2012年中考语文复习专题练习综合性学习.doc

2012年中考语文复习专题之综合性学习手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有6070%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：1为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计用途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学作业所占比例38%20%39%2%1%【材料二】据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学生发送接受的手机短信息中，70%是与正常学习和生活无关的信息，10%以上是黄色短信息，部分学生甚至把相互转发“黄段子”当作一种时尚。学生攀比成风。每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手机的款式和功能。校园里的手机越来越多,档次也越来越高,对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡。今年全国人大会议上，全国人大代表、市外国语学校副校长任美琴代表建议：国家应制定相关的政策法规，禁止义务教育阶段的学生带手机进入校园。你提取的信息： 2、据统计，80%以上的老师和家长认为中学生不应带手机进入校园。针对这种情况，请结合实际，发表你的看法（50字以内）。你的看法： 3、为了解决学生带手机进入校园出现的诸多问题，同学们经过讨论，研究出几条解决方案，请你找出其中不恰当的两项，将序号填写在括号里。（ ） 凡是学生自己带手机的，都请家长签个名，证明确实是因特殊原因为了家长与孩子间联系及沟通。 教育学生，当外出游玩或在其他地方遇到危险时可以及时向家长、老师或警察求助，不必带手机。 引导学生正确使用手机，手机并非拿来招摇过市，用来炫耀。告诉学生应以怎样的方式使用手机。 告诉学生，手机里面有闹钟装置，早晨起床时可以使用。为了引导同学们对生命价值有更深的思考和理解，学校准备开展以“珍爱生命”为主题的综合性学习活动。4、 同学们拟定了以下几个标题，你认为不适合做为选题的一项是（ ） A 珍爱生命与保护环境 B 珍爱生命与仿生技术C 珍爱生命与远离毒品 D 珍爱生命与见义勇为5、假如你们小组的综合性学习报告题目拟定为珍爱生命需要智慧，你会选用下面哪一则材料，为什么？甲 邰丽华身残志坚，为实现梦想，她和同伴们一起克服重重困难，经过艰苦训练，终于为人们奉献了精彩绝伦的“千手观音”。乙 22岁的乐刘会，困在地震废墟中冷静等待救援。听不到任何声音，她就平静呼吸，保存体力；听到有人经过的声音，她就大声地呼救。在被困70多个小时后，她终于获救。选择材料： 原因： 6、同学们在“我爱文学”的语文实践活动中，到图书馆、阅览室选择了文学书刊进行了广泛的阅读。现语文老师请你策划一次有关“我爱文学”的班级交流、评价活动，你拟采用的活动主题是什么？你所准备的活动方案是什么？ 7、很多同学认为当代社会只有数理化才重要，语文、历史等学科学不学无关紧要。针对这种情况，初三（4）班展开了激烈的辩论赛，正方主辩以“有理（数理化）走遍天下”为论点展开论述。假如你是反方主辩，你确立的观点应该是： 请你围绕你的观点写出两条理由。 8、许多有创意的广告巧妙利用汉字的特点，让人过目不忘，起到了超乎寻常的宣传效果。有一则宣传“臭豆腐”的广告是：臭名远扬，香飘千里。请解释“臭名远扬”中“臭”字的含义。 请谈谈这则广告妙在哪里？ 9、生活是一部教科书。生活中的一些小事，如逢年过节的风俗，吃饭穿衣的习惯，无不包含丰富的文化内涵。请根据你平时的观察和思考，完成下面试题。(1)用一句话概述某一传统节日的风俗习惯及寓意。 (2)近年来，圣诞节、愚人节、情人节等外来节日备受青睐，其火热程度有时甚至超过了我们的传统节日。对此，你怎么看？请简要阐述观点。 10现代社会，上网已经成为生活中一个重要内容。许多人都有一个新颖独特的网名，例如“追梦少年、“快乐小猪、“诗坛雏燕、“睡梦中的雄狮、“醉里挑灯看剑等等。这些网名或寄托理想，或凸显个性，既生动形象，又好懂易记，让人过目难忘。请你为自己另行设计一个具有个性特征和积极意义的中文网名(不少于四个字)，并将你的命名缘由写在下面。我的网名： 命名缘由： 。11下面一段文字节选自安徒生童话海的女儿，请你读一读，然后完成(1)(4)题。