九年级语文下册期末检测卷（附答案）和五四精神的作文素材（两篇）

九年级语文下册期末检测卷（附答案）和五四精神的作文素材（两篇）期末综合检测题时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1下列加点字的读音完全正确的一项是( B )(2分)A迤逦(l) 狡黠(xi) 舷窗(xun) 潮汛(xn)B秾丽(nn) 嗫嚅(r) 木讷(n) 笨拙(zhu)C贮藏(ch) 丰腴(y) 鹿砦(zhi) 濡湿(r)D休憩(q) 浣妆(hun) 阴霾(mi) 蹩脚(bi)2下列词语没有错别字的一项是( C )(3分)A举止泰然顶礼漠拜神采奕奕张惶B红妆素裹一泄千里韬光养晦累赘C怒不可遏煞有介事咄咄逼人困厄D走头无路孤陋寡闻循规蹈矩震慑3下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( A )(3分)A“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们的头脑中已根深蒂固。B漫步这里的景区，石林、溶洞、飞瀑显露出鬼斧神工的魅力，浓厚淳朴的苗家风情及风姿绰约的民族歌舞给景区增添了人文情趣。C这是一家国家级出版社，近几年来，出版了很多深受读者尤其是在校大学生喜爱的精品图书，不少作家对它趋之若鹜。D蓝牙版自拍杆，利用手机蓝牙功能，使用方便，拍照效果好，投放市场后果然不孚众望。4下列句子中，没有语病的一项是( B )(3分)A有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。B曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。C随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。D在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。5下列作家、作品搭配不正确的一项是( B )(2分)A再别康桥徐志摩徐志摩诗全编B读堂吉诃德海涅法国诗人C百合花茹志鹃当代女作家D出师表诸葛亮三国时期政治家6下列句子的排列顺序准确的一项是( C )(3分)百般不能排解思情，不妨往诗文中寻个消遣处。王维的乡思亦有画意：来日绮窗前，寒梅著花未？从古自今，乡愁是诗人的惆怅。没有什么再像乡愁一样令我悲伤，这么美丽的文字，这么伤感的情怀，只有诗人才能表达。诗云：今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。A B C D7古诗文默写。(6分)(1)乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。(2)晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(3)破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之中表达词人想要建功立业的句子是了却君王天下事，赢得生前身后名。(4)左迁至蓝关示侄孙湘中表现诗人为朝廷效力而不怕牺牲的句子是欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！8口语交际。根据所提供的情境，按要求表达。(5分)你所在的学校要举行以“吸取国学精华，传承中华文化”为主题的经典诗词朗诵比赛。(1)假如你是本次活动的主持人，请你设计一段开场白。(3分)尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，大家好！中华传统文化源远流长，古典诗词是其中的瑰宝。诵读古诗词会陶冶情操，丰富文化底蕴，提高国学素养，使中国传统文化发扬光大，让我们以饱满的热情投入到这次比赛当中吧！