九年级上册重点字词识记.doc

九年级上册重点字词识记1.沁园春 雪莽莽（mng）滔滔（to）稍逊(xn)风骚(so )素裹(gu) 大雕(dio) 略输(sh)俱往矣(y)2.雨说留滞(zh)帘子(lin)耸立(sng)斗笠(l)油膏(go)襁褓(qingbo)3.星星变奏曲静谧(m)凝望(nng)安慰(wi)遥远(yo)颤动(chn)萤火(yng)闪烁(shu)朦胧(mng)覆盖(f)寂寞(j)僵硬(jing)疲倦(jun)4.外国诗两首隐藏(cng)树篱(l)消逝(sh)凝成(nng)喧响(xun)夜莺(yng)微漾(yng)沉浸(jn)草茸茸(rng)5.敬业与乐业心无旁骛(w)佝偻(gulu)骗进(pin)妥当(tu)强聒不舍(gu)禅师(chn)羡慕(xin)6.纪念伏尔泰逝世一百周年的演说嘘叫(x)余晖(hu)深邃(su)睿智(ru)蕴含(yn)曙光(sh)鞠躬(j)凌驾(lng)弥留之际(m)黎民百姓(l)恪尽职守(k)7.傅雷家书两则廓然(ku)灰烬(jn)涕泗(ts)谀词(y)扶掖(y)枘凿(ru)羲皇(x)重蹈覆辙(f)颓废(tu)庸碌(yngl)挫折(cu)刻骨铭心(mng)借鉴(jin)心坎(kn)蓬勃(png)舐犊之情(sh)创痛(chung)气吞斗牛(tndn)8.致女儿的信幼稚(zh)刹那(ch)伫立(zh)纽带(ni)麦穗(su)一抔(pu)萌发(mng)宿愿(s)星宿(xi)繁衍(yn)迷惑不解(hu)忧郁(y)忐忑(tnt)怒不可遏()9.故乡阴晦(hu)祭祀(s)装弶(jing)脚踝(hui)髀间(b)愕然()鄙夷(b)瑟索(s)深黛(di)惘然(wng)鹁鸪(b)伶仃(lng)獾猪(han)寒噤(jn)胯下(ku)秕谷(b)潺潺(chn)妇孺(r)钵盂(b)贵恙(yng)荼毒(t)10.孤独之旅急促(c)狗吠(fi)胆怯(qi)掺杂(chn)给予(j)肥硕(shu)撅断(ju)嬉闹(x)稠密(chu)驱除(q)戳破(chu)凹地(o)恶劣(li)雍(yng)11.我的叔叔于勒手帕(p)褴褛(lnl)煞白(sh)煞风景(sh)诧异(ch)赚钱(zhun)不堪(kn)计较(jio)恐怖(b)栈桥(zhn)糟蹋(t)流氓(mng)无赖(li)牡蛎(l)狼狈(bi)别墅(sh)撬开(qio)阔绰(chu)12.心声棱角(lng)抽噎(y)恍惚(hung)祷告(do)过瘾(yn)簪子(zn)圣诞(dn)发窘(jing)妒忌(d)斩钉截铁(zhn)13.事物的正确答案不止一个罗迦(j)恭喜(gng)根深蒂固(d)汲取(j)孜孜不倦(z)压榨(zh)锲而不舍(qi)驾驭(y)渊博(yunb)14.应有格物致知精神论语(ln)中庸(yng)探索(su)彷徨(pnghung)丁肇中(zho)儒家(r)袖手旁观(xi)修身(xi)诚意(chng) 15 短文两盘阐证（chn）咀嚼(jju) 咬文嚼字(jio) 蒸馏(li) 劝诫(ji) 涉猎(sh) 怡情(y) 统筹(chu) 藻饰(zo) 狡黠(xi) 诘难(ji)孜孜不倦(z) 聪颖(yng) 滞碍(zh) 吹毛求疵(c) 豁然贯通(hu) 16 中国人失掉自信力了吗慨叹（ki）玄虚(xun)笼罩(lng)诬蔑(w mi)渺茫(mio mng) 省悟(xng w)家谱(p)倘若(tng)搽(ch)脂粉(zhfn)诓骗(kung)宰相(zi)前仆后继(p)17智取生辰纲趱行（zn）虞侯（y）嗔怪（chn） 尴尬 （gng） 舀酒（yo）恁地（nn） 怨怅（chng） 忒（tu） 聒噪（gu） 晁盖 （cho）逞辩（chng）喘气（chun）鬓边（bn）三阮（run）厮（s）朴刀（p）面面厮觑（q）芥（ji）怄气（u）诺诺连声（nu）18 杨修之死屯兵（tn）庖官（po）禀请（bng）主簿（b）辕门（yun）酥（s）讫（q）簏（l）谮害（zn）惑乱（hu）麾军（hu）绰刀（cho）佯怒（yng）夏侯惇（dn）阜（f）褒贬（bo）19 