2019版高考物理复习第八章恒定电流微专题64实验：练习使用多用电表粤教版.docx

微专题64 实验：练习使用多用电表方法点拨(1)欧姆表工作原理是解题关键(2)多用表电流挡、电压挡与欧姆挡共用一个表头，使用电流挡、电压挡时要保证流过表头的电流方向与欧姆挡一样，即“红进黑出”1(2018湖南怀化博览联考)某学生在测量均匀圆柱体的电阻率的实验中，用20分度的游标卡尺测量其长度，由图1甲可知其长度为_cm；用螺旋测微器测量其直径，由图乙可知其直径为_mm；用多用电表的电阻“100”挡，按正确的操作步骤测此圆柱体的电阻，表盘的示数如图丙，则该电阻的阻值约为_.图12(2017广东惠州第三次调研)如图2甲为电表的电路原理图已知选用的电流表内阻Rg10、满偏电流Ig10mA，当选择开关接3时为量程250V的电压表该多用电表表盘如图乙所示，下排刻度均匀，C为上排刻度线的中间刻度，由于粗心，上排刻度线对应数值没有标出图2(1)若指针指在图乙所示位置，选择开关接1时其读数为_；选择开关接3时其读数为_(2)为了测该多用电表欧姆挡的电阻和表内电源的电动势，某同学在实验室找到了一个电阻箱，设计了如下实验：将选择开关接2，红黑表笔短接，调节R1的阻值使电表指针满偏；将多用电表红黑表笔与电阻箱相连，调节电阻箱使多用电表指针指在C处，此时电阻箱如图丙所示，则C处刻度应为_计算得到多用电表内电池的电动势为_V(保留2位有效数字)3(2017重庆一诊)某学习小组在练习使用多用电表的同时，对多用电表进行了探究(以下问题中均使用同一多用电表)(1)该学习小组先使用多用电表测量电压，若选择开关处在“10V”挡位，指针的位置如图3甲所示，则测量结果为_V.图3(2)然后学习小组对多用电表进行了探究，将多用电表选择开关旋至某倍率欧姆挡，测未知电阻值的电路如图乙所示，通过查找资料，了解到表头G的满偏电流为10mA，并通过测量作出了电路中电流I与待测电阻阻值Rx关系图像如图丙所示，由此可确定电池的电动势E_V，该图像的函数关系式为I_.综上可判定学习小组使用了多用电表_倍率的欧姆挡A1B10C100D1k4某物理兴趣小组设计了如图4中a所示的欧姆表电路，通过控制开关S和调节电阻箱，可使欧姆表具有“1”和“10”两种倍率所用器材如下：A干电池：电动势E1.5V，内阻r0.5B电流表：满偏电流Ig1mA，内阻Rg150C定值电阻R11200D电阻箱R2和R3：最大阻值都为9999E电阻箱R4：最大阻值为9999F开关一个，红、黑表笔各1支，导线若干图4(1)该实验小组按图a正确连接好电路当开关S断开时，将红、黑表笔短接，调节电阻箱R2_，使电流表达到满偏，此时闭合电路的总电阻叫做欧姆表的内阻R内，则R内_，欧姆表是_(选填“1”或“10”)倍率(2)闭合开关S.第一步：调节电阻箱R2和R3，当R2_且R3_时，将红、黑表笔短接，电流表再次满偏；第二步：在红、黑表笔间接入电阻箱R4，调节R4，当电流表指针指向图b所示位置时，对应的欧姆表的刻度值为_.答案精析15.0252.699、2.700、2.701(三个数据都对)19002(1)6.9mA173V(171V173V均可)(2)1501.5解析(1)选择开关接1时测电流，其分度值为0.2mA，示数为690mA；选择开关接3时测电压，其分度值为5V，其示数为173V；(2)由题图丙所示电阻箱可知，电阻箱示数为：01000110051001150；由题图乙所示可知，指针指在C处时，电流表示数为5mA0.005A，C处电阻为中值电阻，则电表内阻为150，电表内电池的电动势为0.005(150150) V1.5V.3(1)4.6(2)1.5B解析(1)若用多用电表直流10V挡测量电压，其分度值为0.2V，对应读数是4.6V.(2)对欧姆表内部的电路由闭合电路的欧姆定律有I，当欧姆调零时，Rx0.I10mA；而指针指向中值电阻时，R滑rgRx150，而I15mA，故E1.5V；故电流的表达式为I；由此可知欧姆表的内阻1501510，则选择的是10倍率4(1)149.5150010(2)14.5150100解析(1)由闭合电路欧姆定律可知，Ig，解得R2149.5，欧姆表内阻R内1500.闭合S后，R3与电流表并联，可等效为大量程的电流表，而电源电动势不变，则欧姆表的内阻减小，故未闭合S时，欧姆表的倍率较大，为“10”倍率(2)闭合S后，欧姆表倍率变为原来的，满偏电流变为原来的10倍，其内阻也减小为原来的，即150，由并联分流规律可知，R3的阻值为电流表支路电阻的，