葛石镇黑石小学教师考评方案新讨论稿.doc

葛石镇黑石小学教师考评方案（讨论稿）为全面贯彻党的教育方针，全力推进素质教育质量效益双高工程，增强广大教师的责任意识，提高工作积极性、主动性，全面提高教育教学质量，根据葛石镇中小学教师考评指导意见（葛教发201011号）文件精神，结合我校实际，特制定本考评方案。考 评 总 则一、教师考评，分为常规考核和综合考核两部分。二、考核内容参考五个方面：师德表现（20%）、日常工作（40%）、工作成效（30%）、考勤（10%），特别奖惩内容单列。三、常规考核平时做好各项积分统计，综合考核每学年综合评定一次。四、考评要做到公正、公平、公开，考评细则要广泛征求教师意见并经教代会通过，教师考评由学校成立考核工作小组组织实施。考 评 细 则第一部分 师德表现（20分，支部计算）师德考核主要采取减分的方式。减分采取小项（政治素质、行为规范、爱岗敬业、热爱学生、团结协作）不封顶，大项（职业道德）封顶，减至零分为止。一、教师在平时工作中，有下列情形之一的，将被扣分：1、不按规定无故参加各级组织的有关集体活动和会议的，每缺一次扣1分；2、不遵守集会或活动纪律，做一些与活动及会议无关的事情，每发现一次扣0.5分；3、不遵守工作纪律，上班时间上机玩游戏和浏览一些不健康的网页、打牌、织毛衣、洗衣服、随便逛办公室闲聊、看一些与教学无关的书籍等等与工作无关的事情的，每次扣1分；4、以各种理由擅自向学生推销教辅材料或书籍、刊物的，每次扣2分；5、在课堂上抽烟的，每次扣0.5分；6、把手机带入课堂接打手机的，每次扣0.5分；7、坐着讲课的，每次扣1分；8、不按值日安排积极做好值日的，每次扣0.5分；9、从事有偿家教，乱招生、乱办班的，每次扣3分；10、不热爱集体，不参加公益活动，散布不团结的言论，影响干群关系和同事关系，影响学校正常工作的，每次扣25分；11、使用教师忌语，讽刺、挖苦、侮辱学生，不尊重学生人格的，每次扣2分；12、体罚或变相体罚学生的，每次扣25分；造成严重后果的，实行一票否决制，相关责任由当事人承担；13、擅自停课处罚学生的，每次扣2分；14、擅自组织学生参加校外集会或商业性活动的，每次扣3分；15、向学生及家长索取财物或请家长为自己办私事的，每次扣23分；16、不团结同志，同事间搬弄是非，制造矛盾的，每次扣1分；17、擅自调课或请人代课的，每次扣1分；18、酒后进课堂的，每次扣3分；二、评价办法：师德考核主要采取学生和家长评教、学校检查的方式实施，评价实行百分制，每学期开展一次，日常考核由党支部按有关检查记录进行，期末评议由家长评教、学生评教、同伴（办公室）评教、考核小组（教职工代表）四部分组成。教职工代表应占主要比例。家长评教在家长会上进行调查问卷落实，其他三种评教在期末时组织调查问卷进行。每学年设师德奖，比例不超过教师总数的30%。考核中采取减分的方式，减分采取小项不封顶，大项封顶，减至零分为止，最后得分以百分之十计入考核。师德考核得分低于6分者，本学年师德考核不合格，不得参评各种上级综合荣誉评选。第二部分 工作日常（40分，教导处计算）一、常规业务（15分）教学常规实行减分制。对照以下项目要求，由“教导处检查（占50%）+教研组检查（占50%）”合计进行折合评价。1工作计划、总结（3分）每学期能按时完成教学计划和总结，并按计划执行。不按时上交或质量较差者酌情减分。2备课（6分）备课认真、详实、项目齐全者得满分。不备课或不认真备课，备课内容不详实，项目欠缺者按学校规定减分。