[理化生]生长素的生理作用j.ppt

生长素的生理作用,1、促进植物的生长 （促进细胞的伸长生长） 2、促进扦插枝条生根 （刺激枝条的一端生出许多不定根“细胞分裂”） 3、促进果实发育 （由发育中的种子产生生长素，促进果实发育） 4、防止落花落果 （棉花保蕾保铃）,不受精,人工涂抹生长素类似物,无籽,促进果实发育诱导单性结实，形成无籽果实,无籽番茄、无籽辣椒、无籽黄瓜,培养无籽果实过程 花蕾期 去雄 喷洒生长素类似物 套袋,使用生长素类似物获得无籽果实,你能从中解读到哪些信息？,1、不同生长素浓度，对于同一植物同一器官所起的作用不同。在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长。,你能从中解读到哪些信息？,2、相同生长素浓度，对于同一植物不同器官所起的作用不同。对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。,你能从中解读到哪些信息？,3、相同生长素浓度，对于不同植物所起的作用不同。双子叶植物单子叶植物,4、（对生长素敏感性不同） 器官：营养器官生殖器官 根 芽 茎 侧芽顶芽 细胞：幼嫩细胞衰老细胞 植物种类：双子叶植物单子叶植物,生长素作用特点两重性（低浓度促进、高浓度抑制）,既能促进生长，也能抑制生长。 既能促进发芽，也能抑制发芽。 既能防止落花落果，也能疏花疏果。,体现 1 顶端优势,概念：植物的顶芽优先生长，而侧芽生长受抑制的现象。,?,形成原因,、,顶端优势原因验证,分组：A组不作处理 B组去掉顶芽 C组去掉顶芽，切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理 结果：A.完整植株中的腋芽由于顶芽的存在而被抑制生长； B.去除顶芽后腋芽生长； C.对顶芽切面用含IAA的羊毛脂凝胶处理，从而抑制了腋芽的生长,A,B,C,棉花摘芯,果树整枝,园艺修剪,树木成材,顶端优势原理的应用,体现 2 根的向地性（向重力性）,正常植株,横向放置的植株一段时间后的生长状况,不同器官对生长素浓度敏感度不同,植物根的向地性和茎的背地性,根部： 生长素浓度：A B 生长速度： A B 生长素的效应：,茎部： 生长素浓度：C D 生长速度： C D 生长素的效应：,A促进B抑制,C促进弱D促进强,如果是在太空中的空间站中横向放置的植株会怎样生长呢？,二 生长素类似物及其应用,生长素（IAA）在植物体内含量很少，提取困难， 且易分解，在生产上较少应用。,定义： 是人工合成的化学物质，生理作用与生长素类似，但不容易被降解，效果稳定，在生产上有广泛的应用。如-萘乙酸（NAA）、 2,4-二氯苯氧乙酸（2、4-D）等。属于植物生长调节剂,用适宜浓度的生长素类似物溶液浸泡插枝的下端，可以使扦插的枝条容易生根。,1. 促进扦插的枝条生根,2,4D对黄瓜幼苗生长的影响（促进生根作用）,生长素类似物的应用,1.处理 2对照,处理方法： 浸泡法 沾蘸法,实验前先做一个预实验,3.防止落花落果,(也可疏花疏果）,保花,疏果,4.除草剂：如(2，4-D)等 敏感度：双子叶植物单子叶植物,生长素的 生理作用,体现,顶端优势：顶芽生长， 侧芽受到抑制,根的向地性，茎的背地性,应用：,生长素类似物,课堂小结：,促进扦插枝条生根 促进果实发育 防止落花落果 除草剂,敏感性不同,第三节 其他植物激素,未成熟的种子、 幼根和幼芽,促进细胞伸长，促进种子萌发和果实发育； 解除休眠，促进花粉萌发,主要是根尖,促进细胞分裂，诱导分化；延缓衰老,根冠、萎蔫的叶片,抑制细胞分裂和种子萌发，促进叶、果实衰老和脱落,各部位均可产生，成熟果实更多,促进果实成熟；刺激叶子脱落， 抑制茎的伸长,幼嫩的芽、叶和发育中的种子,促进生长、促进扦插枝条生根、促进果实发育、防止落花落果,各种植物激素间的关系,植物生长调节剂,1.定义：人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质。（例如生长素类似物） 特点：,容易合成 原料广泛 效果稳定,(1)要确定使用浓度，再了解药剂纯含量多少， 然后进行相应的稀释配制。对每种药剂的有 效和安全浓度，必须预先进行小面积试验， 取得经验后才应用。 (2)掌握喷药最佳时期，要求一无药害，二有增 产，能提高果质的效果。 (3)选择良好的外界条件，一般生长调节剂要在 较高的温度下才起作用，所以要避开冬季低 温，最好在气温200C以上，选晴天下午3时 后进行。 (4)要使作物获得高产优质高效益，主要的还是 依靠品种，生长调节剂仅是一项辅助性技术 措施。使用要得当。,使用植物生长调节剂的注意事项,脱落酸在高温条件下容易降解。在自然界中 存在这样一种现象：小麦、玉米即将成熟时，如 果经历持续一段时间的干热天气之后又遇大雨天 气，种子就容易在穗上发芽。如何对此现象做出 解释？,脱落酸是一种抑制植物生长发育的物质，在高温条 件下容易降解。如果经历持续一段的干热天气，脱落酸 就会大量降解，使植物体内激素平衡被打破，抑制生长 的激素含量降低，促进生长的激素含量相对升高，另外 由于水分供应充分，禾本科植物种子中的胚就会释放赤 霉素，以动员储藏的养分，从而促进种子萌发，所以就 会使种子在穗上发芽。,思考与讨论,3.要得到番茄的无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液滴在该花的子房上，处理该花的时期和条件是 A.花雷期，不去雄蕊 B.花雷期，去掉雄蕊 C.开花后，不去雄蕊在 D.开花后，去掉雄蕊,B,4.凹凸不平、发育不均匀的西瓜，切开后出现其凹侧的种子发育不良或未发育，可解释为 A.种子发育需要果实提供营养 B.发育种子里合成生长素，促进子房发育成果实 C.无种子的子房绝对无法发育成果实 D.光照不均匀使生长素分布不均匀,B,5.图中曲线表示甜瓜的雌蕊柱头是否受粉对子房生长影响的曲线 a.已受粉 b.未受粉,思考：,试分析曲线形成的原因,a受粉后形成了种子，发育着的种子能合成生长素促进子房膨大发育成果实；b未受粉则无法继续发育而脱落。,1、曲线AB段表示: 。,在一定范围内，随生长素浓度升高,对芽生长 的促进作用加强,2、B点表示的生长素浓度表示