,不加书名号,在论文的内封面(封二)页上为日文。论文题目应简明、具体、确切地概括和反映出论文的特定内容,以最恰当、最简明的词语逻辑组合,一般不宜超过20个汉字(中文题目)或25个日语字符(日语题目),必要时可加副题,以补充说明文中的特定内容。论文题目在全文中不同地方出现时,应完全相同。6、致谢辞学生须用日语书写一段简要的致谢辞,该页不加页码,单独一页。例: 本論文書間、指導教官先生、論文決定、資料収集、書方、言語表現常丁寧温指導、誠感謝念。、日本語学部諸先生指導、謹感謝意表。、同級生支援、有難。7、中外文摘要及关键词摘要是论文的内容不加注释和评论的简短陈述,宜以第三人称的口气用最简洁的语言介绍论文的概要、作者的突出论点、新见解或创造性成果、结论等,是一篇完整的短文,可以独立使用。论文摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文就能获得必要的信息,以供读者确定有无必要阅读全文。日语毕业论文的中文摘要300字左右,日文摘要400字左右,中文和日文摘要的内容要一致。关键词是用以表示毕业论文正文主题内容信息的单词、词组和术语,其数量中日文各3-5个,每一个日语关键词必须与中文关键词相对应,关键词之间用分号隔开。“关键词”三字为宋体小四号加粗,其它为宋体小四号字体,1.5倍行距,摘要和关键词为单独一页,本页不加页码。日文摘要、关键词在前,中文摘要、关键词在后。 日语摘要及关键词范例:名詞述語文構造談話文法観点要旨名詞述語文述語名詞構造持文。従来種文主意味論的見地名詞特性分類、研究進。問題談話見直、名詞述語文、文統一的説明与。本論前提焦点二要素用文分類試。即、文焦点型、広域焦点型、一点焦点型、二点焦点型、焦点不在型五種類文型設定。前提無文全体新情報表現象文言文。旧情報対説明与文。文中一要素焦点文。文中、主題述部新情報表見型。何新情報付加、確認用文。分類用、従来構文論的見地様解釈試、論議呼起文談話論統一的解釈与可能。、意味、相互関連単羅列説明、強調、確認等談話構造違特徴把握。本論談話文法観点行名詞述語文分析一試論。:名詞述語文;文;旧情報;新情報;焦点8、目录论文的目录页不加页码。目录中一律采用阿拉伯数字分级系列对章节进行编号,依次从1开始,连续标号,中间用“.”隔开,最末级编号之后不加点。一般情况下,分级不宜太细,最好控制在三级以内。示例: 2.2 2.2.1 2.2.2 2.2.3 9、文本主体文本主体含引言(或称前言、序言)、正文及结论,有独立的观点和见解,具备学术性、科学性、创造性、专业性等。引言主要说明研究工作的目的、涉及范围、相关领域的前人研究成果及其评价、研究空白、研究设想、研究方法等方面的概述、理论意义和实用价值,引言应言简意赅,有问题意识。论文正文部分是核心部分,占主要篇幅,要求论据充分,论点明确,语言准确,文字流畅。行文必须实事求是,客观真切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。行文方式可灵活掌握。论文结论是最终的、总体的结论,不是正文中各段小节的简单重复,结论应该准确、完整、明确、精炼。也可以在结论中提出建议、研究设想、尚待解决的问题等。除外文文献的中文翻译、中文摘要每段开头空两格外,其余日语书写部分每段开头空一格。文本主体的首页作为论文的第一页,页码一律位于页面底端居中,一律采用阿拉伯数字(1, 2, 3.)。文本主体统一使用五号字,每一页都须加页眉,其中内容为五号居中。正文中的小标题加粗,正文的段落内容用单倍行距,段落之间用双倍行距。图、表、公式等与正文之间要有一行的间距;表序及表名置于表的上方,表采用阿拉伯数字分级编写。表头文字MS明朝体加粗,表内文字MS明朝体5号。图序及图名置于图的下方。图采用阿拉伯数字分级编写。图、表中的附注写在图或表的下方,采用英文小写字母顺序编号。10、注释格式论文注释是对内容的解释或对引用他人观点、统计数据等标明的出处。其格式一律使用尾注格式,正文中使用了尾注后不得再使用其他的注释方式,电脑文字处理时在文中引用处的末尾使用“插入”命令,插入尾注,格式采用阿拉伯数字编号(, ,.)。尾注页为单独的一页,次序在正文之后,和正文一起编页码。11、参考文献参考文献为正文中被引用、参考过的正式发表的文献。单独一页,次序在尾注页之后,与正文一同编页码,字号使用五号字。参考文献须包括作者、书名、出版社所在城市名、出版社、出版时间,如是学术期刊,须注明作者、论文名、期刊名称、年份、期数和页数。要用阿拉伯数字编序号。外文文献排前,中文文献排后。文献目录一律按作者姓氏汉语拼音或日文字母五十音图顺序排列,每条文献必须顶格写,回行时空一字。