温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则类评.doc

附件：温州市中小学校教育信息化建设达标考评细则类评分标准考 评 内 容类评分标准电子材料提交备注上传评分1、学校要把教育信息化建设纳入到“十一五”教育发展规划之中，并作为一项重要内容1、有规划文件，教育信息化建设作为一项重要内容得1分，没有不得分；2、有分年度具体建设目标得1分，没有不得分三规划文本（现状、建设目标、实施项目、保障措施等）；学期计划总结。2、成立以学校主要领导和教学骨干参加的领导和应用指导小组。各项责任落实，各成员职责分工明确。有专（兼）职网络管理人员和信息技术教师1、有组织机构得1分，没有不得分；2、各项职能分工明确得1分，没有不得分；3、有2名以上专职网络管理人员和信息技术教师得1分，没有不得分成立中层管理机构文件文本；网管员、信息老师、机构职能网络管理员和信息技术教师聘书、专职网络管理员资格证（毕业证或培训合格证）扫描件3、建立学校教育信息化管理、应用和安全制度。把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核之中，有一整套行之有效的网络安全措施1、各项规章制度完整得1分，不完整不得分；2、把教育信息化管理、使用纳入到教师的绩效考核得1分，没有不得分3、有防火墙、杀毒软件和网络日志备份得1分，没有不得分一整套规章制度数码照片；学期教师信息化应用考核评价表，考核奖列表。瑞星防火墙、网络杀毒软件、林中达网络教室等的规则截图4、建立长效经费保障机制。信息技术费确保网络出口、设施设备更新维护、教学资源添置和人员培训等开支 保障率为100%，得2分，85-100%得1分， 85%（含）以下不得分近三年生均信息化建设投入数（包括硬件、软件、潜件与全省、全市比较）；近三年每学期学生数、信息技术费总量、用于各项开支使用凭证扫描件，或预算单。5、各类信息化设施设备完好率完好率达到95%以上得2分， 90-95%以上得1分， 90%（含）以下不得分多媒体平台和电脑机房创建起止时间内使用登记扫描件。林中达管理软件访问地址；设备维修记录； 6、学校网络信息点分布，接入市、县教育城域网和主干带宽1、信息点覆盖所有教学场所得2分，覆盖主要教学场所得1分，没有不得分； 2、网络接入和主干传输速率1G bps得6分，100M bps得3分，低于不得分 投标文件，施工方案，支付凭证。校园网拓扑图、规划布局图、信息点分布图与电信出口协议、，提供接入外网的路由器IP，由发展中心提供。7、建有学校网站，具备网上公共信息交流1、有网站、每周更新信息得2分，没有不得分；2、具备网上公共信息发布和校内、外网上信息交流得4分，校内发布、交流得2分，没有不得分学校网址，各主要分类截图区教育网上发布信息截图，本站互动截图（网上留言、心灵互动、作文点评）8、全校生机比、教师机用电脑1、生机比高中7：1、初中10：1、小学12：1得8分，没有不得分；2、教师机人手1台得2分，有课件制作室或教师办公电脑得1分，没有不得分生机比指现有学生数和现有电脑数之比（含管理用电脑）；学生机房数码照片教师机数（辅助学科暂不要求）；和办公室电脑数码照片；9、各类多媒体设备配置。每个普通教室配有1套具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频播放功能的多媒体平台。专业教室门类齐全，分别具备电视节目接收、计算机画面演示、实物投影和音视频摄录播等功能，能满足各类教学活动的需要1、普通教室多媒体平台配备达到1套/班得8分，没有不得分；2、专业教室门类齐全，能满足各类教学活动需要得2分，没有不得分现有班级数多媒体平台照片及配置数说明；专业教室（含阶梯教室、电子阅览室、多功能教室、会议室）配置数；10、建立校园智能电视、广播系统和网络视频收视系统1、有校园智能广播系统得1分，没有不得分；2、有网络视频收视系统或闭路电视系统得1分，没有不得分现有校园智能广播合同（方案），配置单，照片监控、网络视频点播等系统建设；竣工验收资料及系统数码照片11、自主开发建成网络教学资源库，做到定期对教学资源进行整理、更新。