(或下面我宣布中学“吸取国学精华，传承中华文化”经典诗词朗诵比赛现在开始！)(2)在这次比赛中，你们班的小红同学由于紧张没有发挥好，感到很难过。比赛结束后，你将如何劝说？(2分)小红，你不要难过，虽然这次比赛成绩不太理想，但你的勇气和实力已经得到大家的认可，同时这也是对国学的一次学习，相信以后你会取得更好的成绩，加油！二、阅读理解(43分)(一)(5分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难！行路难！多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9展开合理想象和联想，描绘“停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然”所展现的画面。(3分)他端起酒杯，却把酒杯推开了，拿起筷子，又把筷子撂下了。因为精神苦闷，所以眼前摆着这么多美味佳酿，也难以咽下。他离开坐席，拔出宝剑，举目四顾，心中茫然。10联系全诗，谈谈你对“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”一句的理解。(2分)尽管前路障碍重重，但我相信仍将会有一天，我一定能乘长风破万里浪，挂上云帆，横渡沧海，到达理想的彼岸。也就是说：总会有一天，能实现自己的远大抱负。突出了诗人积极乐观的人生态度、对远大理想的执着追求和实现愿望的坚定信念。(二)(12分)浑沌之死南海之帝为倏，北海之帝为忽，中央之帝为浑沌。倏与忽时相与遇于浑沌之地，浑沌待之甚善。倏与忽谋报浑沌之德，曰：“人皆有七窍，以视、听、食、息，此独无有，尝试凿之。”日凿一窍，七日而浑沌死。呆若木鸡纪渻子为王养斗鸡。十日而问：“鸡已乎？”曰：“未也，方虚骄而恃气。”十日又问。曰：“未也，犹应响影。”十日又问。曰：“未也，犹疾视而盛气。”十日又问。曰：“几矣。鸡虽有鸣者，已无变矣。”望之，似木鸡矣，其德全矣，异鸡无敢应者，反走矣。11解释下面加点的词语。(4分)(1)谋报浑沌之德(恩，恩情)(2)人皆有七窍(人的耳目口鼻共有七孔，故称七窍)(3)犹疾视而盛气(怒目而视)(4)已无变矣(没有反应了)12对下面句中加点的文言虚词，解释不正确的一项是( B )(2分)A南海之帝为倏(的)B以视、听、食、息(按照)C子无以鲁国骄士(因为)D大将军邓骘闻其贤而辟之(这里指杨震)13用现代汉语翻译下面的句子。(4分)(1)尝试凿之。(让我们)试着给他凿出七窍。(2)犹应响影。仍然对别的鸡的啼叫和接近有所反应。14下列对这篇课文的分析，不正确的一项是( A )(2分)A“倏”“忽”都是转眼之间的意思，庄子用这两个字来做神的名字，意在说明二神做事顺乎自然，无为而治。B浑沌之死认为无为是自然的本性，若被加上智巧机智等小聪明，本性将遭到破坏而死亡。C呆若木鸡意在提醒人们，特别是君王：做人要注重内在气质，不怒自威；国家要增强实力，不战而屈人之兵。D呆若木鸡在写法上有情节，有“人物”、有对话、有描述、有想象不蔓不枝，典雅古朴的语言，使寓言故事意境幽远。(三)(12分)有绿色国民才有美丽中国刘毅笔者老家的村子里，水塘上曾经漂浮着各种垃圾，水体发黑，污染严重。家里条件好一些的村民都不敢喝井水，而是买桶装水喝。媒体曝光后，当地政府很重视，采取了一些措施。一年后回到家乡，发现最终的解决方案是：水塘已经彻底被填平了。村干部说，虽然村里增设了垃圾集中堆放点，经常组织打捞水塘里的垃圾，但水塘周围的群众仍然经常乱丢乱倒，环境卫生难以保持，不得已才采取了这个办法。“填水塘堵污染”的事例告诉我们，没有公众环保意识的普遍增强和行为方式的改变，生态文明建设将阻碍重重，美丽乡村乃至美丽中国的目标也很难实现。