文献的类型代号(即文献英文名的首字母)须注明在文献之后:专著M 学位论文D 论文集C 报纸文章N 期刊文章J报告R 专利P 专著、论文集的析出文献A 其他未说明文件Z网上期刊J/OL 电子文献中光盘图书M/CD 联机网上数据库DB/OL文献示例:1)期刊文章序号作者.文献题名J.期刊名称,出版年份,期号:起止页码.1郭勇. 美与恶的辩证法:重读三岛由纪夫金阁寺J. 外国文学评论,2007(2):64-70.2)书籍序号作者.书名M.版次(第一版应省略).出版地:出版社.出版年.1郭勇. 他者的表象日本现代文学研究M.上海:上海交通大学出版社,2009.3)论文集序号作者. 论文集的析出文献A.编者.论文集书名C.出版地:出版社.出版年:起止页码.1张正军.日本民间故事中的龙宫研究A.段汉武范谊.海洋文学研究文集C.北京:海洋出版社,2009:109-115.4)学位论文序号 作者.题名D.保存地:保存单位,年份.1张正军.二十世纪日本学者对云南少数民族历史文化研究之研究D.北京:北京图书馆,2003.5)电子文献序号作者.电子文献题名EB/OL.电子文献出版或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选).1山岡政紀李奇楠. 依頼表現日中対照研究EB/OL. www.s.soka.ac.jp/myamaoka/t0403iraihyogen_no_nicchutaisho.html,2006.11.8/2011.03.06若文献作者为二人,则须注明两名作者。若文献作者超过二人,则须注明前两名作者,后面用“等”表示。如:序号张正军、朴东兰等.日语基础词汇精解230例M.上海:译文出版社,2007.1.12、附录毕业论文如果有正文之外的附加材料(如表格、图表、数据表等),对于一些不宜放入正文中,但对于毕业论文有参考价值的内容,或方便他人阅读的工具性资料,如调查问卷、原始数据附表等,可编入附录中。附录的篇幅不宜超过正文。13、例句论文中例句编号用(1)或(1)a的形式;例句较多时,宜按顺序用(1)(2)(3)将之编号。每例另起,空两格,回行时与上一行例句文字对齐。例句如属引用,须注明出处。十二、论文评阅1、评阅制度毕业论文定稿后,须经2名教师(含指导教师)评阅。指导教师之外的另一名论文评阅人由学院论文工作领导小组指定,评阅人须认真评阅论文,每份论文写出不少于中文汉字200字的评语。论文须评阅合格后方能参加答辩。凡两名教师评阅均不合格的毕业论文不得参加答辩,仅一人评阅合格者是否参加答辩由学院论文工作领导小组审定。2、评阅书论文评阅人在评阅论文后须填写评阅书,并按百分制打分。十三、答辩1、答辩组织毕业论文答辩指撰写毕业论文的学生在答辩小组主持的答辩会上当面回答答辩小组成员提出的与毕业论文内容相关的学术理论问题,是一种由问、答、辩构成的师生互动的教学形式。答辩小组成员将考察学生的基础理论水平等专业素质、口头表达和应变等综合能力,判断毕业论文书面成果是否是由学生独立完成,如果确系他人代写,可作代考处理,如是抄袭,可按作弊处理。学院成立毕业论文答辩委员会,负责答辩工作。答辩委员会原则上由副高级以上职称的教师5-7人组成。学院一般按选题方向组织若干答辩小组,成员一般为3人,每小组另配1名答辩记录员。答辩小组组长及其成员由分管毕业论文的副系主任提议,报院答辩委员会批准。2、答辩时间学生的答辩日期及在各小组中的答辩次序,由本院毕业论文工作领导小组排定后,至少提前1天予以公布。每位学生的答辩时间为20分钟左右,其中个人简要陈述8分钟左右,教师提问、学生回答12分钟左右。3、答辩要求学生在答辩前应准备简明扼要的日语答辩说明辞,交指导教师审阅。内容包括选题的意义、主要观点、创新点、整体逻辑框架等。要求脱稿汇报,不要照着汇报提纲念,如有条件,可以准备PPT演示课件。答辩时,答辩教师应有准备、有计划地提出问题。提问范围应是与毕业论文密切相关的基本内容。如遇有争议的学术问题,待答辩完毕后协商解决。答辩小组成员通常提问3-5个问题,学生即席回答。指导教师原则上不参加自己指导的学生所在的答辩小组。每个答辩小组只能承担一组学生的答辩任务。答辩时要有专人作记录,待答辩结束后,答辩小组须整理好记录,答辩小组组长检查记录完整、正确与否后在上面签字,并将其与论文的其他材料一并放入资料包中交学院保存备查。答辩记录员须记录下主要的提问,简要地记下答辩学生的回答,答辩结束时记录人须在“答辩记录”上签字,答辩结束后各小组应对学生的论文及答辩情况写出综合评语,登记在答辩委员会评阅书中的“答辩小组评语”一栏,同时各答辩小组长负责书写该评阅书上的“答辩委员会综合评语”一栏,内容尽量与“答辩小组评语”有所区别。