范进中举绾（wn）瘟（wn）商酌（zhu）懊恼（o）烫酒（tng）锭子（dng）惹怒（r）醺（xn）兀自（w）腆着（tin）啐（cu）嗑（h）簇拥（c）踹（chui）磕头（k）皱（zhu）桑梓（z）相公（xing）解元（ji）带挈（qi）星宿(xi)20香菱学诗仄（z）苑（yun）诌（zhu）纨绔（wnk）伶俐 （lngl）羡慕（xinm）闺阁（gu）菱（lng）钗（chi）潇（xio）玚（yng）庾（y）鲍（bo）暧（i）蘅芜（hngw）橄榄（gnln）颦（pn）抠门（ku）鳏（gun）坞（w）21陈涉世家辍（chu）耕之垄（lng）上 苟（gng）卜者（b）篝火（gu）袒右（tn）鹄（h）社稷（j）闾左（l）毋（w）祠堂（c）笞（ch）蕲（q）罾（zng）当行（hng）以应（yng）忿恚（fn hu）適戍（zhsh）度已失期(du)陈胜王(wng)宁有种乎(nng)数谏(shujin) 22 唐雎不辱使命唐雎（j）徒跣（xin）休祲（jn）缟（go）傀（gu）怫然（f）挠（no）谕（y）抢（qing）23 隆中对璋（zhng）箪（dn）戎（rng）陇亩（lng）倾颓（tu）猖獗（chngju）存恤（x）夷越（y）甲胄（zhu）殆（di）24 出师表陛下（b）郭攸（yu）之 以遗（wi）陛下 裨（b）补阙（qu）漏桓（hun）猥（wi）攘除（rng）崩殂（c）陟（zh）罚臧（zng）否（p）夙（s）夜菲（fi）薄 庶竭驽(n)钝 咨诹(zu) 彰(zhng)咎(ji) 25词五首斜晖脉脉（mm） 白蘋（pn）洲 人不寐（mi） 右擎（qng）苍 貂裘（qi） 鬓（bn）微霜 舴艋舟（zmng） 麾（hu）下 勒（l） 千嶂（zhng）里 倚（y）辨析并修改病句 一、考纲要求： 辨析并修改病句，病句类型有：语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。 二、考点释要 病句种类繁多，考试说明对病句的类型明确界定为6种，为此我们应把握考查要点并切实领会实质，有针对性地进行考点复习。 三、知识点分解 病句类型： （一）语序不当 语序不当常见的情况有： 1、定语和中心语的位置颠倒： 例：我国棉花的生产，长期不能自给。（棉花的生产应为生产的棉花） 2、把定语放在状语的位置上： 例：广大青年表现出无比的进行改革的热情。（将无比的调至热情前） 3、把状语放在定语的位置上： 例：应该发挥广大青年的充分的作用。（将充分调至发挥前，并删掉一个的）。 4、多层定语语序不当： 例：展出几千年前刚出土的文物。（应将几千年前调至文物前后的的） 5、多层状语语序不当。 例：我们再也不是任意被列强欺侮的国家了。（应将任意调至欺侮之前） 6、关联词语位置不当： 例：他如果不能实事求是，事业就会受到损失。（他应移到如果的后面） 7、主客颠倒： 例：奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。（应改为：中国青年对奥斯特洛夫斯基的。） 8、分句位置不当： 例：对于自己的路，他们在探索着他们在判断着，他们在寻找着，他们在思考着。（应改为：对于自己的路，他们在思考着，他们在判断着，他们在探索着，他们在寻找着。） （二）搭配不当。 1、主谓搭配不当： 例：他的革命精神时刻浮现在我眼前。（精神与浮现不能构成主谓关系，可将精神改为形象） 2、动宾搭配不当： 例：纪念三领先节的到来。（纪念的只能是三八节，不能是到来） 3、修饰语和中心语搭配不当： 例：我们严肃地研究了职工们的建议，又虚心地征求了专家们的意见。（严肃不能修饰研究，可以改为认真、慎重等） 4、主宾搭配不当： 例如：我们坚信，有这么一天，中国的农业和农业会成为发达的国家。（应将国家改为行为） 5、关联词语搭配不当： 例：既然你来了，我也该走了。（既然和也不能搭配使用，应将也改为就） （三）成分残缺赘余 1、成分残缺 （1）缺主语： 例：由于她这样好的成绩，得到了老师和同学们的赞扬。（应改为由于这样好的成绩，她得到了老师和同学们的赞扬） （2）缺谓语 例：旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（或去掉的生活，或在吃前加过着） （3）缺宾语： 例：他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。