这个时候，所有的仆人和着优美的音乐，轻盈地跳起舞来。于是，小美人鱼伸出那双白皙、细嫩的手，脚尖掂着地，轻柔地、优雅地在地板上跳起了舞人们都在为她鼓掌；为她喝彩，不停地赞叹她的舞姿。她跳得比以前任何一次都要优美， 她的脚尖在触到地板时就如踩在锐利的刀尖上一样，她 感觉不到痛。(1)第句中，加点字“和”的读音为： 。(2)第句中，有一个错别字，它是： ，应改为： 。(3)第句中，依次填入文中横线处的词，最恰当的一项是A因为 所以 B虽然 却 C除非 才(4)读了这段优美的文字，你一定会想到你读过的不少中外文学名著，请从下面所提供的名著书目中任选一部，按要求填写读书资料卡。书目： 格列佛游记 水浒读书资料卡作品作者主要内容注：“主要内容”以30字左右为宜。12学习了“鸟”、“广告多棱镜”两个专题，相信你一定会有不少收获。请运用相关知识完成下面的任务。（1）选用一句切合语境的唐诗填空。如果我们不采取护鸟措施，可能会导致“千山鸟飞绝”；如果我们都做护鸟卫士，祖国大地便会“ ”。（2）请用简洁的语言评点下面的一则广告。虽为毫末技艺，都是顶上功夫。（理发店广告楹联）评点： （3）请你拟一则宣传保护鸟类的公益广告。（不超过20个字）材料一：各种媒体上经常可见“绯闻”一词，许多人甚至一些著名的广播电视节目主持人都把“绯”读为“fi”，其实“绯”的正确读音是“fi”材料二：有人对某中学高二一个班的学生进行了调查，结果如下：全班共45人，其中39人认为“绯闻”的“绯”读“fi”6人认为读“fi”；前者还认为“绯”是多音字，在“绯闻”中读“fi”，在“绯红”中则应读“fi”。材料三：调查结果还显示，学生对“绯闻”的认知来自平时收看电视、网络及广播的娱乐节目，而“绯红”一词则是通过正式的课堂学习获得的。材料四：在一些新闻报道中，“绯闻”一词常被误写成“诽闻”。如“编造同事诽闻被判3000元。”（注：“诽”读“fi”，意思是说别人的坏话。）13.从第二则材料中，你可以得出什么结论？ 综合上述材料，你认为“绯”字读错的原因有几条？ 你认为应采取哪些措施来纠正这种错误？ 在上述材料的画横线句中还有两处语病，请指出错处序号并改正。 14.请你参加与传统文化有关的学习活动，并完成下列题目。（1）根据所提供的信息填写相应的节日名称。农历九月初九日，有敬老和登高的风俗。公历5月第二个星期日，用康乃馨花表达感恩之情。（2）请根据下表显示的调查结果，回答下面问题。认同程度调查结果统计表项目对象认可度快乐度结果节日老年人中年人青年人老年人中年人青年人春节高高中高中低圣诞节低中高低中高请简要概括青年人对中国传统节日和“洋”节日的认同情况（不超过25个字。） 你认为产生这种现象的原因是什么？请谈谈看法。 结合“相关链接”，就如何“保卫”传统节日提出你的建议。 2012年中考语文复习专题之综合性学习参考答案1、中学生使用手机不当的行为已经引起社会的关注，而且大家普遍认为应禁止中学生带手机进入校园。（意对即可）2、我赞同老师和家长的意见，学生带手机进入校园后就无心上课或上课的时候经常分神，会给学习带来不利的影响。（意对即可）3、 4、（略） 5、（略）6示例：向你介绍我最喜爱的文学作品；阅读优秀的文学作品对我的影响各小组推选23名代表准备参加班级交流、评价活动。在老师的指导下，成立一个语文主题活动小组。安排活动主持人，规定交流顺序，确定活动的评委。 各小组代表交流 主持人根据评委意见，宣布结果。 语文老师或主持人对本次活动作出小结。7.无“文（语文历史等文科）寸步难行”。(意思对且简洁即可)第一、语文是工具，学好语文，才能增强理解能力，为学习其他学科奠定坚实基础；第二、学好文史，通晓古今，有助于理清事物的来龙去脉。(意思相近突出语文重要性即可)8.“臭”指“臭豆腐”。 通过双关和对比，突出“臭豆腐”的名声大，气味香，此外还利用矛盾法吸引人的注意力。(意思相近即可)9.(1)要求点明节日名称和相应习俗，并说出其寓意。答案示例：清明扫墓，寄托对逝去亲人的哀思。中秋吃月饼，象征团团圆圆。 (2)有自己的观点，言之有理，语言通顺即可。10不设统一答案，所取网名和取名缘由符合题目要求即可。示例一：网名 空谷幽兰 缘由 我特别喜欢被尊为“花中君子”的兰花，我要学习它超凡脱俗、独立不阿、高雅纯洁的品格，所以我取名为“空谷幽兰”。示例二：网名 足球小子 缘由 我喜爱足球运动，我的梦想就是成为一名优秀的足球运动员，为我国的足球事业作出自己的贡献，所以我取名为“足球小子”。11 (1)h(2)掂 踮(2分) (3)B (4)格列佛游记斯威夫特本书叙述了主人公格列佛流落到小人国等地的经历，讽刺了当时社会种种丑陋现象。 