高考仿写题型突破方略.ppt

高考仿写题型突破方略,北大附中深圳南山分校邵天坤,考点解析,考纲要求：仿例造句，是近年来高考语文的热点题型。“掌握一定的语言表达技能”，“能够选用、仿用、变换句式”是考试大纲中有关仿写题的考点要求。 解答方略：解答此类题目，首先要仔细审题，认真思考。审出题干中所给的显性要求(明确提出的要求)，找出题干或例句中所蕴含的隐性要求(通过分析思考领悟到的内在要求)；然后，明确形神特点，对照仿写。,这里所说的“形”是指题目在形式方面的要求。通常包括三方面：句式：仿句句式应与例句保持一致。包括陈述句、疑问句、祈使句、感叹句，主动句、被动句，长句、短句，整句、散句，单句、复句，等等。另外，例句中的标志性词语(关联词、比喻词等)在仿句中应当有所体现。结构：仿句的成分组合方式、修饰限制语的构成方式，要尽可能与例句保持一致。修辞：仿句时应当运用题目中要求的修辞方式(有明确要求时)或与例句相同的修辞格(无明确要求时)。,所谓“神”即语句在内容方面的特点。通常也包括三方面：话题：有的题目要求与例句话题保持一致，有的则要求另立新话题，所以要特别注意题目要求，紧扣要求组织语言。语境：上下文中透露出的相关信息(仿写内容、感情色彩、语体色彩等)。逻辑：仿写内容以及修辞的运用都要合情合理，不能因注重形式而出现牵强附会、浅薄幼稚的说法。,高考试题解析,以2006年高考全国卷中的仿写题为例。 原题：请在“家园”和“思念”中任选一个词，仿照下面示例的形式写三个句子。要求每个句子都要采用比喻和比拟两种修辞写法，三个句子的内容有内在的联系。(6分) 示例：春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。,形(形式)：句式：三个分句，分别是“A像B，二者的相似处，运用于B的词现可灵活运用于A”。结构：无严格要求，最好仿句的构词方式能与例句一致。修辞：比喻和比拟。 神(内容)：话题：在“家园”和“思念”中任选一话题且所写的三句话要围绕同一话题。语境：感情色彩明丽、向上且三句有纵向推进的内在联系。逻辑：比喻、比拟要合情合理且喻体同类而不单一。 注：上面划横线的文字是从题目及例句观察思考出的隐性要求，也是考生仿写时易忽略而导致失分的关键之处。,附满分实例： 思念像刚洒下的种子，满地都是，它生长着。思念像刚破土的幼苗，不断向上伸展，摇着、动着。思念像参天大树，盘根错节，把根深深扎在泥土里。 家园像破土而出的嫩芽，萌生在每个游子心头，它守候着故人。家园像百林中那株合欢树，历经沧桑的岁月，它等待着归客。家园像枝头的繁花，容颜永不老去，它思念着游子。,附失分实例： 家园像母亲的怀抱，温暖着我。家园像父亲的肩膀，为我遮风挡雨。家园像姐姐的眼神，鼓励我一直走下去。(句式不符合格式，0分) 家园像父亲的肩膀，从曲到直都是强壮的，它运动着。家园像宝贝儿，可爱淘气的，笑着、闹着。家园像温柔的母亲，有水一般的手臂和心灵，带着家人寻找幸福。(相似之处不合情理，2分) 思念像刚刚生长出来的牵牛花，从根到叶都是新的，它生长着。思念像牵牛花，花枝招展，开着，爬着。思念像茁壮的牵牛花，有长长的花茎和叶子，思念层层加深。(喻体单一，3分),判断以下作答是否可以,例1、仿照下面排比句的句式，以“月亮”和“海洋”作开头，写两个句式相同的句子。 什么样的年龄最理想？什么样的心灵最明亮？什么样的人生最美好？什么样的青春最辉煌？鲜花说：枝头斗妍的年龄最理想；月亮说：-；海鸥说：-；太阳说：燃烧的青春最辉煌。,（月亮说）我放射的光芒最光洁；（海洋说）我雄健的舞姿是最美好。 分析：前有“什么样的心灵最明亮？”“什么样的人生最美好？”