（应在敢搏后加精神） （4）缺少必要的附加成分： 例：一开春，小麦就长得很好，获得了可喜的收获。（应在获得前加夏季以限制时间） （5）关联词语残缺： 例：这次学术会，收获很大，时间并不长。（应在时间前加尽管一词） 2、赘余 （1）主语多余 例：我们的革命前辈，为了人民的利益，他们流了多少血，献出了多少宝贵的生命。（前边有了主语革命前辈，因而他们不必要有。） （2）谓语多余： 例：同学们正在努力复习，迎接高考到来。（迎接的是高考，而不是到来，故应删去。） （3）宾语多余： 例：今天，我来到扬州瘦西湖的地方，游览了白塔、钧鱼台和五亭桥等风景点。（的地方多余，应去掉） （4）附加成份多余： 例：为精简字数，不得不略加删改一些。（一些与前略加重复，可以删掉一个） （四）结合混乱 （1）句式杂糅 例：你不认真学习，那怎么可能有好成绩是可想而知。（把反问句和判断句式糅在一起，破坏了句子结构和语气的完整。如果用反问句，应是那怎么会有好的成绩呢？如果用判断句，应是成绩不好是可想而知的。） （2）语句杂糅 例：上海文艺出版社会出版的生存，作者是一位旅居海外二十多年的加拿大籍华裔作者之手。（是主谓谓语句和动词谓语句杂糅而成，要去掉句末的作者之手） （五）表意不明 1、指代不明： 例：有人主张接受，有人反对，他同意这种主张。（这种主张到底是指接受，还是反对，交代不清。） 2、句子歧义： 例：妹妹找不到爸爸妈妈心里很着急。（究竟况是妹妹心里着急呢？还是爸爸妈妈心里着急呢。还是妈妈心里着急呢？可在爸爸和妈妈中间加逗号，也可在爸爸前加逗号） （六）不合逻辑： 1、自相矛盾： 例如：他是多少个死难者中幸免的一个。（既然幸免，自然是没有死，怎么能说是死难中的一个呢？应改为：多少人死难了，他是幸免的一个。） 2、范围不清： 例：从事业的发展上看，还缺乏各项科学专家和各项人才。（各项人才包括科学家，不宜并列，应说各学科的专家和其他人才） 3、强加因果： 例：我两次看见他从这个工厂走出来，我才知道这个热心帮助病人的老人原来是个工人。（凭两次看见老人从工厂里走出来就断定他是工人，理由不充分。） 4、否定失当： 例：几年来，他无时无刻不忘搜集、整理民歌，积累了大量的资料。（无时无刻即任何时候都，句子表述刚好相反，可将忘改为在） 小结：以上对病句的分类并不严格，对于病句，不必死记其类型，只要多练习，能够发现语病并能够改正就可以了。 四、题型示例 1、下列各句中，没有语病的一句是 A、今年春节期间，这个市的210辆消防车、3000多名消防官兵，放弃休假，始终坚守在各自执勤的岗位上。 B、消费者权益保护法深受广大消费者所欢迎，因为它强化了人们的自我保护意识，使消费者的权益得到了最大限度的保护。 C、她把积攒引导来的400元零花钱，资助给贫困地区的失学儿童赵长波，确保他能够支付读完小学的学费。 D、3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国际体坛的事件都作了详细报道。 简析：正确选项是C项。A项搭配不当，官兵可以放弃休假，坚守岗位，消防车则不能。B项属句式杂糅，应为深受广大消费者欢迎。D项介词搭配不当，应将关于改为对于。 2、下列各句中，没有语病的一句是 A、这项网络短训班的学员，除北大本校人员外，还有来自清华大学等15年高校的教师、学生和科技工作者也参加了学习。 B、我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范的现象，增强使用语言文字的规范意识。 C、在新的千年里，中华民族这条巨龙一定会昂首腾飞于无垠的天际，创造出令全世界惊异的奇迹变来。 D、这家工厂虽然规范不大，但曾两次荣获省科学大会奖，三次被评授予省优质产品称号，产品远销全国各地和东南亚地区。 简析：本题重点考查辨析语病的能力。正确答案是C项。A项属句式杂糅，可以说学员除外，还有清华大学教师、学生和科技工作者。也可以说学员除外，来自也参加了学习。