七年级2016-2017语文上册期中试卷及答案.doc

勐仑中学20162017学年上学期期中考试卷 七 年 级 语 文亲爱的同学，如果把这份试卷比作一片蔚蓝的海，那么，现在我们启航。展开你智慧和自信的双翼，乘风破浪，你定能收获无限风光。温馨提示：本卷考试时间150分钟，共120分。班级： 座位号： 姓名： 得分： 1、 语文知识积累与运用（1-6题每小题2分，第6小题8分，共20分）1. 下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ） （2分）A. 憔悴（jio） 碣石（ji） 镶嵌（xin） 粼粼（ln）B. 应和（h） 发髻（j） 荫蔽（yn） 分歧（q）C. 高邈（mo） 静谧（m） 捶打（chu） 一霎（ch）D. 安适（sh） 菡萏（hn） 絮叨（x） 祷告（q）2. 下列词语书写无误的一项是（ ）（2分）A. 瘫痪 烘托 贮蓄 呼朋引伴B. 瞭亮 喉咙 决别 淅淅沥沥C. 造仿 信服 骄媚 喜出忘外D. 斗擞 建壮 风争 咄咄逼人3.下列句子中的加点词语使用有误的一项是（ ）A公安人员根据现场的蛛丝马迹，很快找到了作案人的线索。B经过大家一番苦心孤诣的劝说，他终于答应参加这次活动了。C您一直是我们这里的领导，您有什么看法请说，我们洗耳恭听。D这道题我一直弄不明白，直到他列举出了生活中的一个例子，我才恍然大悟。4.下列句子没有语病的一项是（ ）A近几年，他记录下来的文字大约有600页。B爸爸经常反复地告诉我，上课要注意听讲。C成语之所以受到人们长期的喜爱，与其特有的文化内涵是分不开的。D在老师的教育下，他明确了学习态度。5.将句填在横线上，顺序最恰当的一项是（ ）漓江的水，是出奇的清的，恐怕没有一条河流能有这样清。 ，顺着水的方向向前漂移。 河底的水草，十分茂密 看到河底的卵石，石上的花纹，沙的闪光，沙上小虫爬过的爪痕 长长的、像蒲草一样的叶子，闪着碧绿的光 清到不管多么深，都可以看到底A B C D6.下列对于文学常识或课文内容的分析不正确的一项是（ ）（2分）A世说新语这部古代笔记体散文集是南朝刘义庆组织文人编写的，主要记述了春秋末年到晋代之间士大夫的言谈轶事。B秋天的怀念一文中“我”的暴怒、对生活的无望和母亲的宽容、坚强形成强烈对比，打动人心。C散步一文写了一家祖孙三代人在初春的田野上散步的故事，反映了一家人互敬互爱、幸福和谐的家庭关系。D金色花通过想象之事，以儿童的视角表达对母亲的依恋；荷叶.母亲则写现实与联想，以荷叶比喻母亲，赞颂伟大的母爱。7.根据提示默写填空。（1）（3）题必做，（4）（5）两题任选一题作答，每空1分，共8分）（1）桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。 ， ， 。（2）我寄愁心与明月， 。（闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白）（3）马致远的 天净沙秋思中抒发游子孤寂愁苦思乡之情的句子是 ， 。（4） 写出古诗中含有“雪”字的连续的两句诗： ， 。（5） 写出古诗中含有“雨”字的连续的两句诗： ， 。二、口语交际与语文综合应用。（本大题含8-10小题，每小题2分，共6分）8. （2分）为了避免引发同学间的矛盾，请你为他们重新设计以上的对话：小军：“喂！书我看完了，还给你！”小乐：“又把我的新书弄脏了，以后再也不借书给你！”小军：“ ”小乐：“ ”9.自我画像一位同学用成语给自己画了一幅画像；突出的优点好学不倦；明显的缺点自以为是；待人接物与人为善。请你也用成语给自己“画像”，让大家对你有一个初步的印象。（也可以写其他方面情况，如学习、友谊等）（2分）。 10、同学们，你们迈进中学学习、生活已经两个多月了，可是还没有把学校当成自己的家，从宿舍到球场都可看见你们随手丢的垃圾，上下餐厅的地上留下了你们的残羹剩饭，水龙头里的水开到最大冲洗餐具、脚等现象层出不穷。近期学校打算开展一次“创文明校园，做文明学生”的主题活动，请你为此次活动拟写一条宣传标语。(2) 三、阅读（本大题含1126小题，共44分）（一）阅读下面这首诗，完成第11-12题。（共4分） 次北固山下 唐（王湾） 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。11.“海日生残夜，江春入旧年”历来受到人们的好评，请任选角度，做简要的赏析。