水浒 施耐庵本书记述了北宋末年以宋江为首的农民起义的过程，表现了“官逼民反”的主题。12（1）处处闻啼鸟（其它符合语境的唐诗亦可）（2）答题要点：语义双关，“毫末”、“顶上”巧扣“理发”；也道出该店理发师技艺高超（顶上，最好）。(3）答案示例：保护鸟类，就是保护人类自己！给鸟儿一片树林，还自然无限生机。我们应与鸟儿心灵相沟通，生命相维系。13.大多数学生将“绯闻”中“绯”读为“fi”，并且认为“绯”是多音字。受多数人和媒体误读的影响。受“诽”词义和读音的影响。注意语文学习的课内外结合、书本与实践缬合。通过各种途径提高传媒从业人员的语文素养。“收看”后加“收听”。“判”后加“赔”或“罚”。14. （1）重阳节 母亲节（2）答出“对洋节日的认同度高于中国传统节日”（或：更喜欢“洋”节日）；或“对洋节日认同度高，对中国传统节日认同度低”即可。【答案示例】“洋”节日较传统节日形式新颖活泼，新鲜感强，符合青年人好奇和求新的心理。或：认同感高的“洋”节日生活气息和人文色彩较浓厚，符合人们的情感需要和精神追求。（能谈出自己的看法，言之有理，语言简明、顺畅即可。）【答案示例】加强保护传统节日的宣传力度，提高认识，增强保护意识。或：加大政府保护和扶植力度，尽早将一些重要且影响较大的传统节日纳入“申遗”程序。或：进一步加强国际间文化交流，扩大中国传统节日在国际上的影响力和认同感。或：保护传统节日也要树立品牌意识，可精心打造一批知名节日。或：应坚持继承、保护、改造、创新并重原则，挖掘传统节日的文化内涵，使其更生活化，人文化。（有自己的见解，言之有理，语言简明、顺畅即可）背起行囊走四方祖国的西部以其美丽和神秘而令人神往，但身为学生不可能都去一一亲历旅游，为了丰富同学们暑假生活，某旅行社准备组织一次中学生游西部夏令营活动，请你完成下列准备工作。请你为这次活动确定一个主题。（不超过15字）答：领略西部风情，感受祖国巨变。围绕你所确定的主题，设计活动方案的主要环节。答：划分活动小组、确定旅行路线、了解民风民俗、旅行中注意事项。为确保旅行文明安全，老师在同学中开展一次模拟旅游。你觉得应该从那几个方面模拟旅游？答：一是如何与导游沟通，二是游客应该怎么样做才是文明安全的。红色旅游对青少年了解革命历史，增长革命斗争知识，学习革命斗争精神，放松身心、增加阅历，培育年轻一代的时代精神十分重要。清明节期间学校政教处决定举行为期三天的红色旅游活动，根据你参加的见闻完成下列题目。你对身边的红色旅游资源有哪些了解，请你推荐12个供政教处选择，并简述理由。答：依据学生生活的地域而定。在红色旅游景区，你遇到一位抗日老战士，你希望他能向大家讲解关于红色旅游景区的故事，你应该怎么说？答：老爷爷，您好！我是中学的学生，我们想请您介绍一下这个景区发生的革命故事，好吗？在一座烈士纪念碑正面，有一位游客正要用小刀刻字，你想制止，这时怎么说才得体？答：叔叔，您好！请您不要在烈士纪念碑上刻字，一方面反映了我们后人对先辈的不敬重，另一方面有损这里的环境，您说是吗？旅游快结束了，景区管理处要求每位游客在“游客签字薄”写下自己的感言，你的感言是：答：红色旅游让我们不忘过去，更加珍惜今天的幸福，为祖国创造美好的未来而努力。（50字以内）赖宁雕像自上世纪90年代落户山西太原东仓巷后，就成为这里一道红色人文风景，20年来，和附近居民朝夕相处。2011年5月，雕像无声无息地消失了。 2011年8月10日太原市民得知因太原市环境整治,赖宁雕像“联系了很多公园和学校，但都被对方拒绝了，找不到愿意接收赖宁雕像的场所”而被放置到偏僻山村,引起媒体的广泛关注。请你就此事谈谈自己的感想。（不超过60字）答：正当全国开展红色旅游的时候，发生这样的事让人难以接受，虽然现在规定不得安排中小学生参加抢险救灾，但赖宁得精神是不能丢得，应该把赖宁雕像安放在学校或公园。第四五课时 专项训练一、手机作为现代通讯的重要手段，日益走进普通百姓的生活，渐渐成为了人们联络感情、互通信息的必需品。手机也悄然走进校园，成为了中学生的喜爱品。据调查，目前有6070%的中学生佩带了手机，80%多的中学生主张带手机。那么，中学生究竟应不应该带手机进入校园，成为我们青少年应该深入思考的问题。针对这种现象，某中学初三（1）班召开了主题班会，请你完成以下任务：1.为了让同学们对能否将手机带入校园有个清醒的认识，请阅读下面两则材料，用一句话概述你提取的信息。（2分）【材料一】对某中学150名中学生手机使用情况调查统计用 途玩游戏听歌攀比发短信聊天便于和父母联系问同学作业所占比例38%20%39%2%1%【材料二】据了解，北京市一所中学曾做过一个调查：在学