1、教师有上传市、县网络资源库并被评为精品资源得1分，没有不得分； 2、建成学校资源库，校本资源能满足各项活动和保证教师正常使用得4分，满足主要学科得2分，没有不得分；3、每学期至少1次更新和整理各学科教学资源库得2分，没有不得分课件评比证书照片校本资源库链接；校本资源总量；学校影像教材登记表。各学科资源列表截图12、按省定目录征订与学科文字教材相配套的电子教材资料，能满足学科教师正常使用；按省定目录征订与学科文字教材相配套的音像教材资料，并做到任课教师人手1套 1、按省定目录征订与学科文字教材相配套的电子教材资料，能满足学科教师正常使用得2分，没有不得分；2、按省定目录征订与学科文字教材相配套的音像教材资料，并做到任课教师人手1套得2分，没有不得分近三年每学期任课教师人数、学生数和电子、音像配套教材征订单；支付凭证扫描件13、建有资料制作室或省、市光盘资源制作室具备音视频摄录缟、电子资料检索得2分，没有不得分电教年会光盘照片；近三年省、市光盘资源目录清单、出借使用登记14、教师信息技术培训1、近三年主要学科有1名以上的骨干教师通过教育技术类市级以上培训，并获得证书得2分，缺1个学科扣0.5分，扣完为止；2、学科教师全员通过信息技术培训得2分，没有不得分；3、学校每学期组织2次以上信息技术类的校本全员培训得1分，没有不得分教师培训证书、外出培训文件、校本培训计划、培训人员签到表扫描件；培训组织实施内容及相关数码照片15、教师教育技术能力标准合格率100 %得3分；90%以上得2分；80%90%得1分；80%（含）以下不得分按会上网搜索信息、会使用网上交流工具、会制作课件、会开设网络课程的标准，市、县、校组织教师参与通过性测试及合格率；市、县对骨干教师；校组织全体教师。制作WORD表格。16、信息技术课程开设率 按课标开课率达到100 %，学生上机符合规定要求得3分，没有不得分近三年的班级数每周信息技术课程数；创建起止时间内课程表、机房使用登记扫描件。17、计算机用于教学教务管理1、有教学、教务、课程、学生管理应用得2分，缺1项扣0.5分，扣完为止；2、形成完整学生学籍基础数据库得2分，没有不得分电脑用于教学，管理应用软件名称和使用截图、网上报修学生学籍管理数据库链接，18、网络广泛用于网络教学实现学生网上自主学习、教师在线答疑、学生在线提交作业、教师在线批改作业和和教学评测等应用得4分，缺1项扣1分，扣完为止网络教学应用截图、网络教学应用功能说明及其远程登录外网IP、用户名和密码；空中课堂、网上班级、BBS、QQ群等链接19、计算机用于行政后勤管理1、有人事、公文、档案、财务、资产等管理应用得2分，缺1项扣0.5分，扣完为止；2、形成教师人事和校产管理等基础数据库得1分，缺1项扣0.5分，扣完为止3、实现政务公开和公文网上流转得1分，缺1项扣0.5分，扣完为止各项管理软件名称和应用截图、登录应用系统用户名和密码（如教师人事和校产管理等基础数据库链接）20、学科教学应用率1、骨干教师网络课程开课占总课时的10%以上得1分，没有不得分；2、每周整合应用学科覆盖面为100%得2分，50-100%得1分， 50%（含）以下不得分创建起止时间内每学期网络课程开课时数、总课时数、整合课时数、整合应用学科覆盖面、电子课程表；集体电子备课计划；教师整合教学和网络教学视频片断；学校VOD点播系统链接21、教师教学和学生自主使用率1、每周教师教学使用人数比达100%得2分，80%以上得1分，80%（含）以下不得分；2、每周学生自主使用人数比达100%得2分，80%以上得1分，80%（含）以下不得分创建起止时间内每周教师数、学生数、教师应用信息技术组织教育教学活动人数、学生应用信息技术进行自主学习人数、活动情景数码照片22、多媒体教室和专用教室使用率周平均使用率达到70%以上得2分，5070%得1分，50%（含）以下不得分创建起止时间内多媒体平台和专用教室使用登记扫描件；每个多媒体平台和专业教室周平均使用节数、周课时数、周课程安排计划表23、学校承担有县级以上教育信息技术类课题，年度有获教育信息技术应用类奖项1、有课题（以近三年内课题立项发文为准）得2分，没有不得分；2、有2项县级、1项市级以上奖（以近三年评比获奖发