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文档简介

吴忠高级中学,执教:刘静,明月别枝惊鹊 清风半夜鸣蝉 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 七八个星天外 两三点雨山前 旧时茅店社林边 路转溪头忽见,西江月 夜行黄沙道中,登建康赏心亭,水 龙 吟,南宋 辛弃疾,辛弃疾(11401207),字 ,号 ,济南历城人。抗金英雄,南宋著名词人。艺术风格以 为主,与苏轼并称为“ ”,传世词有600多首,皆冠两宋。其词抒发 ,倾诉 的悲愤,乃“ ”。,作者简介,幼安,稼轩,强烈的爱国热情,壮志难酬,豪放,苏辛,人中之杰,词中之龙,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?,水龙吟 登建康赏心亭,楚天千里清秋,水随天去秋无际。遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。落日楼头,断鸿声里,江南游子。把吴钩看了,栏杆拍遍,无人会,登临意。 休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!倩何人唤取,红巾翠袖,揾英雄泪?,水龙吟 登建康赏心亭,这首词作于淳熙元年(1174)秋,作者在江东安抚司参议官任上。这时他南渡已十二年之久,尚未得到北伐抗敌的机会。在这种境遇下他深感受压抑,内心充满了愤懑不平。当为了消愁解闷而登上赏心亭时,面对着大好江山,反而是无限感慨涌上心头,遂写下了这首慷慨激昂的抒情词。,写作背景,本词之最,请试着结合本词的写作背景,找出你认为最能体现作者思想感情的词句,并具体分析。,艺术特色,从文中找出你最欣赏的句子,并谈谈这些句子好在什么地方?,(二)用典,浩渺壮阔,两种重要的艺术表现手法,(一)寓情于景,意境品析,气势雄浑,苍茫悲凉,水 龙 吟 过南剑双溪楼 举头西北浮云,倚天万里须长剑。人言此地,夜深长见,斗牛光焰。我觉山高,潭空水冷,月明星淡。待燃犀下看,凭阑却怕,风雷怒,鱼龙惨。 峡束沧江对起,过危楼、欲飞还敛。元龙老矣!不妨高卧,冰壶凉簟。千古兴亡,百年悲笑,一时登览。问何人又卸,片帆沙岸,系斜阳缆?,拓展迁移,请试着从思想感情和艺术特色两个方面赏析这首水龙吟 过南剑双溪楼,再次感受词人辛弃疾独特的词风。并试写一篇300字左右的赏析性短文。,课后作业,辛弃疾生不逢时。他的文才武略换来的却是大半生报国无门的悲愤和苦痛。于是他只好笑傲山林、诗酒余生。他常常将满腔雄心壮志化作杜鹃啼血式的悲愤的长歌。这是英雄人格意识的变向表达,我们从这首词中。分明也能品味出他对英雄人格的悲壮追求。然而,也正是这一特定的遭遇,使他一寄之于词,成为一代词宗,在词史上留下了光辉的一页。,小 结,“休说鲈鱼堪脍,尽西风,季鹰归未?” 世说新语. 识鉴,表明词人耻于归隐,胸怀报国的雄心壮志,“求田问舍,怕应羞见,刘郎才气。” 三国志.魏志.陈登传,表明词人为国忘私的胸怀,批判了不顾国事、钻营私利之人,“可惜流年,忧愁风雨,树犹如此!” 世说新语.言语,表现了词人怀才不遇、年光虚度的愤慨和苦痛,“遥岑远目,献愁供恨,玉簪螺髻。”,韩愈送桂州严大夫:“江作

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