3作业设计与批改（3分）作业内容符合课程标准规定和学生实际，难易适度，科学精当，机械重复书写的作业少，实行全批全改，有一定的实践性作业。切实减轻学生课业负担，作业量不超规定。作业全批，批改认真及时规范，有具有鼓励性的评语和面批记录。搞好成绩登记。重视作业信息反馈，及时讲评。出现以下情况者酌情减分：（1）作业量太多，加重学生课业负担。（2）作业不批改、批改不及时或批改有错误。（3）作业设计不科学，低效，机械重复书写的作业多。（4）作业信息不反馈，没有及时讲评。（5）其他减分项目根据学校的实际情况制定。4单元测试（3分）组织学生考试符合山东省普通中小学考试管理规定（试行）。在符合规定的各类考试中，出现以下情况酌情减分。（1）违反监考、阅卷纪律。（2）弄虚作假。（3）批阅不及时。（4）不认真批阅。（5）不做试卷分析。（6）不及时反馈。（7）未对成绩差的学生进行分析与个别指导。（8）其他减分项目由学校考核小组根据实际情况制定。二、课堂教学（10分，教导处计算）1.个人课堂教学（7分）遵守课堂教学常规要求，按时上下课，加强课堂教学的有效性，以学生为本，教学设计科学，讲授内容准确、生动，学生主动参与，教学过程安排合理，教学效率高效果好。出现以下情况酌情减分：（1）出现迟到、早退、拖堂现象。（2）旷课。由于教师旷课造成严重后果的实行一票否决制，并承担相应责任。（3）上课秩序混乱，学生上课睡觉而不制止。（4）教师无故不进行教学或终止教学。（5）其他减分项目根据学校的实际情况制定。（6）讲授内容不符合教学需要，效率低、效果差。根据教导处查课记录（占30%）+听评课活动划分（占70%）进行本项计分，空堂一次扣一分，扣完为止。2.听评课（3分）学校或上级组织的听评课活动，安排参加者（共1分，根据考勤记录，每少听一节扣1分）。每学期完成上级规定听课节数（共1分，每缺少一节扣1分）。听课记录有点评总评，各种评课活动按时参加，积极评课（共1分，检查听课记录，根据发言情况，由教导处和教研组长评定）。在镇、县视导检查、技能达标中课堂被评定为优秀者，加2分，但本项满分10分不能突破。三、工作量（5分，教导处计算）学校施行全员聘任制和岗位责任制，学年初对所需岗位进行聘任上岗，承担相应相关工作，教师合计周工作量不得低于全体教师平均值的5%。（一） 教学工作：A、计算公式：工作量得分=（个人教学工作量+校务工作量）/学校平均工作量*5； 个人教学工作量=各学科周课时数*权重*（班级人数/学校平均每班人数）之和学校平均工作量=教师个人工作量之和/总人数B、备注：1、教学工作：每节自习（语文、数学）计算1课时工作量。2、各学科计算权重：语文1.3，数学1.2，英语、科学1，品社0.9，音体美、综合、校本、地方等0.8。3、个人教学工作量计算公式中，非统考科目不再*（班级人数/学校平均每班人数）（二）校务工作量：（1）校长、支部书记、副校长：按照相关规定进行兼课。（2）教导主任、校务办主任、德育主任（兼少先队辅导员）、教科室主任：每周计8课时工作量，副职减3。（3）教务助理员与校务助理员：每周4课时（4）年级组长（由班主任兼任）：每周计2课时工作量。（5）班主任工作量：班主任每周计4课时工作量；（6）学科教研组长、学籍管理员、班主任助理每周计2课时工作量。（7）实验教学与功能室管理工作量：各功能教室管理员、兼职体育器材管理人员、计算机及其网络兼职维护人员、兼职档案室管理人员、固定财产管理员，每周计2课时工作量。（8）会计每周4课时，出纳每周2课时。