六年级上册语文第一学月阶段性检测试卷.doc

年级 班 姓名 考号 回龙九义校2012年下学期六年级上册语文第一学月阶段性检测试卷（时间：100分 卷面90分 书写质量10分 ）题序一二阅读作文书写总分一、积累与运用（36分）1.看拼音，写词语。8分（1）、给带点字选择正确读音，打上“”。（2分）温馨(xn xng) 无垠(yn yng)点缀(zhu zu)炽热(ch zh) 告诫(jin ji)懒怠(nn ln)（2）、看拼音，写汉字。（6分）gng zhng do su gun du su( ) ( ) ( )进来 ( )dng jing qng zhe q zh b f( ) ( ) ( ) ( )wn yn yng ro mo dn j f( ) ( ) （ ） （ ）2、组词。7分渠（ ） 蹑（ ） 梗（ ） 祠（ ） 絮（ ）梁（ ） 聂（ ） 便（ ） 词（ ） 紧（ ）宿廉s （ ） 不贪污的意思（ ）xi（ ） 便宜、价格低（ ）3、按要求写词语。8分近义词：瞻仰（ ） 耻辱（ ） 争论（ ）反义词：慈祥（ ） 糟糕（ ） 瘦弱（ ）缝缝补补（AABB） 得意洋洋（ABCC） 阳奉阴违（含反义词） 杯弓蛇影（寓言故事） 4、按要求写句子。7分（1）、天空撒满星星。扩写至少两处： （2）、我们意志坚强。我们心中拥有太阳。加上关联词合为一句话： （3）、他跑得很快。改为比喻句： （4）、阅兵式的场面太壮观了。改为反问句： （5）、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀？改为感叹句： 改为陈述句： （6）天安门广场上红旗翻动，像海上的波浪。像 ： 5、找出短文中的错误，用修改符号修改。6分我的作业还没做完，下课了，看到同学们玩得兴致勃勃、兴高采烈的样子和一阵的欢笑声，可是我有点沉不气了，便拿过同桌的作业抄了起来。这事被老师知到了，她不仅没有批评我，还用科学家勤奋学习的事绩教育我，我知到自己错了，心情很繁重。我不在抄别人的作业，从此已后，终于取得了好的学习成就。二、语文知识与技能（11分）1、仿照例子写句子。 （1分）例：正方观点：开卷有益。 反方观点：有些书是不利身心健康的，例如一些色情暴力等方面的书。 正方观点：未来社会，电脑代替人脑。 反方观点： 2、根据所学知识填空。5分A. 楚人有鬻盾与矛者，誉之曰“ ， 。”B. 我劝天公重抖擞， 。C. 或曰：“ ？”其人弗能应也。D. “ 。”遂饮其酒。E. 天苍苍，野茫茫， ， 。望大陆3、学习生活中，人们相互欣赏赞美，能融洽彼此之间的关系增进感情。5分老师这样赞美我： 同学这样赞美我： 我这样赞美老师： 我这样赞美同学： 我这样赞美爸爸妈妈： 三、阅读与理解（23分）1、读课文山海关片断，再做练习。（13分）先说那城楼吧：它是那么雄伟，那么坚固。那高高的箭楼，巍然（耸立 挺立 屹立）于蓝天白云之间；那“天下第一关”的巨大匾额，高悬于箭楼之上，特别引人（瞩目 注目），从老远的地方，就看得清清楚楚。这五个大学，笔力雄浑苍劲，与那高耸云天、气势磅礴的雄关浑然一体，无比壮观。但是，最壮观的还是它那形势的（险峻、险要）。顺着城门左侧的台阶拾级而上，走到城墙之上，站在箭楼底下，手扶着雉堞的垛口，昂首（远望 远眺），你会情不自禁（jnjn）地发出一声又惊又喜的赞叹：“嗬(h h)，好雄伟的关塞（ssi si），好险要的去处！”（1）在原文的括号中选择正确的词语，读音，划上“”。（3分）（2）用“ ”划出文中的过渡句，作用 。（2分）（3）用“”画出描写山海关雄伟的句子。（1分）（4）根据原文内容填空。（5分）这段话介绍了城楼 的特点，具体描写了巍然耸立的 ，巨大的 和雄浑苍劲的五个大字“ ”。“ ”这句话概括了山海关的风采。（5）用“|”将这段话分成两层。（2分）第一层： 第二层： （二）我的妈妈从来不笑女儿的学校发来通知，说邀请妈妈们参加座谈会，听听孩子们怎么评价自己的妈妈，这倒是一个新鲜的话题。于是，那天晚上我带着女儿兴致勃勃地去了。孩子们一个接一个地上台演讲，内容大致是妈妈平时如何关心我，辅导我写作业，照顾我的日常生活等等，最后大多数孩子都会说：“有这样的妈妈，我太幸福了。”千篇一律的说辞，已令我有些不耐烦了，有些妈妈也频频看表，大家都心不在焉起来。这时，走上台的是一位六年级的学生，她鞠了一躬，开口便说：“我的妈妈从来不笑，她对我的事从来不闻不问。我一星期只能见到她一次，可她从来都不跟我打招呼。”台下有一阵轻微骚动。“因为她是植物人。在我5岁那年，我的妈妈遇上了车祸，从此躺在床上，再没有看过我一眼。我叫她，她不会答应我；我亲她，她不会报以微笑；我大声地读出自己优异的成绩，她也毫无反应。我不敢相信，这就是曾经陪我玩滑梯、捉迷藏、晚上搂着我讲故事的妈妈。”台下已有人悄悄掏出纸巾。 “前几天，我从电视上看到美国的植物人被拔插管的消息，我害怕极了。我问爸爸，妈妈会不会死？爸爸说妈妈不会。妈妈其实知道我们爱她，她什么都知道。”“妈妈，你知道吗？我和爸爸等着你回家。”台下的妈妈们都开始呜咽起来。“爸爸，请你明天告诉妈妈，今天我在这里当着所有人说我爱她。”我们每个人透过泪水模糊的双眼，找到了坐在最后一排的唯一的男士。他双眼通红，报以羞怯的一笑。台下响起了热烈的掌声。1、从短文中找出三个成语。3分 2、抄写短文中的一组排比句。2分 3、在文中用“”画出描写台下妈妈们反应的句子，联系上下文分别说说大家为什么是这样的表现。5分1句： 2句： 3句： 4句： 5句： 四、作文（20分