开电动车绿色出行的市民，拒绝烹饪珍稀野生动物的绿色厨师，为生态环保呼吁的环保达人近年来，中国公众的环保意识显著增强，越来越多的人积极参与生态环境保护。但很可惜，这样的人还太少。在一些农村地区，化肥农药过度使用导致食品源头污染，垃圾随处乱扔，“屋里现代化，屋外脏乱差”的现象屡见不鲜。在不少城市里，一些公共建筑夏季空调温度过低，无证烧烤摊烟熏火燎，倡导多年的垃圾分类形同虚设，有人长时间停车时不熄火。我们都是污染的制造者，也应该是环境的维护者，公众踊跃参与环保、支持环保，对全面建成小康社会不可或缺。亿万公众能否践行绿色生活，这关系到生态文明建设能否取得显著成效，关系到让良好生态环境成为人民生活质量增长点的蓝图能否实现。要让践行绿色生活蔚然成风，应当以人们喜闻乐见的方式加强环保宣传，不断吸引环保“同盟军”，汇聚环保正能量。在学校教育中“从娃娃抓起”，增强孩子们的环保意识，并让他们回家后督促父母和长辈自觉保护生态环境，实现环保“小手拉大手”。不过，这还远远不够。最为重要的是，要有完善的法律法规并严格执行，提高违法违规成本，促进社会风气的变化、良好习惯的养成。例如，我国多个城市推行垃圾分类几无成效，一个重要原因就是监督、处罚不到位。而在韩国，对于不按规定丢弃垃圾的人，通过丢弃物品或摄像头找出丢弃者后，会处以20万到100万韩元(1元人民币约合170韩元)的罚金；在日本，如果发现有人乱扔垃圾，所在街道的志愿者会追踪到户并将垃圾退回，进行口头教育，按照法律规定，不按规定进行垃圾分类还可能会被警察拘捕并罚款。在期盼蓝天碧水的同时，我们既要问国家为我们做了些什么，也要问问自己为社会、为子孙后代做了些什么。让我们“起而行”，从身边小事做起，减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，实现生活方式和消费模式向勤俭节约、绿色低碳、文明健康的方向转变。这样，山青水绿的美丽中国才会呈现在世人面前。15文章的中心论点是什么？(2分)有绿色国民才有美丽中国。16文章认为“践行绿色生活”需要采取哪些举措？请分点概括。(4分)加强环保宣传；学校教育中，增强孩子们的环保意识；要有完善的法律法规并严格执行；减少炫耀性消费、奢侈性消费和铺张浪费现象，提倡勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。17文章第段运用了哪些论证方法？请列举出来，并加以说明。(4分)举例论证：举韩国、日本对乱丢垃圾者实行严格监督处罚的例子，证明践行绿色生活要有完善的法律法规并严格执行。对比论证：把韩国、日本对不按规定乱丢垃圾者监督处罚的到位与中国的不到位进行对比，强调提高违法成本可以促进社会风气的变化，良好习惯的养成。18请结合文章内容，以“绿色国民应该是而不应该是”的句式，写出你对“绿色国民”的理解。(2分)示例：绿色国民应该是勤俭节约、文明健康、奉行绿色低碳的国民，而不应该是奢侈消费、铺张浪费、破坏生态文明者。(四)(14分)幸会，妈妈张春我妈年轻的时候是一名会计，在食品站工作。她的本职业务顶呱呱，现在已经60多岁，对数字依然非常敏感，心算精确到个位数。我们小时候爱吃手指，把手指甲都啃坏了。她就给我和哥哥在胸前吊了一粒甘草片。因为甘草片比手指头好吃，我们就不吃手指头了。我4岁的时候，看到其他小孩子在高楼外的屋檐上追跑嬉闹，也想跟上去。妈妈没有打我骂我，而是去买了一个大西瓜，带我们站到那个楼顶上，瞅着下面没人，把西瓜扔了下去，然后说：“你们看，摔下去就是这个样子！”还有一次，在家里看电视剧哪吒闹海，看到哪吒自杀的时候，我一边伤心地大哭，一边去上学。走出好远，后边远远传来妈妈的声音，她边喊边跑：“哪吒没有死被他师父救活了不要哭了！”她起码追了200米。我不到8岁的时候，妈妈就和我说，不要让男人和你太亲密，更不要让男人碰你。洗澡上厕所，就算是爸爸、哥哥也不能看。我初中的时候第一次收到情书，非常忧心，试探地拿给妈妈看。