将两种句式掺杂柔合在一起使用）必然造成结构上的混乱。B项不合逻辑，一切出版物包括报刊、杂志，因而不能将他们并列。D项搭配不当，这句话的主语是工厂，规模不大曾两次获省科学大会奖可以指这家工厂，但被授予省优质产品称号则不能是这家工厂了。 3、下列各句中，没能语病的一句是 A、在科学技术是第一生产力的观念深入人心的今天，谁能不信高科技会给人类带来福音？正因为这样，难怪骗子们也要浑水摸鱼，打出高科技的幌子了。 B、如何才能让大家都富起来呢？关键的问题是知识在起决定性作用。知识的贫乏必然造成财富的贫乏，财富的充足往往是以知识的充实为前提的。 C、由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5月1日在首都剧场上演，日前正在紧张的排练之中。 D、近年来，我国加快了高等教育事业发展的速度和规模，高校将进一步扩大招生，并重点建设一批高水平的大学和学科。 简析：本题的正确答案为A项。B项犯了句式杂糅造成结构混乱的毛病。上文说如何让大家都富起来呢，下文就应接着说要让知识起决定作用，仍用未然语气，现在变成已然语气，显然前后失去照应。C项犯自相矛盾、不合逻辑的毛病。日前意思是几天前，而正在之中则表示行为还在进行中，因而这两个词在时态上相矛盾，应将日前改为目前。D项犯了动宾搭配不当的毛病，说加快速度可以，但不能说加快规模，而只能说扩大规模。 五、方法总结 高考对病句的考查不要求考生死记病句类型，只要会找出毛病并修改即可，因此应做练习，掌握辨析与修改病句的方法，下面简单介绍辨析语病、修改病句的方法。 （一）辨析病句方法 1、语感审读法 调动语感，在审读的过程中，从感性上察觉语句的毛病，即按习惯的说法看是否别扭。如别扭，则注意分析比较，明辨原因，如以修改。例如： 不管气侯和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服了困难，胜利攀登到顶峰。（不管都显得不合习惯，正确说法应是不管多么不利尽管非常不利。 2、紧缩法 去掉句子的枝叶部分（定、状、补）紧缩出主干，看主干是否有毛病，如果主干无问题，再检查枝叶部分。 例如：他那崇高的革命品质经常浮现在我的脑海中。（主干为品质浮现，明显为主谓搭配不当。） 3、造句类比法 仿照原句的结构造日常用的句子，经过比较，有无问题便清楚了 例如： 这个经验值得文教工作者特别是中小学教师的重视。（原句结构较复杂，先压缩化简为这值得他们的重视。再比照它的结构造句：这值得他们的学习这值得他们的参观，这三个句子和日常说法相比多了一个的字，因此原句应将老师的重视中的的去掉） 4、逻辑意义分析法 有的语病从语法上不好找毛病，就得从各理上进行分析，这就是逻辑意义分析法。即从概念使用、判断、推理方法考虑是否得当，语句的前后顺序、句间关系是否合适。 例如：（1）该市有人不择手段仿造伪劣产品 （2）凡是有杰出成就的人，都是在艰苦环境中磨炬成才的。 （1）句中仿造伪劣产品是不合事理的的，应改为制造伪劣产品或仿造名牌产品。（2）句中用了凡是都这个全称肯定判断，言过其实，应改为凡是为大都，后边去掉都字。 （二）修改病句方法 可以归纳为字诀： 增（成分残缺的）删（多余的）换（用词不当的）移（语序不当的） 修改不是再造，切忌改变句子的本意。尤其应注意，能调整语序就不增删，能改一处的，决不改动两处，改病句也应简要、高效。 例： 1、探究成功者的足迹，大多受益于良好的家庭教育和良好的社会教育。 2、她那红润的脸蛋犹如盛开的梨花。 3、早晨6点钟，在通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公共场所、公园、广场、街道的树木进行排查。 5、通过中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。 6、一个热爱读书的人，既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 7、同学们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 8、是否努力学习，使我们取得优秀成绩的保证。 