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2013年1月份深圳市教师招聘考试(初中类)主观题 (记忆版) 一、案列分析(350字以内) 题目中讲述了一个有关“罗森塔尔效应”的实验,要你对这个案例进行分析,并谈谈对教学的启示。 二、教学设计(700字以内) 题目中展示了三峡水电站的一些信息,要求你依据这些信息,然后运用一定的教学资源、教学方法,写一个教学设计。 三、综合运用(1400字以内) 题目讲述了“动物学校”里面不同动物学生在学校学习过程中遇到的情况以及动物学校存在的一些其他问题,要求对动物学校里出现的问题进行分析,点出违背的教学规律并且提出解决的方法。2012年深圳招聘教师考试(初中类)原题(记忆版) 先说主观题吧:1、给了一个老师体罚学生的案例,要求从法律法规,教师职业道德,情绪调节这三方面展开论述。 2、要求针对初中生问题行为(特别提到叛逆)设计一个主题家长会,项目包括:1、标题;2、目标;3、具体步骤;4、评价方式;5、理论依据。 3、要求围绕一堂好课写一篇文章,其中叙述你印象中的一堂好课要求有400字,其它内容是教师素养,好课标准等理论依据,还要求作出改善。(本人悲剧在这里,还没写够800字!) 有人补充了一个高中组的主观题,整理如下: 客观题:单选:1、好像是“暂停”。 2、以后比较简单,不说了。(有个别也挺难,但记不起来,望补充) 多选:1、初中生注意稳定性的特点:(望补充) 判断:1、?(望补充) 稍加补充,涉及的题目大概有: 1、应对挫折的几个办法 2、教师发展的几个阶段(准备成熟创新,选四个,大家应该都不会错的了) 3、深圳职业学校的发展(对中职学校在校困难学生、紧缺专业学生实行免费就读,逐步实现中职免费教育。)这是判断题,应该是对的。 4、深圳打算建设几所市属高中(到2015年,完成11所普通高中新改扩建工作,新增学位25万个。)悲剧,还以为是8*3000人=25万人,原来还要多3所。 5教师心理素质的核心成分(我选了个性这一项,不知对不对)在教师的心理素质中核心地位的是:个性品质 6、人格尊严权集中表现为名誉权、肖像权、姓名权、隐私权、荣誉权。 (除亲属权,其它应该都要选,个人感觉) 7、标准性评价/绝对评价/定性评价/定量评价(具体题目不知道) 8教师需要爱心,责任心,耐心,和细心(?) 9下定义的要求,用否定的呢?自身定义等(多选题) 10根据班杜拉的什么社会理论,应该怎么样去提高学生的?(?) 11自卑状态人的表现是什么样的呢?(自卑教师的表现,其中有一选项是“逃避”,我没选,另外有一选项是觉得所有人都看不起他,我把它选了,感觉可能会“杯具”) 12“退以居学”说明什么?(这个我选了回到家以学习为主) 13教师的:暂停:(第一道选择题,让教师离开冲突现场,应该是暂停) 14板书。根据板书的作用可以将板书分为(正版书副板书等,同22题) 15教案好像考了一道题(?) 16教学目标可以分为?(学校的课程计划,具体学科的课程计划,当堂课的计划同24题) 17学校的建筑要求有?(其中有个预算机制,我把它选了,另外还有选址,标准等) 18判断题,教学目标(?) 19家庭教育下列哪项做法是不正确的?(这题好像很简单,没印象了)(?) 20怎么样锻炼意志?(有这一题么?) 21109的IQ是中常吗?( 90到140为正常,109应该算中间) 22板书作用分为:正版书副板书;板书版画2012事业单位招考教师主观试真题(记忆版)一、 对幼儿园教师虐童并拍照传微博的事件, 从教育法规, 教师心 理素质,教师职业道德三方面对此事件谈看法。字数要求400内 二、 良好的习惯影响人一生。小学阶段是养成良好习惯的最好时 机。请你设计班会活动。 内含 :班会标题 班会活动目标 活动环节 评价方法 设计理论 依据 (这里每项占不同分值,环节占分最高14分 依据6分 评价方法4 分) 三、 你听过让你印象最深刻的是哪节好课。 请从教学设计及设置说说 分析,选一种教育理论来讨论。如果是你,你如何来完善这节课,如 何设计。字数不超过1400 (大概回忆,这道题占45分?)2012122深圳教师招考主观题(记忆版) 小学和初中 一、案列分析: (不超过350字) 近日,网络上曝出了一段青海老师打学生的视频,短短几天,点击量近50万。从视频中可以看到,学生被打的一幕发生在教室,老师一边批改作业一边愤怒地训斥讲台前站着的一名男同学,并给了该男生两巴掌,见学生有躲闪,又扇打学生的另一边脸,在这段两分钟的视频中,老师一共给了学生8记耳光,其间,还拉起该男生的手,在讲桌上击打了两下,最后将课本摔打学生脸上后才让其回到座位。请根据法律法规、教师职业道德修养以及教师心理素质这三方面 对以上案例进行分析。 参考答案在 中华人民共和国未成年人保护法 、中华人民共和国教师法 和九年义务教育法等一系列的法律面前,作为一名人民教师,本应恪守中小学教师职业道德规范,模范履行教书育人的职责,做好学生良好道德品行养成的培养者,文化科学知识的传播者,心灵净化的抚慰者。然而,她却置教师职业道德规范于不顾,全然忘记了为人师表,教书育人的本分。其做法严重违反了中小学教师职业道德规范,损害了人民教师的形象,同时也使受教育者的身心受到了极大的伤 害。老师虐打学生事件的发生,充分暴露出个别教师法纪意识淡薄, 一些学校在贯彻落实教师职业道德规范方面存在薄弱环节。 各地教育行政部门和学校要以此为鉴,高度重视教师师德建设,牢固树立以人为本,立德树人的思想,完善重师德、重能力、重业绩的考评机制, 引导广大教师学为人师,行为世范,静心教书,潜心育人。 二、教案编写: (不超过450字) 初中阶段的学生正逐步走向成熟,开始有着自己的思想,他们不愿和家长沟通交流, 往往会和家长吵架,十分叛逆,请根据这一情况, 拟定一次家长会,家校合力,共同解决初中的青春期的各种问题。 1拟定家长会标题 2 此次家长会的主要目的 3 此次家长会的重要环节 4此次家长会如何评价 5 此次家长会依据了什么教学原理 三、简述一节你认为比较好的课。(400字左右) 分析教授这节课 的教师运用了什么方法教学,教授中体现了那些教学思想,如果现在 你再上这一节课,你觉得有什么需要改进和完善的地方呢? 高中: 1给出一段材料,关于深圳市最受欢迎的若干名师,要求你提炼概括出深圳教师的素质。(24分) 2针对高二学生设计一个主题班会活动,要求内容包括标题、目的、主要环节、运用的理论、评价标准(30分) 3和小学、初中类的一样(46分 ) 结论:小学、初中、高中其实差别不会太多,考的类型都是一样的。2012年5月龙华教考真题回忆单项:风声鹤唳草木皆兵是什么导入方式?A. 典故 B 情景 C ?D?对学生做榜样示范的是A.在教室挂伟人的画像B. 家长的好行为是学生学习的榜样多选学生的义务有教师资格学历要求导入的作用课堂小结作用思维品.单项:“风声鹤唳

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