妈妈仔细地看完，然后笑眯眯地叠起来还给我，说：“青春真好，还有人给你写这样的信。”我后来听说很多女孩子不再对妈妈说心事，就是从第一封类似的书信开始的，而我却松了一口气，好像今后没有什么事不能和妈妈说的了。但我们之间也不都是美好时光。青春叛逆期，我也跟她吵过，说：“等我长大了，还了你们的钱，我就再也不欠你们的了！”妈妈沉默良久，叹了口气，说：“我们大人有时也心情不好，你看看还珠格格里的小燕子，总是逗阿玛高兴，你就不能也哄哄我吗？”小时候上学，爸妈很少接送我，下雨也一样。家里的伞都是长柄的大黑伞，我个子矮，不喜欢带大黑伞，所以经常淋雨。过了十几年，我随便抱怨了一下这件事，妈妈后来几次跟我说：“那时候我怎么就那么蠢，不知道给你买一把小伞呢？我们也是第一次做父母，你要原谅我们啊。”又一次回家，她给我买了一把最轻便的小花伞。那时我已经30岁了。后来爸爸病倒了，她去陪护，不眠不休的40天，她竟然还胖了些。她说虽然没有怎么睡觉，但爸爸吃剩的东西，她都搅一搅全部吃掉了。情绪上受不了的时候，自己跑到厕所里哭一场。爸爸还是走了。她规定自己每天只准痛哭一个小时，剩下的时间就要振作起来。她说：“要疯掉还不容易？可我疯了，我那两个孩子怎么办？”命运是猜不透的。爸爸去世仅一年，我刚上大学，却突然得了一种怪病。等她走进我的宿舍，我已经躺在床上不能动了。是她背着我，一家一家的医院去看。当时在北京看病太难了，每次排队要排四五个小时。我想，妈妈的心该被烧焦了吧？稍有闲暇，她就摸着我因为打了好多针而布满淤青的手，说：“不知道有没有哪个神仙，把你的病摘下来放在我的身上？”在北京治疗了三个月，医生都说住院没有意义了。但妈妈心不死，她照样背着我，到处寻访偏方和疗法。稍有希望，就专程撵了去。最后，她竟然自己研究医书，自己开药试针。她甚至琢磨出一套按摩手法，能准确地摸索出我任何地方的疼痛，最后对症下药。?半年后，我站起来了，居然回到北京继续上学。?又是几年过去了，我们家一切都好起来了。今年3月，妈妈到厦门来看我，我们去海边散步。妈妈笑着说，她以前不是很会走路，现在腿脚不如以前了，反而领悟到一些道理，变得很会走路了。她说：“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”?我看到她平静地望着远方，脚步均匀地走着，全身显出协调而动人的姿态。我突然涌出一股热泪，一句一直想对她说却老是不知怎么说的话喷薄而出：“幸会，妈妈！”19请简要赏析文章第段画线句加点词的表达效果。(3分)深刻表达了妈妈超乎寻常的爱女之情。妈妈的这一系列举动出人意料，这两个词写出了“我”的意外和惊讶。表达了“我”对妈妈的深深感激和敬佩之情。20请仔细品读第?段中妈妈在海边对“我”说的有关“走路”感悟的语句，谈谈你的理解。(3分)“要把手甩开，专心致志，不要突然变快，也不要突然变慢。要这样，一脚一脚地走，走多远，也不会累着。”这几句话是妈妈借走路来告诉我做人的道理。人生恰如行路，目标确定后，贵在一往无前，专心致志；要不快不慢，执着坚定，一步一个脚印地走下去。这样的人生才是快乐的，才是对人对己有益的人生。21文章以“幸会，妈妈”为题，请体会其内涵和作用。(4分)“幸会”本义是用于与陌生人的见面，相处上，本文却用在与妈妈的相处中，新颖别致，能激发读者的阅读兴趣。“幸会”概括了文章主旨，集中体现了“我”因感受浓烈、全面、深刻的母爱而产生的无比庆幸与自豪之情。本文标题有“多亏有你”“谢谢有你”的意思。22文中“妈妈”教女有方，请概括出你最佩服的两点，并结合文章作简要分析。(4分)民主平等。妈妈能正确面对和处理女儿遇到的问题，如让收到情书的女儿轻松自然；用主动认错的方式让叛逆期的女儿学会体谅他人。言传与身教并重。女儿不到8岁，就告诉她不要让男人和她太亲密；女儿30岁了，她不但主动认错，还给女儿买了一把最轻便的小花伞；爸爸病逝，她规定自己每天只能痛哭一小时。