八年级生物光合作用的场所.ppt_第1页
八年级生物光合作用的场所.ppt_第2页
八年级生物光合作用的场所.ppt_第3页
八年级生物光合作用的场所.ppt_第4页
八年级生物光合作用的场所.ppt_第5页
已阅读5页，还剩16页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

,第三节 光合作用的场所,身边事,藕是莲的地下茎,是蔬菜中的佳品,莲的叶叫荷叶,就会影响藕的产量.在其他生长条件相同的情况下,为什么过量采摘荷叶会影响藕的产量呢?叶在植物生长中有什么重要的作用呢?,实验:观察叶片的结构,目的要求: 1.练习徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画叶片的表皮细胞和保卫细胞图,一、练习徒手切片，制作叶片横切面的临时切片,把新鲜的叶片平放在小木板上,1,右手捏紧并排的两片刀片，沿着图中虚线的方向，迅速切割,2,刀片的夹缝中存有切下的薄片。要多切几次（每切一次，刀片要蘸一下水）。把切下的薄片放入水中,3,用毛笔蘸出最薄的一片，制成临时切片,4,二、观察叶片的结构,叶片的结构示意图,叶片的立体结构和平面结构,探究竟,对照图，认识叶片各部分的结构，看一看叶肉细胞排列是否一样？内部绿色颗粒数目是否一样？想一想绿色颗粒与光合作用有什么关系？说出各部分结构适于光合作用的特点。,上表皮,栅 栏 组 织,叶脉,保卫细胞,气孔,海 绵 组 织,叶肉,下表皮,填 图 练 习,表皮,叶肉,叶脉,保卫细胞,气孔,叶片的结构:表皮、叶肉、叶脉。 表皮：无色透明，有利于光线的透入；外有角质层，有保护作用；表皮上有保卫细胞、以及由保卫细胞围成的空隙气孔，气孔是气体进出的门户。 叶肉：分栅栏组织和海绵组织。栅栏组织细胞呈圆柱形，排列整齐，细胞含叶绿体较多。海绵组织细胞形状不规则，排列比较疏松，细胞含叶绿体较少。 叶脉：有导管和筛管。导管运输水分和无机盐，筛管运输有机物。,极 细 光 束,黑暗中,光照下,1装片中好氧菌集中在被 光束照射到的部位附近。,2装片中好氧菌集中在叶 绿体所有受照射的部位。,资料分析,恩吉尔曼的水绵光合作用实验,1,实验证明：氧是由叶 绿体释放出来的，叶 绿体是光合作用的场 所。,2,为什么好氧细菌集中在叶绿体所有受光部位的周围？,大家谈,1、叶片在植物生长过程中具有什么作用？ 2、光合作用只在叶片中进行吗？,1、叶绿体主要存在叶片中，植物在生长过程中需要的有机物几乎都是由叶片光合作用产生的。,2、光合作用主要在叶片中进行，但存在叶绿体的其他器官或组织也可以进行。比如植物幼嫩的茎等处。,想一想： 银边天竺葵叶片边缘的白色部分能否进行光合作用，为什么？,绿色植物在阳光的作用下，利用二氧化碳和水等物质制造有机物质，并释放氧气的过程。,光合作用的定义,你能写出光合作用的反应过程的表达式吗？,思考：,（有机物主要是淀粉）,光合作用的实质 一、物质方面，把简单的无机物转化为复杂的有机物，并释放氧气。 二、能量方面，把光能转化为贮藏在有
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论