9、我们在学习上应该树立不畏艰难的勇气。 10、中学生理解和阅读大量的文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 改：1、探究成功者的足迹，他们的成功大多受益于良好的家庭教育和社会教育。 (缺少主语) 2、她那红润的脸蛋犹如盛开的桃花。 (常识性问题,梨花是白的) 3、早晨6点钟，通往机场的大街两旁已经站满了数万名迎送的人群。 (同1) 4、为了防止树病造成的危害，园林工人逐一对公园、广场、街道的树木进行排查。 (公园,街道等就是公共场所,重复) 5、中国男子足球队的表现，使我们认识到有良好的心态是非常重要的。(介宾短语不做主语) 6、一个热爱读书的人，即使不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚，也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 (虚词使用不当) 7、同学们对学校的教育课程改革广泛地交换了意见。(没有广泛的意见之说) 8、是否努力学习，是我们能否取得优秀成绩的保证。(条件复句 ,前后应保持一致) 9、我们在学习上应该树立不畏艰难的信心。 (动宾搭配不当) 10、中学生理解和阅读大量文学名著，有利于开阔视野、陶冶情操。 (文学名著要读了才有用)中考语文成语改错题001、关怀倍至（）002、随声附和（）003、巧妆打扮（）004、记忆尤新（）005、挺而走险（）006、融汇贯通（ ）007、并行不背（）008、略见一般（）009、宽洪大量（）010、无耻滥言（）011、世外桃园（）012、伶牙利齿（）013、汗流夹背（）014、轰堂大笑（）015、名列前矛（）016、备受青睐（）017、挑拔事非（）018、歪风斜气（）019、默守成规（）020、待价而估（）021、走头无路（）022、侯门似海（）023、手屈一指（）024、众口烁金（）025、积毁消骨（）026、行踪鬼密（）027、出奇致胜（）028、好高鹜远（）029、杯盘狼藉（）030、精兵减政（）031、鼓惑人心（）032、眼花瞭乱（）033、披星带月（）034、陈词烂调（）035、消声匿迹（）036、不省人事（）037、振撼人心（）038、插科打浑（）039、绝然不同（）040、要言不繁（） 041、层峦迭嶂（）042、仗义直言（）043、既往不究（）044、委屈求全（）045、明火执杖（）046、迷天大罪（）047、张慌失措（）048、火势漫延（）049、饱经苍桑（）050、无精打彩（）051、禁若寒蝉（）052、真知卓见（ 053、谍谍不休（）054、虚无飘渺（）055、甘败下风（）056、出类拔萃（） 057、蓬筚生辉（）058、计日成功（）059、谋取暴利（） 060、流览一遍（）061、大学肆业（）062、磬竹难书（）063、相辅相成（）064、好景不常（）065、谈笑风声（）066、请予接恰（）067、沸反盈天（）068、到处传颂（）069、政权颠复（）070、提心掉胆（）071、无礼漫骂（） 072、言谈恢谐（）073、冒然行事（）074、很有俾益（）075、按价赔尝（）076、沾污名誉（）077、图书装祯（）078、大声急呼（）079、山青水秀（）080、战胜朝庭（）081、民生凋蔽（）082、旁证博引（）083、水乳交溶（）084、事必躬亲（）085、应接不遐（）086、违法造事（）087、冒天下之大不违（ ）088、共商国是（）089、飞扬拔扈（） 090、分道扬镖（）091、断烂朝报（）092、厝火积薪（） 093、单精竭虑（）094、嘻笑怒骂（） 095、喜皮笑脸（）096、远大报负（）097、各行其是（） 098、佩戴手饰（） 099、私下蹉商（）100、誊写复印（）101、璀灿夺目（） 102、德艺双磬（）103、心头烦燥（）104、皮肤皲裂（） 105、厉兵秣马（）106、万里平筹（） 107、高潮叠起（）108、惹事生非（）109、群英汇萃（） 110、胸无城府（）111、