这些事，既有言传又有身教，给了女儿一生的启迪和积极的引领。三、作文(50分)23岁月悠长，每个人都会有丰富的情感体验：或快乐，或忧伤；或兴奋，或沮丧。毫无疑问，快乐应该是其中最主要的。亲爱的同学，是什么让你如此快乐呢？请以“我_，我快乐”为标题写一篇文章。要求：将题目补充完整，并将题目书写在作文卷的第一行正中间位置；立意自定，中心明确；文体自选(诗歌除外)；综合运用各种表达方式；文中不得涉及任何个人信息(如个人姓名、所在学校或带有暗示性的信息)；用规范汉字书写，卷面整洁，不少于600字。关于五四精神的作文素材：五四精神传承1与五四精神有关的作文素材奋斗梁启超说：“天下事无所谓大小，只要在自己责任内，尽自己力量做去，便是第一等人物。”一个朝着自己目标永远前进的人，整个世界都会给他让路。明确的目的加上积极的心态，是一切成功的起点。李大钊说：“无困难之字，无障碍之语，惟知跃进，惟知雄飞。生命就是一股激情，聚是一团火，散是满天星。生活不能等待别人来安排，要自己去争取和奋斗，而不论其结果是喜是悲，可以慰藉的是，你总不枉在这世界上活了一场。自由陈寅恪说：“惟此独立之精神，自由之思想，历千万祀，与天壤而同久，共三光而永光。”历史学家陈寅恪，虽然没有文凭，却是学贯中西，号称是“读完了中国书的人”，又精通20多种外语，被称为“教授中的教授”。陈寅恪在为王国维所写的碑文中提出了“独立之精神，自由之思想”，虽然不是在五四运动时期所写，却完整体现了“五四”精神。青春陈独秀说：“青年如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最可宝贵之时期也。”青春向阳，不负芳华，现在过的每一天，都是余生中最年轻的一天。梁启超说：“青年人是时代的希望，祖国崛起强大会伴随无数青年人的前仆后继以及那些青春激昂的希冀与梦想。”青春就是要见山见水，独善其身，兼济天下，除了诗与远方，还有家国天下。李大钊说：“人失其青春，则人无元气。”青春不在于年龄，而在于心境；青春永不会散场，不忘初心，方得始终！包容蔡元培说：“大学之大，因其无所不包，各种言论思想均可自由，但亦不必出于互相诟骂。如各有主张，尽可各自鼓吹自己主张之长处，不必攻击或排斥他种主张。”蔡元培主办北京大学，以“思想自由，兼容并包”为教育方针，聘用留过洋的新派人物，也聘用精通传统学问的旧派名家。梁漱溟本是一个没有考上北大的中学毕业生，由于在东方杂志上发表了一篇文章，引起了蔡元培的注意，认为是一家之言，就聘请梁漱溟到北大讲授印度哲学。启蒙鲁迅说：“中国虽发明火药，却只会用来放烟花炮竹；发明罗盘，也是用来看风水。”“五四”精神最主要的是启蒙，是以民主和科学为主题，对国民进行启蒙的新文化运动，遗憾的是未能最终完成。所以百岁高龄的马相伯，临终前痛心地说：“我只是一条狗，只会叫，叫了一百年，也没有把国人叫醒。”马相伯是复旦大学创始人，现代教育的先行者，另一个教育家蔡元培的恩师。2弘扬五四精神，我们砥砺前行五四运动，青年力量方初现九十九年前的今天，为民族，为尊严，一场爱国救亡的青年运动拉开帷幕。由于中国巴黎外交失败，1919年5月4日，北京展开了一场以青年学生为主，广大群众、市民、工商人士等中下阶层共同参与的，通过示威游行、请愿、罢工、暴力对抗政府等多种形式进行的爱国运动。这是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动，又称“五四风雷”。从1918年11月的“公理战胜强权”庆典，到次年1月的巴黎会议，短短两个月时间，当时的中国充分诠释了“自古弱国无外交”的定律，所谓的“公理战胜强权”不过是一个美丽的童话。面对这样屈辱的局面，从5月1日开始，北京的学生纷纷罢课，组织演讲、宣传，随后天津、上海、广州、南京、杭州、武汉、济南的学生、工人也给予支持。五四运动直接影响了中国共产党的诞生和发展，中国共产党党史一般将其定义为“反帝反