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文档简介
明天更辉煌,月考之后如何调整学习状态? 高一主题班会,图片转动越快,心理压力就越大。 犯罪嫌疑人看到的图片是高速旋转的, 而大部分儿童看到的这幅图片却是静止的。,你看到它的时候它一定是在动的吧?其实,它是一张静止的图片,你看到它是什么状态和你的心理压力有关,心理压力越大,图片就转动越快。 美国人曾以此作为犯罪嫌疑人的心理测试,他看到的图片是高速旋转的,而大部分儿童看到的这幅图片却是静止的。 试一试:深呼吸以后,让自己静下心再看它,它的运动是否慢了一些了?正如月考后,静心求学,争取更辉煌的明天。,交流: 参考上面的心理测试,谈谈自己刚刚结束的考试后的心情怎么样?你属于哪一种?,1 淡定自如,2 春风得意,3 后悔不已,4 伤心欲绝,5 埋怨愤怒,6 满不在乎,请大家迅速用手上的纸条写上自己的姓名和现在心情对应的号码,把纸条放在收集箱里。,探讨: 为什么刚刚结束的考试后的心情这样子?,1 淡定自如,2 春风得意,3 后悔不已,4 伤心欲绝,5 埋怨愤怒,6 满不在乎,再探讨:客观了解自己,及时调整自己。 我们应该如何做?,1“淡定自如”者 : 分析: 一直的成绩稳定,始终保持优良的成绩。 学得扎实,考得好。 自信心强,胜不骄,败不馁。 建议:还是要肯定自己,不断鼓励自己。,2“春风得意”者: 分析:成绩一上一下,不稳定。 考好后往往会沾沾自喜,甚至会自我吹嘘。 这样虽然能增加信心,但也会导致自满自足,给以后的学习带来浮躁。,建议:山外有山、楼外有楼,做到胜不骄,败不馁。应该明确学习是一个长期的任务,需要持之以恒。 作为侨中实验班学生,需要有高要求: 上本科至少排名230之前 上本A至少排名100之前 上重点至少排名10之前,3“懊恼不已”者 : 分析:总是存在着侥幸心理。 每次考试之后都会对自己的失误忏悔不已, 不是说看错题目,就是说计算失误; 不是说漏做了,就是说抄错答案。 建议: 平时学习要认真、扎实、细心。 要从平时的每次作业开始克服粗心大意的毛病。,4“伤心欲绝”者 : 分析:对自己认识不够准确。 考前往往盲目自信,准备不足。 考试的成绩和自己的预料往往相差很大,心理上不能接受眼前现实。 建议: 要认真分析试卷,对自己有一个较为客观的认识。 既要克服盲目自信的心理,又要正确认识自己的能力,鼓起勇气。,5“埋怨愤怒”者 : 分析:考试后不检查自己平时学习上存在的问题。 不是埋怨老师试卷出得不好,就是埋怨老师没有复习到考题。 不是埋怨考试题目太难,就是埋怨老师改卷太严。 建议: 要好好反省,端正学习态度。 明确学习是为什么?为谁学? 学习基础较差的同学,要在学习方法(预习、听课、复习)加以改进。,6.“满不在乎”者 : 分析: 对试题答案和考试成绩毫不关心。 考试后瞄一下答案或分数,分数不认真核对,批改情况也不看一下,有的丢了试卷,有的甚至撕掉答卷。 建议:天生我材必有用。 我们应该对自己负责,相信自己的能力,可以争取在某一科目上有突出的成绩,从而实现自我价值。,客观了解自己,及时调整自己。 我们应该如何做?,淡定自如者:要肯定自己,不断鼓励自己。 春风得意者:需要有高要求上本科至少排名230之前;上本A至少排名100之前;上重点至少排名10之前 懊恼不已者:平时学习要认真扎实,要从平时的每次作业开始克服粗心大意。 伤心欲绝者:要认真分析试卷,克服盲目自信,客观认识自己。 埋怨愤怒者:要好好反省,明确学习是为什么?为谁学?要在学习方法(预习、听课、复习)加以改进。 满不在乎者:对自己负责,可以争取在某一科目上有突出的成绩。,补充:客观了解自己,及时调整自己。 我们每一个人应该如何做?,每一个人都要经常检查和反思自己的学习情况。 每天要将各科的课堂笔记复看一遍的习惯,较难的数学例题还应复做一遍。 每一章学过后,要有归纳总结的习惯。 每周要把本周的学习内容回顾一遍的习惯。 每周都要
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