（2分） 12.下列对诗句理解分析不正确的一项是（ ）。（2分） A、诗题“次北固山下”中的“次”是游览的意思，表明诗人写诗的地点。B、首联先写“客路”后定“行舟”，神驰故里的漂泊羁旅之情，流露于字里行间。C、这是一首五言律诗，诗的颔联颈联对仗工整，这是律诗的一个重要特征。D、尾联的“乡书”、“归雁”让人感受到一种淡淡的思乡愁绪。（二）阅读下面的文言文，完成第1316题。（共12分）咏 雪 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰： “撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。13.解释下列句子中加点的词。（2分）（1）与儿女讲论文义 儿女： （2）未若柳絮因风起 因风： 14.翻译文中划横线的句子：（4分）（1）撒盐空中差可拟。译文： （2）未若柳絮因风起。译文： 15.用“撒盐空中”和“柳絮因风起”来比拟“白雪纷纷”，你认为哪个更好？为什么？（3分）答： 16.面对“兄子胡儿”和“兄女”的回答，作者更赞赏谁？为什么？请结合文章内容作简要分析（3分）答： (三)阅读下面的文字，完成1720题（共12分） 秋天的怀念 那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起：“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦！几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿，她比我还敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也没回来。 邻居们把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。 邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她那一生艰难的生活。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个未成年的女儿”又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活17. “母亲进来了，挡在窗前”句中“挡”是写有意的动作还是无意的行为？请说明理由。（3分） 18.“我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也绝没有想到那竟是永远的诀别。”句中加点的词表现了“我”怎样的心理。请用具体语句表述。（3分） 19.已悟透生活的作者用“艰难”一词评价母亲的一生，你所理解的“母亲”的艰难表现在哪些方面？请结合全文概括归纳。（3分） 20.“我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好儿活”请说说“好好儿活”的具体含义。（3分） （四）阅读下面文字，完成（21-26）（共16分）时而温柔娴静，时而却又粗犷豪放，时而显得缠绵婉约，时而又那样的深沉素雅。这就是你我喜爱的雨。我爱雨，我尤其爱听雨。甲春雨是文静的小姑娘，悄无声息地抛洒。“诗圣”杜甫有诗云：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”在这样的春夜里，你什么事也不必做，只需要捧一杯香茗，呷一口香茶，闭上眼睛脑海里有这样一幅画：大地是一张好大的宣纸，春雨是一支饱蘸了绿的笔，只需轻轻一点，那绿便晕开去，晕开去伴着雨点落地，禾苗出土的滋滋声，一曲清雅的“春江花月夜”便在你的心头响起。夏天的雨可没有那样的好脾气，他像一个顽皮的孩子，趁你不注意，他就一路蹦跳着、嬉戏着、吵闹着下来了，他噼里啪啦地在一切能敲响的东西上敲起来，然后咚咚地落在你的窗玻璃上，好像在提醒你：注意，一首精彩昂扬的摇滚已经开始啦！然后再用心去听吧，你就会听到一串串美妙的旋律。为了把演出场地照亮，他还时不时地邀闪电来凑凑热闹。那一瞬间，黑夜如白昼，你会看到成千上万的演奏家有条不紊地弹奏着各自的音符。还没等回过味来，一个接一个的闷雷又从远处滚来，赶来倾听这最杰出的乐章。一整个夏夜，你便可以和肥梅碧梧翠竹一道陶醉在这惊心动魄的音符里。第二天，说不定你会依稀记得：昨夜风疏雨骤，雨声滴碎荷花声。