（9）业余训练队教练员、辅导员工作量：业余训练队指由学校批准成立的体育运动队、文艺活动队、书画活动队、科技活动队等，且每周定时开展训练活动的。其教练员、辅导员每周工作课时数=实际工作时间之和/考核周数。（10）50岁以上女教师和55周岁以上男教师（以档案为准）每周享受2课时的补助课时（此课时数不计入考核，只作为学年初工作分配依据）。说明：凡符合工作量标准的，在年度考核中，工作量均为5分。四、常规工作实效（10分，教导处计算）综合荣誉、教科研荣誉按级别计分，以证书为准。荣誉项目仅限当年获得。下列各小项目加分可累加，但总分不超过10分。教研效果最低分为零分。（荣誉期限为2013年9月1日2014年考核之日）综合荣誉称号：优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者等由县委、县府和人力资源与社保局联合颁发的荣誉省级：10分；市级8分；县级：6分；镇级：4分。业务荣誉称号（教学能手、教学先进个人、教学管理先进个人、教育科研先进个人、教学技能达标优秀）省级：5分；市级4分；县级：3分；镇级：2分，校级：1分。讲座及经验介绍：在各级教育教学研讨会上，举办个人讲座，介绍教育教学经验者按级别计分。省级：5分；市级4分；县级：3分；镇级：2分，校级：1分。优质课、公开课、观摩课、创新课、电教课省级：5分；市级4分；县级：3分；镇级：2分，校级：1分。课题研究：承担各级教研课题并结题，主持人计满分，参与人折半计分，年度内申报课题立项并进入实施阶段，减一分计算。省级：5分；市级4分；县级：3分；镇级：2分，校级：1分论文发表、获奖情况以第一作者撰写发表或在各级教科研部门组织的评比中获奖的教育教学经验总结、论文、论著，按级别计分。国级：4分，省级：3分；市级2分；县级：1分；镇级：0.5分。参编校级以上试题、训练题，参加校本课程研发，形成学校课程资源，得到实施与推介者加分省级：5分；市级4分；县级：3分；镇级：2分，校级：1分学生辅导奖集体辅导奖。省级：2分；市级1.5分；县级：1分；镇级：0.5分。个别辅导奖（不包括集体项目中的个人选手，同项同一选手只记最高分）。省级：3分；市级2分；县级：1分；镇级：0.5分。其他奖项安全、宣传、计划生育、绿化、条件装备等政府或教育部门颁发的荣誉，其他社会荣誉一律无效。省级：4分；市级3分；县级：2分；镇级：1分。第三部分 工作成效（30分，教导处计算）根据学科考试在全镇名次等计分，折合得到工作成效分。1学科考试名次分（15分）。（1）根据年级在全镇的位次，班级平均分与其他学校平均分作比较，第一名记15分，第二名记14分，第三名计12分，第四名计10分，第五名计8分，第六名计7分，七八名计5分。（2）、在县抽考，不再排分校内名次，获得县前三名，学科考试名次分为15分，4-6名计14分，6-8名计13分,9名以后计8分，倒数后四名计5分。注：如一学科既参加了县抽考，又参加了镇统考，以最好成绩计算。2.学科考试平均分（15分）以镇（学校）举行的期末测试成绩为评价参数，以班级为单位计算。高于镇平均分3分（含3分）记15分，持平计12分，低于镇平均分3分记10分，个人教整年级的以整年级平均分计算。说明：1.任教两种（或以上）年级学科考试科目，分别按高分80%和低分20%计算。2.不任教考试学科的教师，当学期（学年）有上级组织的活动，按照名次给主要辅导教师计分。镇级第一名计15分，第二名起依次减2分计分。3.不任教考试学科的教师，当学期（学年）上级未组织活动的，按照所有考试学科教师前两项的平均分计分。