十四、成绩评定1、评定制度毕业论文成绩评定采用记分加评语的方法。最终成绩记分采用五级制,即优(90-100)、良(80-89)、中(70-79)、及格(60-69)和不及格(60分以下,不含60分)。评语主要反应学生掌握基本理论知识、独立工作能力、分析和解决问题能力、论文的语言质量、论文规范、注释规范、参考文献、文献综述、外文翻译、答辩情况等。评语包括指导教师评语、评阅人评语、答辩小组评语。答辩小组评定的成绩为初评成绩,须报院答辩委员会审定,并按规定的评阅书加以记载。2、评分标准与内容评分表由分管毕业论文工作的副系主任发给指导教师、评阅人及答辩小组。每篇论文将有3份评分表。学生的毕业论文文本首先由指导教师和评阅人分别打出百分制成绩,答辩小组打出答辩部分的百分制成绩;答辩小组在决定文本的最终成绩时综合考虑指导教师、评阅人的评分,指导教师和评阅人的评分各占50%,如下列公式所示:最终成绩=(指导教师成绩+评阅人成绩)260%+(答辩成绩40%) 但是,如果指导教师所给的成绩不合格,该学生能否委托评阅人进行评阅,由论文工作领导小组讨论决定;如果指导教师与评阅人所给的成绩均为不合格,则不能参加答辩。如果指导教师所给的成绩合格,评阅人所给的成绩不合格,该生能否参加答辩由论文工作领导小组决定;如果指导教师或评阅人所给的成绩和答辩小组所给的成绩均为不合格,则综合成绩为不合格;如果指导教师和评阅人所给的成绩为合格,但答辩小组所给的成绩为不合格,则综合成绩为不合格。3、成绩比例答辩小组评定为“优秀”成绩的学生比例一般不得超过本组参加答辩学生人数的20%,“良好”不超过45%。院答辩委员会根据各答辩小组送报的材料,综合审定“优秀”名单,确定不及格人员。对于第一次答辩不及格者,指导教师应对其加强指导,准备第二次答辩,确保毕业论文的质量。4、不及格处理办法凡毕业论文成绩不及格者,可选择延长学业或结业,学生须办理好延长学业或结业的相关手续,并到教务办、学工办备案留下通讯方式。答辩不通过者可于结业后1年内申请重做论文。学生重做论文必须按正常时间选课,须向毕业论文工作领导小组提出书面申请,须更换指导教师者也须提出书面申请,重做期间须遵守重做当年毕业论文手册中各项规定,重做论文经评阅合格后参加答辩者须向工作组提出书面申请,以参加答辩。十五、评优1、优秀论文毕业论文工作结束后,工作领导小组将立即进行校优秀论文的推荐评选工作。校优秀毕业论文指学生论文本身及过程材料质量优秀,如有新的见解或有较大实用性成果。另外,由于本院专业的特殊性,校优秀毕业论文中不能有中外文语言错误。校优秀论文的推荐办法:答辩结束后由答辩小组长立即提出优秀论文推荐名单,同时指导教师须填写一份“宁波大学优秀毕业论文推荐表”上报给答辩委员会,答辩委员会经讨论后确定校优秀论文的最终名单。校优秀论文的推荐比例:学院按各专业应届毕业生总数推荐5%左右的校优秀毕业论文。推荐到学校的优秀论文作者须在规定的时间内写出毕业论文摘要稿,摘要稿含:论文题目、院别、作者、指导教师姓名及职称、内容摘要、关键词、正文(务必缩写、切忌简单截取原文中的某些片断)、参考文献等。摘要稿(包括打印稿及软盘)交指导教师检查,经工作组审定、学院复审后报教务处批准。校优秀毕业论文摘要稿的格式参见附件2。校优秀毕业论文将刊登在每年一集的宁波大学优秀毕业论文选编中进行交流,同时颁发给获得者优秀毕业论文证书。十六、其他 学生如有学科竞赛获奖、已发表核心刊物论文等,可参照宁波大学毕业设计(论文)环节实行多样化的有关规定执行。附录1:毕业论文模版及表格编号: 本科毕业设计(论文)题目:(中文) (日文)学 院 专 业 班 级 学 号 姓名 指导教师 职称 完成日期 宁波大学*学院本科毕业设计(论文)诚 信 承 诺我谨在此承诺:本人所写的毕业论文XXXXXXXX均系本人独立完成,没有抄袭行为,凡涉及其他作者的观点和材料,均作了注释,若有不实,后果由本人承担。 承诺人(签名): 年 月 日摘要(宋体,加粗,小二号字,居中)【摘要】。(仿宋小五号字)要求:摘要的字数为200字左右。【关键词】;。(仿宋小五号字)要求:关键词3-5个,中间用“;”间隔。日文题目( Times New Roman,加粗,小二号字,居中)要旨【要旨】。(Times New Roman小五号字)要求:摘要的字数为200字左右。【】;。(Times New Roman小五号字)要求:关键词3-5个,中间用“;”间隔。目录(宋体,加粗,小二号字,居中)要求:目录内容为宋体五号字。目录创建时:1“插入引用索引和目录”;2选择“目录”选项卡,同时注意勾选其中的“页码右对齐”;3目录还应包含参考文献、致谢、附录;4目录自动生成后,如果正文内容有所修改,请右键单击目录,在菜单中选择“更新域”命令,重新更新目录。