2020版高考数学课时规范练5函数及其表示理北师大版.docx_第1页
2020版高考数学课时规范练5函数及其表示理北师大版.docx_第2页
2020版高考数学课时规范练5函数及其表示理北师大版.docx_第3页
2020版高考数学课时规范练5函数及其表示理北师大版.docx_第4页
2020版高考数学课时规范练5函数及其表示理北师大版.docx_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

课时规范练5函数及其表示基础巩固组1.下面可以表示以M=x|0x1为定义域,以N=x|0x1为值域的函数图像的是()2.已知函数f(x)满足f(2x)=2f(x),且当1x0,则实数a的取值范围为()A.(1,+)B.(2,+)C.(-,-1)(1,+)D.(-,-2)(2,+)13.已知函数y=(a0,a1)的定义域和值域都是0,1,则loga+loga=()A.1B.2C.3D.414.(2018百校联盟四月联考,14)已知f(x)=若f(1-a)=f(1+a)(a0),则实数a的值为.15.已知函数f(x)=的值域是0,+),则实数m的取值范围是.创新应用组16.已知f(x)=若f(0)是f(x)的最小值,则a的取值范围为()A.-1,2B.-1,0C.1,2D.0,217.设函数f(x)=若f=4,则实数a=()A.-B.-C.-或-D.-2或-参考答案课时规范练5函数及其表示1.C选项A中的值域不符合,选项B中的定义域不符合,选项D不是函数的图像.由函数的定义可知选项C正确.2.Cf(2x)=2f(x),且当1x2时,f(x)=x2,f(3)=2f=2=.3.D由题意,集合A=x|x2-2x0=0,2,因为xA,则x+22,4,所以B=y|y=log2(x+2),xA=1,2,所以AB=1,2.故选D.4.Dy=10lg x=x,定义域与值域均为(0,+).A项中,y=x的定义域和值域均为R;B项中,y=lg x的定义域为(0,+),值域为R;C项中,y=2x的定义域为R,值域为(0,+);D项中,y=的定义域与值域均为(0,+).故选D.5.C1f(x)3,1f(x+3)3,-3-f(x+3)-1,-21-f(x+3)0.故F(x)的值域为-2,0.6.Bf(x)的定义域为(-1,0),-12x+10,-1x0,且a-1,解得-1a0时,不等式af(a)-f(-a)0可化为a2+a-3a0,解得a2.当a0可化为-a2-2a0,解得a1,且x0,1时,1axa,所以0a-axa-1,所以a-1=1,即a=2.所以loga+loga=log2=log28=3.当0a0,1-a1,由f(1-a)=f(1+a)得2-a=,即a2-2a+1=0,所以a=1.故答案为1.15.0,19,+)由题意得,函数f(x)=的值域是0,+),则当m=0时,函数f(x)=的值域是0,+),显然成立;当m0时,则=(m-3)2-4m0,解得00时,f(x)=x+a2+a,当且仅当x=1时取“=”.要满足f(0)是f(x)的最小值,需2+af(0)=a2,即a2-a-20,解之,得-1a2,综上可知a的取值范围是0,2.故选D.1

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论