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文档简介

8.大家的“朋友〞如果伤害了这些无声的“朋友〞,最终受伤害的是谁?

如果你是某一样被损坏的公共设施,你想对人们说些什么?

朋友们,我受伤了,不能帮助你们照亮回家的路了,你们走路一定要小心啊!看我的样子可怜吧,谁来帮帮我?请不要伤害我,好吗?亲们,我的腿断了,是被一个小伙子踹断的,我们也疼啊!别往我身上坐了,要不然会摔跤的,我们是为大家效劳的,请善待我们,好吗?

我们该如何文明使用公共设施呢?1.设置公共设施警示牌。2.设置宣传栏。3.看到不文明使用公共设施的行为要制止。、、、、、、课堂小结通过这节课的学习,我们认识破坏公共设施的现象以及这种行为给人们带来的影响和危害。我们要行动起来善待这些默默为我们效劳的特殊“朋友〞。【作业布置】1.向自己的家人宣传如何文明使用和自觉保护公共设施。2.在生活中争当善待公共设施的小卫士。争当善待公共设施的小卫士,我能行!谢谢

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