1XXXX11.1XXXX11.1.1XXXX11.1.2XXXX11.2XXXX11.2.1XXXX11.2.2XXXX11.3XXXX12XXXX22.1XXXX22.1.1XXXX22.1.2XXXX22.2XXXX22.2.1XXXX22.2.2XXXX22.3XXXX23XXXX33.1XXXX33.1.1XXXX33.1.2XXXX33.2XXXX33.2.1XXXX33.2.2XXXX33.3XXXX34XXXX44.1XXXX44.1.1XXXX44.1.2XXXX44.2XXXX44.2.1XXXX44.2.2XXXX44.3XXXX45XXXX55.1XXXX55.1.1XXXX55.1.2XXXX55.2XXXX55.2.1XXXX55.2.2XXXX55.3XXXX5参考文献7致谢8附录961 XXXX(宋体,加粗,小二号字,居中)1.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.1.1 XXXX(宋体五号字加粗)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx(正文:宋体五号,1.5倍行距,首行缩进2字符)1.1.2 XXXX(宋体五号字加粗)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.2.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.2.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx1.3 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2 XXXX2.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.1.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.1.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.2.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.2.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx2.3 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3 XXXX 3.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.1.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.1.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.2.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.2.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx3.3 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4 XXXX4.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.1.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.1.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.2.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.2.2 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx4.3 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx5 XXXX5.1 XXXXxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx
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