已经规定了回答时必须以“心灵”和“人生”为陈述对象，而误例中“月亮”和“海鸥”的回答则分别是“光芒”和“舞姿”，这就脱离了话题。例如可以这样说，月亮说：我坦荡的胸怀最明亮；海鸥说：搏击风雨的人生最美好。,2、仿照下面的比喻形式，另写一组句子，要求选择新的本体和喻体，意思完整。（不要求与原句字数相同） 海是水的一部字典 浪花是部首 涛声是音序 鱼虾、海鸥是海的文字。 - - - -。,森林是大自然的一个小饭馆：绿色植物是工人，各种动物是食客，各种细菌是服务员。 分析：本题所给仿写对象中有四个比喻，一个层次较高的比喻领属三个层次较低的比喻，组成排比的形式；每个比喻都要合理贴切，还要满足这些要求。“绿色食物”是被“食客”吃掉的对象，怎么可以比喻为工人呢？由于比喻失当，领属关系也令人费解。可以这样作答：人生是时间的一部书籍：少年是童话，青年是散文，中年、老年是人生的哲学著作。或：家是人类的一个港湾，父亲是船舶，母亲是码头，儿女是准备起航的水手。此外，除了掌握比喻的本体既有本质区别又有相似点的原则外，还必须注意以下四点：运用拟人要注意事物本身的特征；运用对偶要注意句式相同、句意相近；运用排比要注意至少有三个分句或短语，且内容相关而不重复，字数大致相等；运用夸张要以生活为基础，但不能和生活距离太近。,3、在画线部分填上恰当的话，使分号前后内容，句式相应，修辞方法相同。 悲观者说，希望是地平线，就算看得见，也永远走不到，乐观者说，希望是-、-、-。 希望是中午的太阳，既能看得见，也能感受到它发出的温暖。 分析：从句式的角度考察，此题所给的语句有三个特点：“希望是地平线”属于“什么是什么”的格式，是个判断句，也是一个比喻句。“就算也”是具有让步关系的复句形式。“希望是地平线”，“地平线”没有定语。“风是帆的伙伴”，“伙伴”是领属性的定语。误例中虽用了比喻，但太阳前加了定语，没有用“就算也”的句式，没体现出让步的关系。 可以这样仿句：希望是启明星，即使摘不到，也告诉人们曙光就在前面,依照例句的格式，根据提供的开头，仿写句子。 如果没有理想，人生就像一只无舵的船，飘飘荡荡，没有方向。 如果没有理想，人生就像-，-，- 一只无头的苍蝇，哼哼嗡嗡，到处乱撞。 分析：误例与原句结构形式一致，都属于假设关系的复句，并且也运用了比喻修辞格，点明了理想对人生的指导作用。但整个句子缺乏美感，品位不高。可以这样仿句：一只折翅的苍蝇，跌跌撞撞，缺少目标。或：一只断线的风筝，飘飘荡荡，迷失方向。,仿句练习：,1.请以“生活”为话题，按照下面的文字进行仿写。(6分) 生活，是一部大百科全书，包罗万象；生活，是一把六弦琴，能弹奏出多重美妙的旋律；生活，是一座飞马牌大钟，会使人获得浓缩的生命。 _；_；_。 2.依据下面的文字，在横线处填写恰当的句子，组成前后呼应的排比句。(6分) 白云所以为人讴歌，是因为它纯洁多姿； 高山所以为人景仰，是因为它正直崇高； _，_； _，_； _，_。,3.根据上下文意，在横线处填上适当的句子。要求内容相对，句式一致。 心灵的宁静，一种超然的境界！高朋满座，不会昏眩；_，_；成功，不会欣喜若狂；失败，不会心灰意冷。_，_；面对生活的刀风剑雨，我洒脱。平静的，找寻阳光，找寻希望。 4.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选用新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同) 生活是一杯茶，_ 平淡是它的本色，_ 苦涩是它的历程，_ 清香是它的馈赠。_,5.参照下面的语句，以“友谊”、“交友”为内容，写一组对偶句。 君子赠人以言，庶人赠人以财。(荀况),答案：,1.生活是一条长河，淘尽人间善恶；生活，是一艘起锚的航船，不畏惧狂