第四部分 出勤情况（10分，校务办计算）（一）考勤说明：1、学校实行每天定点四次签名制，地点在校务办。2、实行周结月公布制度，各部门领导将教师考勤情况每周汇总后送交校务办，校务办每月汇总后公布一次，作为教师考勤的依据。3、学校实行请假条制度。教师持请假条到各部门负责人处请假。部门负责人问明情况签字后，由教师本人将请假条送交校务办存档，假满后应及时办理销假手续，否则，视为空岗。确实有特殊情况不能到校请假者，可打电话请假，但回来后一天之内必须补办手续，否则，按旷工论处。4、部门负责人请假，一律到校长室办理手续。5、许假期限：部门负责人4节以内；副校长1天内；校长3天内；3天以上到教办请假。6、按有关规定，婚嫁、伤假（直系亲属）一周内为出勤；自学（函授）面授、考试，办理请假手续应出示相关通知，期内为出勤。无故延长者，按旷工论处。7、哺乳期（产后一年内）的女教师，每天上、下午各提供1节课的喂奶时间，但不得影响教学工作，更不能占用集会、例会及重大活动时间。8、每位教职工请假每周不得超过2次，每月不得超过4次。9、上班时间在学校点名或抽查中空岗者，若10分钟之内不到查岗处说明，按旷工计。10、考勤减分可累计，小项扣分不封顶，大项最低为零分。学校批准的学习及公事活动、国家法定假日等除外。11、教师申请超过一周的长期病假，需提供县级以上医院的病历、诊断证明、检查化验单等证明，由学校考评小组对其真实性进行考查，情况属实方可给予许假。此假每学期不得超过两次。（二）扣分办法：1、旷工一节扣考勤分0.5分，各种集会、例会及学校组织的各种集体活动等，每旷工一次扣考勤分1分；若是因为相关责任人未传达到位，相关责任人减半扣分。2、迟到、早退20分钟以内，每次扣0.1分；超过20分钟的，视为旷工。一周内有三次迟到或早退现象的，按旷工一天论处。3、请假：病假一节扣0.005分（3天以上且有县级以上医院的证明者除外）；事假一节扣0.01分。4、各种请假必须调好自己的课与其他校务工作，否则每出现空堂或空岗一次，学校按旷工0.5天处理；有直系亲属住院的，在不耽误正常工作的情况下，照顾病人每节扣0.005分。5、一年内，事假超过一个月、病假超过3个月的，取消其年度内各种评优树先的资格。病假累计超过7个月的年度考核不予考核。6、教师在值班、看操等事宜期间，每请假一次，扣0.1分，安排替班人员且替班人员按时到岗者，请假人本项不扣分；旷工一次，扣0.5分。第五部分 特别说明奖惩由考评领导（工作）小组研究决定。奖惩依据为一学年之内的工作情况。一、奖励（承担工作加分，考核小组计算）（1）学校校级领导干部承担工作被评定为优秀者加10分，合格者加9分；（校长评定）（2）学校中层以上领导干部承担工作被评定为优秀者加7分，合格者加6分；（校委会评定）（3）班主任：学校评定为优秀者加5分，合格者加4分，优秀数额每年级一个。（考核小组评定）（4）功能室管理人员：每承担一个功能室，学校评定为优秀者加3分，合格者加2分。（考核小组评定）（5）教研组长：学校评定为优秀者加3分，合格者加2分。（考核小组评定）（6）教务员、学籍管理员、计划生育工作、校舍校产管理等工作承担教师：学校评定为优秀者加3分，合格者加2分。（考核小组评定）说明：承担多项工作的教师分别进行加分。二、惩罚（考核小组确定）下列行为，经考核小组研究，应当给予惩罚，直至一票否决。1歧视后进生，迫使其辍学。体罚或变相体罚学生，造成严重不良影响。2担任班主任，因疏于教育和管理，班级出现了违法犯罪学生。3因工作失误，造成了较大安全责任事故的。4参与邪教活动或其他非法组织的。5违反廉洁从