秋，历来被人们誉为金秋；秋风，被人们誉为金风。那，我就把秋雨称为金雨吧。在听着金雨的时候，一切都变得沉默了、安静了。如果说金秋是一副色彩凝重的油画，那金雨便是具有魅力的背景。现在，我听着金色的雨声，我仿佛听到了一个个新生命的啼哭，听到了庆祝丰收的锣鼓。在金雨中，农民丰收了玉米，老师丰收了希望，而我们呢？我们又丰收了什么？冬在人们的心目中是冷酷无情的，而冬雨却是温和敦厚的。他不慌不忙地飘落，融化着积雪残冰；他不紧不慢地下落，洗刷着尘埃污垢；他不疾不徐地降落，准备着春的到来。你听听窗外冬雨的声音，分明是春的前奏。你怡然进入梦乡后，冬雨就会在屋檐下留给你一个梦呓：春天快到了！乙倾听了这些精灵带给你的天籁之音，你便会拥有一个最纯真的、最美妙的心灵。丙朋友，爱上听雨吧！尽情地享受她带给你的无穷乐趣。21.给选文拟一个恰当的标题： 。（2分）22.请根据第段内容概括出各个季节的雨的特点。（4分）春雨： 。夏雨： 。秋雨： 。冬雨： 。23.融情于景是写景抒情散文常用的写作手法，本文按春、夏、秋、冬的顺序描绘了雨的不同韵味，抒发了作者对雨 之情。（1分）24.请结合文段分析第3段引用杜甫诗句“随风潜入夜，润物细无声”的作用。（2分） 。 25.“这就是四季的雨，这就是雨的声音”是原文中的一句话，请给这句话选出恰当的位置。（ ）（2分）A、甲 B、乙 C、丙26.语言之美，有的是使用了某种修辞，有的是使用了某种句式，有的是使用了优美的词语（1）请你从文中找出一句你认为优美的语句，并说说此句是如何体现语言之美的。（2分） （2）本文语言优美流畅，请你也用美的语言描绘一下你平常见到的雨景，30字左右。（3分） 四、写作（50分）27.请先品读一下满文军的懂你：多想靠近你告诉你其实我一直都懂你一年一年,风霜遮盖了笑脸你寂寞的心有谁还能体会是不是春花秋月无情春去秋来,你的爱已无声把爱全给了我,把世界给了我从此不知你心中苦与乐多想靠近你告诉你其实我一直都懂你别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动，妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象作者的意图其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想像，深刻的哲思，会一瞬之间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福请根据自己的亲身经历或体验，以“_，其实我懂你”为题，写一篇文章。要求：先把题目补完整。写出真情实感，除诗歌外文体不限，不少于500字。 作文中不要出现真实的校名、人名。 100200300400500600勐仑中学20162017学年度上学期期中考试答案 七 年 级 语 文一、1.B 2.A 3.B 4.A 5.B 6.A7.（1）红的像火 粉的像霞 白的像雪（2）随君直到夜郎西 （3）夕阳西下，断肠人在天涯 。（4）略（5）略二、8.（2分）略 9.（2分）示例：优点：择善而从缺点：避重就轻做事：一丝不苟交友：志同道合10.（2分）如：珍惜水资源，生命真永远。水是地球的血液，请节约用水。节约用水，从我做起11.（2分）五、六两句写海上红日冲破黎明前的黑暗，江边春意赶走垂尽的旧腊残冬，不仅意象美妙，还蕴含一种生活哲理，突现了新生事物的强大生命力。（或蕴含着旧事物中孕育新事物的哲理） 12.（2分）A13.（2分） （1）儿女：这里指小辈，包括侄儿侄女。 （2）因风：乘风14.（4分）（1）译文：在空中撒盐大体可以相比。（2）译文：不如比作柳絮乘风飞舞。15. （3分）（1）“撒盐”一喻好，雪的颜色和下落之态都跟盐比较接近；而柳絮呈灰白色，在风中往往上扬，甚至飞得很高很远，跟雪的飘舞方式不同。（2）“柳絮”一喻好，它给人以春天即将到来的感觉，有深刻的意蕴。而且两者都是轻飘飘的，呈团状，这一点极相似。16. （3分）作者更看重兄女的回答，作者在文章最后一句，交代兄女的各种情况，意在强调兄女，由此可看出作者更看重兄女的回答。17.（3分）母亲这是有意的动作，（1分）她怕我看到落叶凋零的萧条景象，而触景伤情，产生伤感痛苦，甚至是绝望的心情，从而失去对生活的信心，并且母亲希望我能正视自己，而不是逃避。（1分）从而展现了一位细心呵护儿子的母亲形象。（1分）18（3分）对母亲的病况感到意外和不安，为自己只顾