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文档简介

云和县教育发展中心 柳益梅,2011、2012年金华“考试要求”之比较,关注变化 明确要求,一、考试形式,闭卷、笔试,网上阅卷。 试卷满分为120分,含书写分4分。 考试限定用时120分钟。,二、试题类型,选择题、填空题、图表题、古文翻译题、简答题、写作题等。,三、试卷内容与赋分,四、考试范围,五、考试内容,(一)积累和运用,1汉语拼音 要求以文本为主,偏、难的不考; 基本是在必读课文的注释中和课后的读一读写一写中出现过的,同时是在3500常用字范围;(注意2011版课表后的附录) 多音字在注释中不一定会出现但会在课文中出现; 每个选项分别由易读错的字、多音字、注释中的生字、短语中易读错的字构成。,2纠正错别字 必读课文读一读写一写中常见的,3词语选用 包括动词、形容词、关联词的选用和成语运用; 成语为“必学课文”中注解和课文中有的 。,4.语病 基本是考复习用书上有的六种类型:成分残缺、搭配不当、词序不当、句式杂糅、前后矛盾、错用关联词。,5根据语境准确、得体、连贯地使用语句 较多地以句子的整合(排序)、衔接的题型呈现。,6文学常识和名著阅读 注意: 1)文学常识是必学课文中的名家名篇; 2)课文中涉及到金、丽的作家(金、丽作家写的作品更要关注,这样又可考到乡土,一举两得); 3)课文中出现的名著常识,除人物外还要关注典型情节。,7 古诗词名句 金华教研室编印的语文复习用书中的80句。,8综合性学习 内容一般与热点有关,复习时应训练有新意的题型 。 关注:1)去年全国各地冒出的好题型;2)高考中的语言表达题。,9乡土教材 不可能单独出题,略淡化,民风民俗、名胜古迹、名优特产大致了解即可。,(二)现代文阅读,1整体感知能力 什么人 什么事 什么对象 什么观点 2分析能力 词语内涵 句子含义 标题理解 句子作用 命题的形式:理解字词或句子的含义及其作用。 赏析句子。 3概括筛选能力 思路 线索 中心 顺序 感情变化 说明方法 论据 用途 新闻,4欣赏能力 词语欣赏:动词(散文) 副词(议论文、说明文) 句子欣赏:修辞句 哲理句 描写句 5评价能力 人物评价 写作特点评价 6说话能力 根据情景想像说 根据内容迁移说,7探究能力 探究观点 探究方法 探究特点 探究意图 探究内心 探究对策 8感悟实践能力 感想 体会 认识 明白 懂得 看法 列举事例,关于议论文阅读,(一)论点题 (二)补充论据题 (三)论证方法题 (四)论证思路题 (五)语言特色题,1一篇议论文只有一个中心论点。 2论点应该是明确的判断,形式上应该是完整的句子。 3找准论点的方法:一看题目,二看开头,三看结尾,四看中间,五自己归纳。但它的位置通常在标题和开头,答题时应首先考虑。,(一)论点题,(二)补充论据题 1.可举名人事例,以增强说服力,并能展示出自己的知识面,但一定要写准确人物、事件,切忌张冠李戴。 2.也可举凡人事例,可以编造,但要注意具有真实感,切忌过于夸大,让人一看就知道是胡编乱造的。 答题格式:人物+事例+简短评价。,(三)论证方法题 1常用的论证方法有:举例论证、道理论证、比喻论证、对比论证。 2作用。 举例论证:举出的事例,具体有力地论证了的观点。 道理论证:引用的名言或引用格言、俗语等,充分有力地论证了的观点,增强文章的说服力。 对比论证:从正反两方面进行论述,突出地论证了的观点。 比喻论证:以事喻理,形象生动地论证了的观点,使论证浅显易懂,易被接受。,(四)论证思路题 答题方法:语言表述为:先通过引出论点或分论点,再用事例或名言加以论述,最后得出的结论。,(五)语言特色题 基本题型1:加点词语有什么作用? 答题技巧: (1)确定、回答词语在语境中的(表层)含义; (2)词语对表达中心或阐明观点的(深层、比喻或引申)作用;体现语言的准确周密和形象生动性。,基本题型2:如词语顺序是否可以颠倒? 答题技巧: (1)解释词语的含义; (2)阐明词语之间的时间或事理程序的先后顺序,强调其先后顺序或层次性。 基本题型3:议论文中代词的指代对象。 答题技巧: (1)是联系上下文加以概括。 (2)是原文中找出指代的内容,一般出现在代词之前,找到后可用其替换代词,通读句子视句意变化与否来检验其正误。,(三)古诗文阅读,1古诗词阅读 (1)范围 和课内古诗词难度相当的课外绝句,侧重于田园诗。 (2)内容 赏词 赏句 赏情感 描绘景象 (3)命题 两道小题。或是思想情感;或是词义分析;或是分析写法。,2文言文阅读,(1)课内:文言文必学课文(*号的和近三年金丽考过的不考),重点复习:,七上:论语十则世说新语两则 七下:伤仲永 木兰诗 口技 短文两篇 八上:桃花源记短文两篇 三峡 短文两篇答谢中书书 八下:与朱元思书送东阳马生序 小石潭记醉翁亭记 九上:陈涉世家唐雎不辱使命 九下:公输孟子两章鱼我所欲也 曹刿论战邹忌讽齐王纳谏,(2)课外: 寓言故事 成语故事 人物故事 字数在一两百字左右,与学生相近的,有明显主题导向的。,(3)考点: 解释、翻译、赏析、内容理解、体验、感悟(重视赏析题),(4)考试形式: 一一式、比较式、比较+一式,(四)作文,(1)话题作文 (2)半命题作文:一题 (3)命题作文 :二选一,作文高分的基本要素,字数700左右 标点正确 段落四段以上 有引用,有修辞,有成语,有描写 字迹清楚,少涂改 运用技巧,作文要反映健康的内容,以下几点不要写: 1)讲老师不好的;2)学业负担重的;3)早恋的;4)贪污受贿,

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